我们的小雷锋作文四篇

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在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我们的小雷锋作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读

我们的小雷锋作文四篇

我们的小雷锋作文 篇1

相信每个人身边都会有“活雷锋”,在我们班里,就有很多的“小雷锋”。下面我就给大家介绍一下他们。

我们班的赵睿哲,当同学们有困难时,他总是挺身而出。他给身体不适呕吐的同学清理脏物;帮同学拿衣服、提重物;有同学不小心摔倒时,他会第一个伸出手,说:我来帮你吧!”让我印象最深的.是,在一个大雪纷飞的早上,学校清理积雪,急需铁锹,赵睿哲同学自发主动地从家里带了一把,及时地派上了用场。

我的好朋友吴佩琪,在有困难时,总是帮助我。我没带钢笔,她就借给我;我的本子页少不够用时,她也会递上一沓;一天中午放学时下着大雨,我没有带伞,她就和我共撑一把伞,送我回家,她自己却很晚才到家。下午我想送两个书签谢她,她说:“你不要谢我,我们是好朋友!”

我的另一个好朋友张嘉硕,我上体育课不小心碰了一下,她关心地查看我有没有受伤;有一次课间有同学流鼻血了,她第一个递上纸巾;去年班里开派对活动,是她帮我打印主持的稿件……

我想,“雷锋”精神对于我们来讲,不一定是轰轰烈烈的壮举,更在平平淡淡的学习和生活中。有句歌词脍炙人口:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,这首歌正表达了我的心声。

让我们都多奉献一点爱吧!

我们的小雷锋作文 篇2

他是我的好朋友,有一双小小的眼睛,笑起来眼睛就眯成了一条线。他最大的特点是助人为乐,是一个小雷锋,他就是——赵文博。

有一次我们在操场上玩,突然他踩到一枚一元硬币,他看到了说:“是谁掉的呀?”他又说:“我们一定要交给老师啊!”马上跑到办公室,老师没在,我们先回了教室,他等上课后交给了老师,他这种拾金不昧的精神,值得我们学习。

还有一次我们要写作业,一看书包,发现铅笔盒不见了,我想可能是昨天写作业时忘家了,我急得像热锅上的蚂蚁来回转,他好像看到了我着急的样子,问我:“是不是忘带铅笔盒了?”他说:“我这里有笔,借给你吧!”我很高兴地说:“谢谢。”他说:“不用谢。”不光是我,班里其他同学他也会帮助。

他在学习上有雷锋的钉子精神,一次在数学题遇到了一道难题,我攻不下来了,他依然在想,我回来时,他已攻下这道题了,他给我讲解思路,也攻下了这道题。他常说:“我们现在有这么好的学习条件,应该好好学习。”在学习上我们就要有钉子精神。

他这种助人为乐,拾金不昧和学习上的钉子精神值得我们学习。

我们的小雷锋作文 篇3

我们班有个小雷锋,她的名字叫陶诗雨。

她是我们班上聪明又善良的小女孩。班级的事总是乐于去做,最近天气一凉一热的,气候反常,有一个名叫薛青的同学课后呕吐被陶诗雨看见了,她不怕脏,主动地拿起扫帚为她打扫赃物,同学都夸奖她。

班上的菊花显得没精打采,陶诗雨发现后用自己订的牛奶浇在花根下,花喝了牛奶以后又有精神了。

这就是我们班的小雷锋——陶诗雨,我们都应该像她学习。

我们的小雷锋作文 篇4

刘小丰是我们班上20xx年转学插班的新同学。他性格开朗,有一张黑黝黝的小脸蛋,显得活泼可爱。

有一天,杨老师说小讲台太脏,该擦一擦了。话音刚落,刘小丰马上举起手,请杨老师把这个工作任务交给她,杨老师答应了她的请求。她和王沁希双手握紧抹布、弯着腰,擦了一边又一边,看有没有没擦到的地方,把小讲台理得整整齐齐,擦得一尘不染。事后,刘小丰还跟杨老师说:“让他来承担搞小讲台卫生的工作。”杨老师微微一笑,爽快地答应了。到现在,他还承担着这项工作,而且十分认真。

当学雷锋日将要到来的时候,杨老师对我们说:“3月5日,我们班的三位家长将要带8位学生到结对子学校拱墅区光明小学三年级两个班的130多位同学献爱心,给他们送去了书和衣服的活动。”第二天,刘小丰双手拎了好几袋衣服,气喘吁吁,当他把衣服往墙边一放,咧开了嘴。他虽然个子不大,据然能拎这么多的衣服,我内心十分佩服她。我想,这不仅仅是几件衣服,这是她的一片爱心,是爱给了她力量。

刘小丰是我们班级的花草、小讲台管理员,最近还承担记录好人好事的工作,但他依旧笑得那么灿烂。他是我心目中的小雷锋。