在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的庆教师节作文范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
庆教师节作文1
在一个阳光明媚的早晨，我们全校师生欢聚在北面操场，不过这次的主角不是我们而是老师。为庆祝第三十六个教师节，学校工会组织全体老师进行了一场有趣的保卫气球大赛。
“保卫气球大战，现在开始！”随着李老师一声令下，参加游戏的老师们便警惕了起来，生怕一个不小心，自己的气球就被别的老师给踩破了。我正专注地看着戴老师腿上的气球，忽然，“啪”的一声，不远处传来了气球爆破的声音，原来是保卫气球大战正式拉开序幕了！首先，诸葛老师对戴老师发起了进攻，其他老师见了，也开始追着戴老师。虽然戴老师像只灵活的小兔子一样左躲右闪，可还是逃不过老师们的追捕。眼看戴老师就要被追上了，祝老师就暗中帮了戴老师一把，她趁一位老师专心地追着戴老师，便一个箭步冲了上去，把那位老师截了下来，踩爆了她的气球。“哇！”我们开心得又蹦又跳，真想给祝老师点个赞！
祝老师乘胜追击，又一连踩爆了两个气球！“祝老师好厉害！”二（1）班的同学们激动得一蹦三尺高。这时，有两三个老师将祝老师堵在了白线边，这下该怎么办？白线那儿不能走出去，其他地方又被老师们堵住了。我都开始为祝老师着急了，再看看祝老师，她一点也不慌，反而微微一笑，玩起了单脚跳！看着祝老师一跳一跳地蹦出了老师们的包围圈，我恍然大悟：“哦！原来是这样！”祝老师把脚抬了起来，大家就踩不到她的气球了！老师们见状，都去追捕其他“猎物”了，只有英语方老师不死心，他一直追着祝老师，但却以失败告终，自己的气球还差点儿被祝老师踩破……
我发现，比赛场地里的老师们都不像老师了，反而像是和我们差不多大的小学生，脸上洋溢着快乐的笑容，无忧无虑地玩着。我们也抛开了作业的烦恼，想笑就笑，想叫就叫，度过了一个最美好的上午。保卫气球游戏结束了，可老师们那轻松、欢快、活泼的样子却深深地印笑在我的脑海中。
在9月10日教师节即将到来之际，我祝所有老师：节日快乐，身体健康！
庆教师节作文2
今天是9月10日，我们又迎来了一个难忘的教师节，我祝所有老师们节日快乐！
今天下午，我，梦如和小倩买了几张打卡纸，在家经过精心的制作，把它做成了一件漂亮的贺卡。把它送给我最敬爱的黄老师，老师，愿您永远美丽，漂亮，健康！
光阴似箭，不知不觉中，我们从刚刚入进幼儿园什么都不懂的小孩子成长成一位优秀的小学五年级学生。
这一切都凝聚着老师们辛勤耕耘和无私的奉献，在老师孜孜不倦的教导下，我们明白了做人的道理，让我们掌握了很多的科学知识，在这喜庆的日子里，让我们献上一直心灵的鲜花，向老师您表达我们忠心的祝愿，虽然我不是您最出色的学生，但您却是我永远尊敬的老师，在您的节日里，我要把握最崇高的敬意献给您，哪怕它是一张小小的贺卡，却是我最真挚的心意，我能做的除了亲手为您制作精美的卡片之外，就是努力学习在努力学习，报答您的培育之恩！
敬爱的，谢谢您！谢谢您把我从一个不懂的小孩培养成一个活泼优秀的好女孩，您就像是我的第二个母亲，无微不至着关心着我。
老师你辛苦了，节日快乐！
庆教师节作文3
教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。祝老师教师节快乐！
早晨，小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢！她在想什么呢？哦，原来她是在想：今天是教师节，我该送老师什么礼物呢？一件件小东西从她脑海闪过：水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢？这个，那个，怎么选啊？
正当小华左右为难的时候，一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪来的香味？小华探头一望，哦原来是几个月前小华种下的菊花，已经开花了。看，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯；还散发出一阵阵清香，好香！对了，小华心里突然有了想法，就送老师一束菊花吧！
于是，小华从花丛中挑了又挑，选了又选，终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花，小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢！经过一番打扮，小华手拿着鲜花，蹦蹦跳跳的上学了。
你瞧，她身穿圆领衫、佩带红领巾，显得多精神啊！小华一路上，哼着曲儿，不知不觉地就来到老师的办公室。
刚好办公室的窗户打开着，小华向里面一望，首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西：右上角有一本日历，已翻到今天的一页了，下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”；左上角是一个地球仪，平时是它带着老师周游世界的；在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水；中间放着一本教案本，课文书，上面还盖着老师平常戴的眼镜，小华想，老师昨晚一定又加班到深夜才去休息……
目睹老师这些教学用品，小华思绪万千……
这眼前的教学用品凝聚着老师多少心血呀！她想着，摇动头上的.羊角辫，红领巾也随之而动，她的注意力聚在那笔筒上，“对了，就放在这儿”，接着，她把其中一束鲜花小心翼翼地插进了那笔筒中。她如释负重地笑了，脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香，好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望，小华一一不舍地离开了老师的办公室。
那束菊花，在明媚的阳光的照耀下，显得格外鲜艳……
庆教师节作文4
昨天是教师节，我们全班人给我们的老师一个意外惊喜哦！
昨天上午，我们们班的很多同学都给老师买了花，老师都非常开心。有好多人虽然忘记给老师买花，可是都在下午的时候给老师补上了，而且，在给老师送花的时候，每个老师了脸上都会露出开心、快乐和幸福的表情。
尤其是梁老师每个同学送花时，梁老师才会露出我们很难见到的笑容。因为在平时，老师的脸上几乎是一个表情：严肃的表情。再加上又有好多同学气老师，还有，在平时，梁老师总是要批改作文、作业和卷子，所以，老师的脸上只有疲惫跟严肃。但是，教师节到了，大家都把好的一面表现出来了，不为了什么，就为了让老师过上一个快乐的教师节。大家在把花送给老师的时候，嘴边还兴奋地说：“老师，教师节日快乐！”老师收到花，脸上露出慈祥的笑容，说了声：“谢谢！”
在下午第二节课结束后，班里又开始闹哄哄了。这一次可不是说闲话，我们是在讨论怎么给老师一个惊喜。语文课代表在讲台上组织着我们的讨论话题。当然也有人去看老师到底来了没有。忽然一个尖锐的声音响了：“老师来了，正在下楼梯呢！”乱哄哄的教室突然安静下来，就连一根针掉下来都能听见，好久教室都没这么安静，感觉有点怪怪的。所有同学都做好了准备，只听见吱呀一声，门开了，全班同学都大声喊起来：“梁老师，教师节快乐！”老师的脸上露出了快乐和幸福的笑容来了。
老师，教师节快乐！
庆教师节作文5
今天，我的心情格外好，因为今天我们六（三）班的同学在小学度过的最后一个教师节了，我们为老师精心准备了一个非常独特的教师节，以报答老师对我们的教育之恩，我对这个教师节充满了期待。
刚一走进教室，我就看见天花板上挂满了五颜六色的彩带，它们纵横交错，像树藤一样缠绕在电扇上，灯管上。这些“小树藤”就像我们，从一粒种子，长到今天，这些年，是老师用勤劳的汗水灌溉我们，甘愿做我们的枝干，让我们攀爬在上面，为我们遮风挡雨，使我们健康、茁壮地成长。在教室最后一排的一张桌子上，有一个用蜡烛摆成的爱心，我们想用这个，来表达我们对老师永远怀着一颗感恩的心。
上课铃响了，几位同学象松鼠一样敏捷地钻到门后，手中还捧着一些撕碎了的彩带。当一位同学将钟老师请进教室后，全班同学起立，一齐说道：“老师您辛苦了，祝您教师节快乐！”钟老师的脸上立刻布满了惊喜的笑容。这时，躲在门后的同学“哗”的一声，将手中的彩带全抛向了钟老师，弄得钟老师的衣服上开了几朵“小彩花”。接下来，同学们将钟老师请回座位，便开始表演节目了。看，金喆鑫的舞蹈多么优美，她一会儿展开双手，像一只在天空中翱翔的雄鹰，一会儿又低着头，像一朵羞答答的玫瑰花，她那轻盈的舞姿，使我不禁联想到了一只开了屏的孔雀。还有贺晶、向俊宇、宋文港……他们的魔术表演看得我们眼花乱，啧啧称奇。接下来，该到钟老师吹蜡烛了，同学们把教室最后一排的那张桌子，抬到钟老师面前，钟老师默默地许了个愿望，那个愿望似乎赋予了钟老师无穷的力量，钟老师竟一口气将组成爱心的八根蜡烛吹灭了，顿时，教室里爆发出一片热烈的掌声。
之后，我们还玩了击鼓传花，点鼻子等游戏。游戏进行得一轮比一轮更精彩，一轮比一轮更激烈，钟老师也笑得合不拢嘴，好象一下子年轻了十几岁。最后，我们全班同学一齐唱了一首《感恩的心》献给钟老师，我看见钟老师听得很仔细，并且很欣慰地看着我们。
这个美妙的教师节，在大家的欢声笑语中结束了，但我相信，这个老师节，将永远深深地刻在大家心头。