有关对手作文合集10篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的对手作文10篇,希望对大家有所帮助。

有关对手作文合集10篇

对手作文 篇1

有这样一个故事,一个十分耐人寻味的故事:美国阿拉斯加动物园中,有六千只鹿生活在自然环境中,但由于狼的光临,每年都有四百多头鹿死于狼口,动物园便组织猎人消灭狼。鹿没了狼患,却因一场疾病损失了近千头鹿。专家会诊后,却要求“请”回几只狼。

原先,狼对鹿有着天然的优育作用。狼的袭击,使鹿群经常惊怕奔跑,从而使群格外健壮,老弱病残落入口,病疫也就消失了。在生物链中,狼是鹿的天敌。这天,人们之所以用心倡导保护生物,就是为了让生物链不致隔断,也就是让每种生物都有它的对手。

有对手,持续警惕,就不失活力,这个道理亦然。从古到今,许许多多的历史无不在说名这个道理,多少事实证实了这个道理。秦始皇雄才大略,满怀壮志,最后把七国称雄的局面扭转过来,一统天下,然而,当今美国科技跃上高峰,难逢劲敌,但内部抗争有何时停止过。此刻我们公认竞争是好的,因为竞争参与者都有了对手,逼着每一个人锐意进取,否则就是自我毁灭,是对手让你进步,激你冲刺。可是人生中的真正对手是自我。我们要视自我为对手,挑战自我,超越自我,这才是人生中最艰难的选取,这也是人生旅途中的最大胜利。

在人生的道路上,对手唤起我们的战斗勇气和信心。失去了对手也许你将失去一切。我们何不说一声:“你好,对手!”

对手作文 篇2

在我的学习与生活中,遇到过许许多多形形色色的对手。我与他们或是针锋相对,或是互相帮助。而令我印象最深刻的应该是我运动上的一名对手。

一头乌黑浓密的倒刺短发,两缕像被毛笔划出的浓淡剑眉。一副遒劲有力的鼻梁,两片薄薄的嘴唇,再加上一个不胖不瘦的身子。这就是我的对手——那个运动高手方逸飞。

他最厉害的是他的骑自行车技术。那长长的腿往那坐垫上一跨,就那么轻描淡写地在踏板上转了两三圈,自行车轮便扬起一片尘土,裹挟着一阵风呼啸而去,只留给我呛鼻的份儿。当我像老牛拉磨一般到达终点时,他早已靠着自行车,鼻子顺畅呼吸,眯着眼,得意洋洋地看着我。

这次,照样是那么回事。方逸飞又像箭一般冲了出去,把我远远甩在了后面。而我每次追赶他,就像一大人追赶自己调皮的孩子那样急切。今晚,我想创造一个新纪录,脚便超负荷运转,车轮便也飞速向前。空气振动频率也加快了,近了,近了,5米,4米,3米……

“我快赶上你啦!”我对前面晃着脑袋的方逸飞喊道。他不回答,仍然不声不响地向前,向前,终点近在眼前。我也使出全力向前,可是突然方逸飞一个急转弯,现出了一条宽阔的公路与高高的台阶。我惊慌得不知所措,“砰”一声摔到了公路边。一阵灼痛感遍布我的全身,疼得我都站不起来。我想,完了,第一名泡汤了。突然,我感到一双有力的手把我扶了起来。“你没事吧?”耳边响起一句关切的话语,是方逸飞!我望着他清秀的面庞,感动得说不出话来。虽然我们这次没能比出胜负,但在我的心里,方逸飞是无可非议的冠军。而我也因此赢得了他的友谊与信任。

这就是我的对手,那个阳光向上又乐于助人的方xx。

对手作文 篇3

在任何比赛中“对手”一词大部分人第一反映就是敌人,如何给自己制定缜密的计划、如何在竞争中战胜对手这是大部分人思考的问题,但是,真的每个对手都是敌人吗?

990年, 中央电视台推出了一档大型综艺类节目,并向全国公开招聘女主持人。有两名女孩子经过六次严格筛选,最终脱颖而出。紧接着,她们将要面临的是第七轮对决,最后,胜出的就是后来为观众所熟知的——杨澜。后来导演谈到了杨澜胜出的秘密。当时制片方要找的是一位精通英语的主持人,因此,最后一轮的决赛题目是要求她们在门口准备五分钟,然后用英语作自我介绍并谈谈对节目的想法,导演说当自己进入面试办公室正巧经过她们二人身边时,发现另一个女孩子正在向杨澜请教两句英文的正确表述方式,在这样一个势均力敌的关键时刻,任何一个小的疏漏或者错误都可以让人前功尽弃。对方在英文储备上的小缺失,对杨澜可是个好消息,她完全可以在这时给那个女孩致命一击,可是,杨澜没有这么做,她立即认真地给予对方相关提示。杨澜的回答是“我没有把她当敌人,而是当作患难之交。”

真正的成功者不会把对手作为自己的敌人,而仅仅是对手,一个能够相互促进、相互追赶、共同进步的对手,因为只有对手强大了,你才能被激励,并不断上升。

对手作文 篇4

“咦?你在干嘛?”我定睛一看,遭了是樱子。也是我竞争力最强的对手,她常常跟我作对。我是班长,她是副班长,老师偏袒我一些,她自然就不服气。

“啊!!!!!没……没干什么”我吞吞吐吐地答道。

“嗯?是吗?”她似乎看出来了。

“手伸出来。”“不要啊!”但我的手还是被她扳开了。

“好啊你,竟然敢把雪粒子的试卷偷出来修改。我一定要告诉老师!“

“樱子,雪粒子这张试卷是你把它改错了,我只是在帮你修改!!”我在终于对她说出了这句话。“你,哼!走着瞧,馨纱。”她说完头也不回的就走开了。

对手作文 篇5

曾经看到过这样一则小故事;在非洲的草原上,夕阳的余晖洒向大地,一天又快结束了。羚羊妈妈对小羚羊说:“你一定要学会每天淘汰自己,每一天都比前一天跑得更快,否则你就会被狮子吃掉。”狮子妈妈也对小狮子说:“你一定要学会每天淘汰自己,每一天都比前一天跑得更快,否则你就会被饿死。”在自然界弱肉强食的残酷法则下,羚羊和狮子就是生与死较量的对手。

试想,如果没有狮子这样强劲的天敌,羚羊还会辛苦地“每天淘汰自己”吗?如果没有如此擅长奔跑的羚羊作为对手,狮子还会跑得更快吗?科学家发现,在几千年的进化之中,鲨鱼,这个站在食物链顶端的种群,它们的内部器官竟然几乎没有变化!几千年的时间,其他的一些物种都在进化史上奔跑着,发生了翻天覆地的变化,进化得更优秀,更成功。可为什么鲨鱼却在原地踏步呢?答案让人瞠目结舌:因为它们没有天敌。如果没有对手与你博弈,你又如何迸发出自己的潜能,如果生活中没有竞争的快节奏,那生活将变成一杯平淡无奇的白开水。

其实就像竞争与合作的密不可分一样,对手与伙伴的角色也是不可分割的。赛场上耽耽相视你追我赶的对手们,说不定比赛结束后正站在同一个训练场上呢。在学校里,在考试中暗暗较量,课堂上激烈争论的对手,其实是两个形影不离的伙伴,他们下课时一起讨论问题,他们课余时一起看同一本书,一起游戏。在棋盘上,针锋相对的对手,比赛后手拉着手走出赛场,空余时间一起切磋棋艺,取长补短,共同进步。其实对手有时不是一个与你面对面的人,它也许是一道需要解决的难题,一个需要攻克的.困难。它们不仅是对手,更像一所学校,在这所学校里我们学会如何“跑得更快”,更成功。当遇见它们的时候,我们更要明白,困难的难度就是我们成功的高度,困难的深度就是我们成功的广度,困难的宽度就是我们到达成功所积蓄的全部力量。

如果说人生是时间长流上的一艘小帆船,那么对手就是海上的风,有时它是狂风暴雨,让人害怕,但它又必不可少——如果没有风,帆船如何行驶到彼岸呢?

对手作文 篇6

说到对手,很多人可能马上会想到在学校里一起学习竞争的同学。对手,不但想“抢走”自己的“位置”,还想“抢走”自己的荣誉!

记得二年级的时候,我刚刚进入鼓乐队。那时队里的学员很多,大约有50人,可乐队只需要15人。于是,我们那一整教室的人,只好分成一小队一小队进行训练。一段时间后要进行选拔,优胜劣汰。我正好和我们班的“小萝卜”分在一组,我们俩都憋着劲练习,经过一次次激烈的“斗争”,我和“小萝卜”都入选了,我们都成了小号队的队员。

我没想到两个“死党”一下子竟然变成了两个对手,第一次鼓乐队正式集训,主管老师就知道我们的实力不相上下,把我们都安排做了小号领队,我们之间的竞争更加激烈了,所以我们俩慢慢地疏远了。但一次偶然的机会,让我和她又重归于好了。那天集训,我忘了给小号加油,所以一个按键总是按不下去,可号油在家里呢!我急得满头大汗。这时,“小萝卜”默默地递过来一瓶号油,我感激地朝她看看,像以前一样自自然然地接了过来。接下来,“小萝卜”有一个转音吹得不连贯,我就把我的窍门告诉她:先吸口气,蕴在胸中,再缓慢地吐出。“小萝卜”照着做了一遍,效果立竿见影,我们俩相视而笑,又成了无话不说的好朋友。

现在,我们俩互相帮助互相进步,既是对手更是朋友!

对手作文 篇7

有人说,对手是战胜的对象,要想尽办法击垮它;有人说,对手是竞争的伙伴,要在竞争中.共同发展;有人说,对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身价值;有人说,对手是论坛上的辩友,失去了一方,另一方也会失去意义……

那么对手到底是什么呢?

我认为对手是你相伴而生的“敌人”,但也是“朋友”,决不同鸡肋那般_食之无味,弃之可惜。

不论你身处何时何地,对手总是相伴你左右,一个人如果失去了对手,那么他就会失去前进的动力,如果面对的对手过于强大,那么怯懦者就势必会使自己大失信心无法走出失败的“阴影”;然勇敢者,则必会激起斗志,千方百计击败对手,因为在这世上没有绝对的强弱之分,矛盾的双方常常是可以转化的。

《三国演义》中蜀国虎将关羽,在单刀赴会后,视东吴将帅皆为鼠辈,狂妄自大,刚愎自用。结果,大意失荆州,败走麦城死于吴将吕蒙之手。为何会发生如此惨剧呢?原因很简单,只因为关云长没能碰到一个合适的对手。见到一群“酒囊饭袋”就自视甚高,于是麻痹大意失去了进取的动力。想当年,云长挥刀斩华雄,令诸侯瞩目;又过五关斩六将大战夏侯敦,成为世人仰慕的英雄。又有谁不知袁绍爱将颜良、文丑白马坡亦成他的刀下之魂,如此猛将怎能不敌吴下阿蒙?事实就是如此,心中失去了对手便后患无穷。

同时,有对手,才能显示出双方的高低,同以《三国演义》为例,诸葛亮同司马懿,可以说是天生的一对死对头。可忠达无奈孔明,孔明就是技高一筹:“木牛流马”夺魏军之粮,“装神弄鬼”抢收麦地……,一桩桩事弄得他晕头转向找不着北。最后,诸葛亮居然连空城也放(五出祁山),死尸也摆(六出祁山,孔明自知气数已尽出的最后一计),弄得忠达名声扫地。只能自叹技不如人。一个好的对手,促人奋进,诸葛亮只有在司马懿这种非“等闲之辈”的衬托下,才显出其乃“神人”,更显出其高明!以上说的虽然全是小说中的事,然艺术是生活的再现。

在现实生活中,此类事件不也比比皆是吗?就以中国乒乓球为例:乒乓球被视为中国的国球,中国乒乓球在世界乒坛是独占鳌头的。可如今又怎会被“欧洲列强”“太极虎”瓜分我们的囊中之物呢?我想大概也有一个找好对手的问题。中国国内乒乓球联赛一直开展得红红火火,一直被视为当今世界乒坛的NBA,许多国外顶级高手也想来华入会比试高下,可中国乒协却把他们拒之门外,怕对手偷窥吾人之长技,养虎为患,在“家”里闭门自斗。习惯了自家的对手,遇及未曾遇到的对手,便频频失手,如此一来,便大喊“狼”来了!为何不学一学NBA呢?云集天下所有的顶级好手,来一番地球级的真正较量。岂不是“棋逢对手”更精彩,更火爆么?

对手,是你成长的助推剂,也是你成功的润滑剂。只要正确对待,有没有对手是大不一样的,对手决不是鸡肋,生活中对手决不能少。

对手作文怎么写

在许多人看来,对手无疑是眼中钉,肉中刺,是异己,恨不得马上除掉他,以让自己心中舒爽。但是我却要感谢对手。

这是发生在我身上的一个真实的事情:

曾经的我,十分好强,干什么事都想超越别人。

那天,我们跆拳道馆正在进行一次大体能训练,现在回想起来,说那是魔鬼训练一点也不过分:我和对手在跑道上连续跑了十五分钟后,我的体力开始飞速下降,而教练这时还是不肯放过我们,又让我们围着两百米的跑道跳三圈蛙跳。当我跳完第二圈时,感觉两腿似乎已游离了我的身体,不是我的了。我不由停了下来,弓着身、喘着粗气、甩甩头上快要流到眼里的汗水,左看看、右望望,好希望这时教练能发发慈悲,立刻结束这该死的魔鬼训练。但教练见我停下来,毫不留情地说:“王浩东,不要偷懒!还有一圈 ,继续跳。看,你的对手马上就要超过你了!”我回头一看,可不,只见我的对手一博仍没有停下来的意思,眼看就要追过我了。我咬了咬牙,捏了捏双腿,还好,还有痛的感觉,证明还长在我身上。我不由又拼命的跳了起来,生怕被对手超越。有了这个念头,我像充了电的电车,跳得更加有力了。最后,我们都胜利地到达了终点。

训练结束后,我的朋友问我:“你是怎么坚持下来的,为什么我们不行呢?”我笑着回答:“主要是你们心中没有找个对手,你以后训练的时候找个有力的对手试试?我这次能坚持下来,多亏我的对手,他的坚持,才有了我的坚持和我们最后的胜利!”

关于对手,我还听说过这样的一个寓言故事:

在大海中有一种鱼,它美味可口,但只要它一离开海,便会很快地死去。由于这种鱼鲜活的比死亡的价格高出很多,人们想过种种办法,都没能成功的把它活着带到岸上。但有一位老人最后却成功地把这种鱼活着带到了岸上,于是不久这个老人便成为了当地的一位富翁。人们都很想知道他保存这种鱼的诀窍,便三番五次地向他打听,但他却一直守口如瓶。直到有一天,他快要去世时,才将这个诀窍公布于众。

原来,他在养这种鱼的缸中放入了另外的一种鱼,这两种鱼是出了名的对头。当这两种鱼同处一室时,整个鱼缸都热闹起来了。于是这种鱼便鲜活地到了岸边。

听到这里,你一定有所感触吧!对!对手不一定就是敌人,有时他就是我们的救命恩人、朋友。他有时所起的作用就是一根鞭子,一只发动机,一剂兴奋。只有他,才能让我们坚持到底,走向成功。让我们一起来感谢对手吧!

对手作文 篇8

我的对手是朱天为。他圆圆的脸蛋,大大的眼睛充满了智慧,眼睛下有一个小巧的鼻子。最有特点的要数那张能说会道的嘴巴了。只要朱天为一说话,那可真是口若悬河,天花乱坠。课堂上,他能言善辩,妙语连珠;课下,他谈古论今,滔滔不绝。

为什么朱天为是我的对手呢?原来有三点可以证明,下面,请听我娓娓道来。

第一:作文之战。以前,朱天为的作文总是全班第一。看到他每天抱着各种书籍如饥似渴的阅读,作文本里工工整整的字迹,我暗下决心,一定要超过他。于是每天晚上我苦读作文书,掌握作文方法,并背诵好词好句。终于,盼到了每周一次的课堂作文,我想:这一次我一定超过你。我列好提纲,在脑海里搜罗好词好句,一笔一画,工工整整完成并提交了作文。再看我的对手朱天为也是埋着头,奋笔疾书。当我听到老师的口里报出我的名字,并得到了优星的成绩时,我嘴角忍不住微微上扬,心里别提有多激动了。

第二:数学之战。从一年级到二年级,我的数学成绩独占鳌头。到了三年级,有一匹“黑马”杀了出来,他就是朱天为。朱天为几乎每一次数学考试都是前三名。偶尔还跟我并列第一。不久,第一名和第二名就成了我们的宝座。为了守住冠军宝座,我认真学习、勤奋努力,而他也更加一丝不苟,不当放过一丝一毫的错误。老师欣慰的说道:“你俩真是老师的得意门生呀!”

第三:背书之战。我和朱天为的背书之战进行的非常激烈。每次上课前,我们都争先恐后地找老师背书。于是我们进行了一场古诗词比赛。朱天为开始了:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”我想:嘿嘿,这首我也会。我也背一首简单的来试试他:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”就这样我和他你一首我一首地背了起来。当朱天为背到:“明月几时有,把酒问青天……”我心想:糟了,这是我的拿手绝招,怎么朱天为也会,这首词是我好不容易才背掉的,又让他抢了先,于是我愤愤不平地背到“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。”我们就这样一会儿唐诗,一会儿宋词地背了起来,老师同学直为我们喝彩。

有对手真好,和对手比赛的过程,就是强大自己的过程。我愿意和朱天为做一辈子的对手!

对手作文 篇9

对手,让我品尝到了失败的苦涩;对手,让我体会到了成功的喜悦,感谢对手,让我的生命有了前进的动力,绽放出了金色的火花。

进入中学,我遇到了一个强劲有力的对手。转眼,我已与对手风雨共行了半学期,因为第二学期我转学了,我和我的对手也就是我的好朋友,互相学习,互相帮助,我曾有过胆怯,彷徨,也曾藐视艰难,在坎坷的人生路上跌跌撞撞。

有了对手和朋友,失败常伴我左右,我的对手在各方面都比我好,在与她的一次碰撞中往往是我仰天长叹,往往是我伤心难过,不过当我迷失在失败的浓雾中时,是我对手的成功给了我一盏明灯;当我徘徊在失败的阴郁中时是我的对手的鼓励给了我一片光明;当我坠落在失败的深渊,是我对手的微笑给了我一份力量,人不怕跌倒,就怕跌倒了站不起来。至今我还记得那次,我和她在做题,我始终没能解出来,但是她也就是我的对手,我的好朋友解出来了,我开始嫉妒她,她一直鼓励我,帮助我但是我都不领情,到了最后才知道她是对我好,有了对手才会成功。

有了对手,就有了竞争,有了竞争,就会碰撞出火花。当我做对了一道简单的数学题时,我兴奋了,我轻狂了,我暗喜了,我骄傲了,我停滞了前进的脚步;我在成功那里歇息,我陷入了虚浮的幻想中;但是,当我看到对手承受失败的冷静,当我发现对手一丝不苟的神情时,当我觉察对手坚韧不拔的精神和意志时,我看到了自己的轻薄,看到了自己的无知,看到了自己的渺小,我的对手让我从这美丽的陷阱中爬了出来,卸去自满的骄傲。

对手影响着我,激励着我,改变着我,让我在成长的道路上留下了一个坚实的脚印。

对手,是我生命中的动力;对手,你让我知道你的重要性;对手激励着我,改变着我。

有了对手,才有了压力,有了压力,才有了动力,有了动力才能让我们前进。

所以,对手对我们很重要,我们要寻找一个对手。记住:有了对手你的生命中有了前进的动力,才会绽放出金色的火花。

对手作文 篇10

我和爸爸经常在棋盘上互为对手。这不?今天吃完晚饭,我又和爸爸杀开了。“当头炮。”“把马跳。”“我也跳马。”……忽然,我发现我的炮可以打掉爸爸的马“毫不客气。”砰得一声,他的马已经消失在棋盘中了,但我没发现我的炮正在爸爸的象眼上。“哈!我飞!”爸爸得意地说。我看到了我的车还可以吃掉他的象,于是我吃了。可又没发现爸爸的马可以踩掉我的车。就这一步棋,导致我全盘失败。于是,受第一盘启发的我在第二盘更加小心了。“挺兵!”“跳马!”“炮二平一!”我的炮走到我挺过的兵后面。“你在乱下嘛!当头炮!”“再挺兵。”“全盘瞎下!挺掉你的兵。”“哈哈!这回该你上当了!打掉你的象!将军!”“这有什么,上士呗。”“哈哈!打掉你的车再将!”“啊,不会吧,只好跳马了。”……就这样,我一连吃掉爸爸车、马、象、士等子,最后还是用计策赢得了这盘棋。 爸爸这个对手让我的棋艺大大提高,但最重要的还是告诉了我,做事一定要细心。我爱爸爸这个对手!

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