在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的角落里的微感动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
角落里的微感动作文1
其实感动就是那么简单，源于微笑蔓延于整个生命。
——题记
前几天，妈妈买了条项链，可开心了。把自己激动得，让这个人看看，让那个人瞧瞧。
晚上睡觉前，总得找个地方给它放起来。但后来她发现，如果项链摆在桌子上后，早上起来，总发现它会自动缠绕成一团。为此，她不停地在为自己的项链寻找一个合适的“家”。爸爸给她出了个主意。这个建议听起来很不错，她便像小朋友一样，一路小跑地进入了洗漱间。
早上一起床，我眯着那半睡不醒的眼，一路神游般地走进洗漱间，无意间瞥见了那串项链，安安静静地待在墙角处的小挂钩上，再想想昨晚，妈妈那可爱的行为，我笑了，并且心中有一种莫名的感动。
后来我细细想了想，我认为这是一种，无论面对自己的年龄有多大，永远都保持着一颗小少女心的感动。永远对待生活都细心关注的感动。妈妈不会因生活的琐碎，而失去对自己的热爱，喜欢干净，喜欢漂亮。
有一回，我发现窗台墙角摞了两摞书。细细一看，都是妈妈读过或正在读的.书，种类很多，很是丰富。这是一种不惧年龄，不被年龄所牵绊的生活态度，愿意不断提升自己，接受新的知识。这个世界，如今在变得不断科技与前沿化，她上回和我大姨三姨带姥姥到医院检查身体，现在的医院里，到处都立着大型机器，它们各有各的用途，她和大姨三姨都不太会使用这些新东西。后来她回到家，第一声感慨便是，自己不敢老，也不能老。是啊！不能被自己的年龄所牵绊，要不断地践行活到老，学到老。
永远享受自己所拥有的，珍惜自己所珍惜的，我想，这样心态就会从容些。自然，便愿意去发现生活角落中那一点点的感动，让自己充盈，就很好。
角落里的微感动作文2
我从小就害怕被他人关注，哪怕是十分微小的关注，都会让我感到十分不自在，我只愿自己一人在一个小角落，不断的往里缩、往里缩。
记得在小学期间，我是那么活泼开朗，是那么积极乐观，常惹老师欢喜。五年级那会，不知道是哪一天，下课后我向同学们走去，前面不知道是谁说了一句：“那个姓宁的，知道一些东西就瞎显摆??”“他在你后面！”他们发现我后，一溜烟就跑了，只剩下我一个人在那傻愣着??后来我也不知道自己是怎么熬过的，我只知道，我再也没有显摆过，更没有被关注过?
上初一那会儿，我因为个子高经常被调到最后一排，不受关注。一个人的感觉，其实挺好??但有几次我被调到一二排，总是害怕与老师眼神交流，恨不得找个地缝钻下去。可能是后面的同学看不见，或是老师终于觉得我无望，就被调走了，又回到那个令我安心的角落。
上了初二，开学时，看了一下座位表，令我欣慰的是，我仍在那个角落，不同的是换了个新同桌，是一个尖子生，很受老师青眜，我开始试着与他聊天，聊不到一半，就断了，毕竟，我们是天壤之别。
他总是举手发言，老师的目光喜欢在他身上停留，而对我而言，我只是个旁听，老师的目光从来不会停留在我身上，因为我不敢举手，更不敢当众表现自己。
他是那么活泼开朗，是那么积极乐观，是那么爱举手发言。我顿时打了个激灵，他的身上竟印着我以前的影子！有一天，我问他：“你不怕别人说你爱显摆吗？”他深思一会，笑着说：“不怕，因为我就是爱显摆，只有那些连显摆的能力都没有的人才会这么说！”对啊！为什么不能显摆呢？我十分感动，甚至有了想让别人关注我的念头，我要在这个小角落里，不断的往外扩，往外扩……
一句平淡无奇的话，但对我意义深远。我为他的话所感动，是因为他不仅启发了我，我还在他身上看见了我想要成为的那个我，帮我渡过了一道难关，改变了我一生的难关。
在那个角落，我要发出自己的光芒，做回自己心中的那个自己。