在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的被感动作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
被感动作文 篇1
从我们“哇哇”啼哭着坠地，来到这个多彩的大千世界中，是那份生命中最原始的感动。
偌大的广场上，伴着平和的微风，母亲抱着怀中的婴孩，当听见那第一声稚嫩的简单的话语时，使年轻的母亲喜极而泣的，是那一声“妈妈……”母亲幸福的泪水，让给我们懂得了什么是感动……
年幼的我们，不曾知道感动最深厚的含义是什么，只是单纯的认为，当自己做好一件事时，别人赞许的眼光和一声声的夸奖便是感动。
随着时间的推移，岁月的翻飞，我们成长了，动的感动更深一层的含义，是父母欣喜的泪水与温暖的拥抱；是无助时别人伸出的援手与鼓励；是成功时家人朋友的共同分享；是苦痛时爱你的许许多多人的不离不弃……
可是，我们可曾被自己感动过？
面对心中的疑惑与不解，我们静静坐下来冥思苦想，却找不到一丝头绪！
但事实上，答案真的那么难寻找吗？些许年后，我们找到了答案。
收拾房间时，偶然翻出了许多年前的证书与成绩单，望着上面逐年增长的数字，我豁然开朗，那，不就是感动吗？是被自己感动的吗？
当我们欢欢喜喜地拿着打着红双百的考卷蹦蹦跳跳地到大人们面前等待糖果的奖励与夸奖时，看到的是大人们的兴奋与激动，却忽略我们本身对自己傲人成绩的感动，我们太过于在乎别人看自己的眼光，而忘掉了自己被自己感动的权利。我们拿着“被自己感动”的这一笔巨大的财富去交换嘴里那一刻即溶的甜蜜！
这是孩童们多么幼稚却天真执着的本性啊！
生命中，我们重视那些盛名利益，而从未好好体会成功未到时的喜悦和那份为自己的努力拼搏萌发出的感动！
请仔细认真地体会领略感动的真谛吧！关注生活中身边的点点滴滴，生活中不是缺少感动，而是缺少发现最简单纯粹的被自己感动的眼睛！
放慢我们匆匆前行的脚步，享受发现那些单纯的感动，被自己感动，这份宝贵的情感将凝注成我们生命中最美丽的精神财富！
被感动作文 篇2
生活中时时刻刻会被自己感动，一个微小的举动甚至是一个眼神也会使自己感动。
记忆的天窗让我轻轻打开。在一个炎热的仲夏，我一个人漫步在街头。只见街上人来人往，行人们五颜六色的着装，在阳光的照耀下，使城市仿佛被浸染在了五彩的世界里。
人多，垃圾也多。地上遍布雪糕纸和纸巾。这样让打扫卫生的阿姨既气愤又无奈。只见那位清洁工头上戴着破烂的太阳帽，但难挡酷暑。脸上的汗珠一滴一滴的往下垂，那汗珠个个都有豆子般大小吧，那厚重的工作服越发衬托出阿姨的瘦弱。
由于天气太热的缘故，此时的我早已大汗淋漓了，随手掏出纸巾擦汗。擦完后就想扔掉，就在我想扔时，我我看到了刚才那位打扫卫生阿姨，她的眼神里是那么无助和担忧，她脸上汗珠还在不停的向下淌着。
这时，我就自觉的向阿姨的垃圾车走去，然后把纸巾扔了进去。于此同时，我看到阿姨的脸上露出欣慰的笑容，这时我的心里也是感到十分高兴。
那一次我被自己感动了——原来在我心中，公德的旗帜猎猎飘扬，并引领着我一步步坚定地走着。这感动如甘泉一样一点点滋润着我的心田，从此，我的心灵家园将会郁郁葱葱！
被感动作文 篇3
一只雀儿慢慢地跳动，精致的俊俏模样，还有清脆的玲珑歌喉。却微张着翅膀，呆住了。我在看它，那么近。我看到他眼中的惶恐。我相信一开始他没有注意到我，不然，又怎会看到我那么诧异。一人一鸟，目光僵持着，空气缓缓流动，路上声音还是如此聒噪。
“好美丽的鸟儿，多么灵动的生命”我心里默默赞叹，却不敢发出唏嘘之声，生怕扰了这乖巧的生灵，让他离我而去。空气凝在这一刻，时光在流逝，裳羽轻磨，簌簌作响。微黄的颈微摆，绿色的瞳孔微微斜视着，几近掩住的窗。是，他只不过是一只误入人室的可怜鸟儿。
我不敢想象，这冰冷的城市还有如此自由漂亮的鸟，墨嘴黄颈，却有一身生机的绿色，小小的红色脚趾，在慢慢收紧。不要张开你的翅膀，我心里仿佛惊了一下，仿佛什么东西在剥离着。“你是我的”恍惚间，我这么想。“不，不是，我属于自由”又仿佛空冥间的一声叹息，把我拉回现实。是啊，你属于自由。在没有拘束的天空，没有人可以伤害你，没有人的。只是，在旅途上，你怎地避开那充满荆棘的黑暗？
鸟儿不语，我伸出手，鸟儿忽地被惊动，抵在墙角慌乱着，“鸟儿，不要动，不要怕，我只是要还你自由，”我感到它的恐惧，轻轻拉开窗，退出那片洒在冰冷上的阳光。
我不该让你受惊，走吧，鸟儿，鸟儿，张开翅膀飞走了，你要高高的飞，好吗？自由不应该被束缚，你也不应拘束在冰冷的空间，一路顺风，亲爱的生灵，不知何时，无神的眸溢出泪水。
原来，我心是那么脆弱，我害怕失去，却放开了鸟儿，心已融满关爱，不敢相信，我被自己感动。我的心还充满爱……
被感动作文 篇4
在人生中，有一些点点滴滴的小举动总会被自己感动，那些小事在我心中难以忘怀，似乎是一颗颗小星星，不停地闪耀着，那是一个沁人心脾的回忆！
在一个风和日丽的下午，天空湛蓝湛蓝的，我和姐姐一起来到江南摩尔。
经过姐姐的推荐，我们满怀激情来到射击场。因为这地方我从来没玩过，不免有些好奇。我不管三七二十一，坐下就射，那感觉真爽。我们各自拿了几个小礼品，得意洋洋地走了。
随后，我们去启路文具买东西，大跨步走进那家店，拿上折星星的纸，就在收银台付钱，刚拿到钱，并数了数，“咦！怎么多了十五元？”我和姐姐有些疑惑不解。“会不会？”姐姐皱起眉头说：“在我包里多放了十五元？”在我们心中有一千一万个不解的问题。我们慢慢地回忆，突然间，我们发现射击时漏付了十五元钱。
一开始，我们心中有一份忐忑不安的心。想：别付了吧！反正事情也过去了，算了吧！我和姐姐就从地下通道走到别的地方去，可是我们越想越不对，如果老板发现了，可就不得了啊！最后，我们急得像热锅上的蚂蚁————团团转，去找老板。到了射击场，立刻把十五元递给老板，一清二楚地把事实吞吞吐吐地说了一遍。那时，我们的脸涨得比熟透的苹果还红。老板看到我们那么诚实，露出了灿烂的笑容。我和姐姐也乐开了花，觉得自己能做出这样一个举动，很光荣，很自豪，为自己感动！
虽然这件事已经渐渐地离我远去，但是在我的脑海里，时常浮现出那段美好的时光，那个灿烂的微笑。
我做出了那一个光荣的举动，令我感动！
被感动作文 篇5
岁月如瀑布般飞泻直下，我乘着回忆的木筏逆流而上，试图捡拾出那些纯真的记忆碎片。我向过去的彼岸望去，那个小小的身影咬牙努力前行的样子，忽然间，一滴名为感动的眼泪落了下来，凝成一粒岁月的精华，永久不变……
乌云在天空中沉着脸，风击打着窗，愤怒地发出抗议。我在家中翻箱倒柜，一张小小的照片忽然落至脚边。我缓缓拾起它，幼年的我有着清澈而坚定的眼神，分明只是一张小小的`照片，我却感到过去的自己就站在面前，隔着时光与我遥遥对视。忽然间，我被那个既熟悉又陌生的孩子眼里对梦想执着的眼神所深深地感动了。
犹记得曾有过一个冰冷的夜晚，我缩着小小的身子在公园的路灯下看着书。“真是个爱读书的孩子啊”，陌生的阿姨走至我的面前，“长大后想成为什么呢”？我羞怯地抬起头不敢直视阿姨的眼睛，我紧紧地捏住了书，清馨的墨香气息钻入鼻子，我忽然没了畏惧，毫不犹豫地说：“作家！”“那你可要努力啊。”阿姨只是偏头一笑，不经意的摇头：“现在的孩子啊，当作家，哪有那么容易？”l零碎的话语飘入耳中，我只攥住书，宛如掌控了一个世界。
那句话的宣布，仿佛是开启了一个纳尼亚世界，幼小的我恋上了笔在纸上肆意驰骋的感觉。有过成功，有过失败，响起过赞美的声音，也不乏讽刺的利剑，我遵循那个梦想走了下去。岁月飞速流转，家也搬了两次，我却仍旧固执着最初的梦想。
我的手掌轻轻抚着照片，感动敲击着心门，自己就是这样的啊，一旦决定了方向，就不再回头。可就是被这样的固执所感动了。因为那是自己选的路，所以无怨无悔，再艰难也要走下去，我抱住虚空，抱住过去的自己——-那个固执的孩子，轻轻地笑了。
后来，我看了一本书，历尽沧桑的大人问那天真的孩子：“你确定吗？即时通往梦想的路充满荆棘，你也会走下去吗？”我抬起眼，和书中的孩子一样许下了对未来的承诺：“YES，I DO！”
被自己的执着感动，这或许对很多人来说是纸上谈兵或是无稽之谈，可我却不这样认为，在感动背后隐藏的是我对未来的向往和对梦想的执著。在感动后，迎来的必是更加坚定的步伐！
被感动作文 篇6
初春的早晨，早已脱去了冬日里的厚重，换上了一件稍稍单薄的新衣，背上书包漫步在村口的田间小路上，只是觉得这热闹非凡的景象还没有遍及这里。“铃铃铃……”身后一阵清脆的响铃，回头看到的是那一张熟悉的面孔。他蹬着一辆旧三轮，还是那一身灰不溜秋，分不清是什么颜色的衣服，脚上的雨靴与这咋暖还寒的天气显得格格不入。他就是这样，一年四季都是这身行头。经过我身边的时候，他友善地跟我打了声招呼，也不管我有没有答应，便自顾自地蹬着三轮走远了。
小时候的印象里，他总是一瘸一拐的，却也没有明显的残疾，后来才知道，他的右脚是天生的畸形。他是个收废品的，有时也帮村里清垃圾，依靠这点常人看来微乎其微的收入生活，可是省吃俭用，他竟也这样生活了许多年。他仅有的财产就是一间狭小的屋子，吃饭睡觉都是那里，还有那一辆斑驳的旧三轮。他是个单身汉，四十来岁的样子。听说他年轻时有妻子，后来却不知怎么地出走了，再也没有回来，也没留下任何孩子。我想这大概就是为什么他总爱在一群小孩子玩的时候，一个人坐在石凳上静静观望。
有一次，我们一群小孩儿三五成群地在村里的篮球场上打打闹闹地玩的不亦乐乎，正值傍晚时分，远远地看见他蹬着三轮车，然后在那张石凳跟前停下歇歇脚。一双镶嵌着污迹的大手揩去脸上的汗水，吁吁地喘着气，看着还没装满半框子的车，微微皱起了眉头。这时，几个胆儿大的小孩看见了他，纷纷朝他奔去，扯着他的衣角要糖吃。他宠溺地摸摸这个的头，拍拍那个的手，汗不犹豫的答应了，领着我们一拐一拐地朝小卖部走去。
从小卖部出来的时候，每个孩子手里都紧紧攥着一块用牛皮纸包着的糖，然后大家约好一起把糖放进嘴里。他乐滋滋得看着这一幕，憨憨地笑着，仿佛我们都是他的孩子。
后来，他总是从兜里掏出一块一块的水果糖给我们吃，坐在旁边看着我们嬉戏，一直到大人唤我们回家吃饭。
不觉很多年过去了，“他的孩子”都长大了，上小学、上中学了，他也更加老了，右脚有时会不同使唤地疼，因为他总是逞强地用那只畸形的脚像正常人一样走路。他依旧会去我们小时候常玩的乐园逗留，从收完废品一直坐到傍晚吃饭。可是，很少有人再去看望那片如今已经计划被改造的土地。有时放学路上他看见他熟悉的孩子放学，会高兴地过去打招呼，却发现早已经生疏了，有的保持沉默或视而不见，有的甚至拒绝了他的问候。
这样的他，日渐让人觉得孤苦无依，可他却依然那样生活，起早出去，傍晚回家。收成好的时候会给周围的小孩子买些零食逗他们高兴，收成不好时也没见他几时颓唐过。早上上学的路上多半会遇到他，每每都觉得他虽然有着这样不如意的背景，却如同旭日东升一般精神饱满。
我想，这大概就是属于这一类人的坚毅挺拔，没有物质装点，没有浮华包裹。尽管他们肢体残损，却有着不异于常人的完整的心灵，甚至多了一份坚强、一份对生活的执着。在这样的人身上，我们无法用上华丽的文字，亦或许他们也没有那么明显的闪光点。然而我们却被这样深深的感动着，他们的善良，他们的执着，他们的顽强，无时不刻