在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的课余生活作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
课余生活作文300字 篇1
放暑假的时候，爸爸教我学骑自行车。爸爸说：“学骑自行车可以锻炼平衡，还可以学点本领。”
说到做到，我迫不及待地推出家里的小自行车，刚想骑，就想到我不会骑怎么办呢？忽然，我灵机一动，想了一个好办法，我叫爸爸扶着自行车，我就骑了上去。忽然爸爸把手松开了，我就摔了下来。我问爸爸：“你为什么松手呢？”爸爸说：“我相信你能骑好的，慢慢学吧！”爸爸扶扶放放，我有一点会骑了，我高兴地跳了起来。
过了几天，我终于会骑自行车了，全家人听了高兴极了。
自从我学会了骑自行车，我就经常找小伙伴比赛骑自行车。骑自行车还给我带来了许多方便，不管爸爸同不同意，每天放学后，我作业做完了，我都要去骑一圈，后来，爸爸还教我了许多特技骑车法，有高速转弯、单脚骑车法、单轮骑车法……学了这些之后，我和爸爸妈妈郊游也要骑车。
啊！骑车真好玩啊！
课余生活作文300字 篇2
每次到哥哥家去，都看到两个哥哥在拉小提琴，他们是那么投入那么专注，声音是那么的优美，我被吸引了，我想让妈妈买一把，妈妈就爽快地答应了。
我摸摸小提琴喜欢极了。
开始学的时候，我很好奇，老师先教握琴，再教我们持弓识谱，头几节我还很喜欢，可是后来我就觉得烦了，特别像小蝌蚪，五线谱上下高低不平，节拍也不同，比我预料的难多了，拉得我头也大了，刚开始拉的时候，只听见“咕吉，咕吉”这把琴怎么到我手里就发出这么难听的声音啊！我真后悔学小提琴，我只能硬着头皮去学，渐渐的我有了很大的兴趣。
二年过去了，我已经拉得得心应手了，一有空就拉小提琴放松心情，优美的琴声传得很远很远。
“六一”的时候，老师叫我到台上去拉琴，增强了我的信心。
现在拉小提琴是我的课余生活不可缺少的一部分，拉小提琴给我带来了许多乐趣。
课余生活作文300字 篇3
我的课余生活丰富多彩，有唱歌、跳舞，但我最喜欢的还是画画。
今天晚上，我画了一幅画，名字叫《秋天的收获》。画中有一片片金灿灿的稻田，稻田边有许多农民伯伯在收割稻子，稻田边有一座大大的果园。果园里有胀红了脸的苹果、挂着笑脸的梨子、送给我们甜甜果子的石榴。瞧！柿子举着红灯笼也赶来了。
果园外是一片田野，田野上有优雅的菊花仙子，她们穿着五颜六色的花衣服，有红的、黄的、紫的、蓝的……你说她们是不是在举行一场选美比赛呢？
在班上，我可是画小仙子的高手哦！每次，小朋友争先恐后地冲向我，手里挥着画纸拼命的叫道：“给我画一张，给我画一张”，忙得我不亦乐乎，我从中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
画画让我的课余生活充满了乐趣，我爱画画！
课余生活作文300字 篇4
每当看到我的朋友骑自行车，我会用羡慕的眼神向他们望去，他们是多么风光。穿梭在街道上，真是一道亮丽的风景线。爸爸知道我爱骑自行车就特意给我买了一辆，车是黄色的，后面有两只辅助轮。
我每天练骑车，骑得热火朝天，仿佛忘记了时间。我的朋友看见了，说“要下辅助轮才能真正学会骑车。”
一天、两天、三天……我用辅助轮骑车的技术突飞猛进,爸爸赶紧把辅助轮下了 。
刚开始，我不会骑自行车，爸爸在后面小心翼翼的推着我，骑了一会爸爸悄悄地松了手，突然我觉得重心不稳，手忙脚乱的。“扑通”一声，我摔下了车，爸爸赶紧把我扶起来，随后，我又继续骑自行车。
过了几天，我学会了，这时候你知道我是多么高兴吗？真是功夫不负有心人啊！我不用每天羡慕我的伙伴了。心中激荡着无比的喜悦。
现在，我终于明白了：困难像弹簧一样，你强他弱，你弱他强。在课余生活中我学会了这一种本领，你呢？
课余生活作文300字 篇5
我最喜欢的课余生活就是和妈妈跳绳了。今天我吃完饭，兴冲冲的拿出跳绳准备和妈妈进行一场比赛。妈妈先跳，只见妈妈先把跳绳的长短调好，用力往前一挥，跳了起来。速度课真快呀！连绳子的影子也看不见，一眨眼的功夫已经跳了一百多个了，结果由于妈妈的脚没有抬高一下子把绳子卡住了，妈妈失望地坐到了观众席上。轮到我上场了，我大摇大摆地走了上去，心想妈妈一定不是我的'对手。我也把绳子，用力往前一挥，只听绳子啪，啪，啪地响，速度却快不了，和妈妈比差远了，连我自己都能把绳子看得一清二楚，我漫不经心地跳着，这时妈妈对我说：“集中精力！把脚抬高，把绳子用力往前挥，然后跳得快一些。
“我照着妈妈说的去做，果然好跳多了。我跳得如飞一般的快，这时由于我很得意忘形把绳子卡在了脚下。这一句是妈妈获胜。后来经过我的百般努力，又一次终于超过了妈妈。怎么样？我的课余生活有趣吧，我相信你们也都有丰富的课余生活，快和小伙伴们讨论讨论，也像我一样写下来留个纪念吧！等你长大了以后看一看，一定会觉得你的童年生活是多么丰富有趣呀！
课余生活作文300字 篇6
“铃，铃铃、铃，铃铃……”下课了，同学们有的在玩圆卡、玩溜溜球;有的在下象棋、玩五子棋;还有的同学在玩跳棋，跳绳……
女同学们在走廊里跳绳、踢毽子，有的则在教室看书。有的同学写字，有的同学则在玩着开心的抓人游戏。
有的同学看到地板上的垃圾，就赶快捡起来放到垃圾筒里。我和同学们在玩捉迷藏，“一、二、三……”开始藏了，有的同学连忙往桌子底下钻，有的则能跑多远就多远，我则赶紧往楼下躲。走到操场上，我看见几个同学在赛跑，大家虽然跑得满头大汗，但都十分开心。有的同学口渴了，就忙跑去喝水，有的同学跑累了，就干脆坐在地上休息。看到他们这么开心，我忘了捉迷藏，也忙和他们一块赛跑了。
“铃，铃铃、铃，铃铃……”上课的铃声响了，同学们都向教室跑去。虽然只有十分钟，但大家玩得都是多么开心啊!
课余生活作文300字 篇7
我的课余生活可丰富了，有;羽毛球。滑板。游泳。打游戏……可我最喜欢的还是滑滑板，一开始玩滑板的时候，看见别人练滑板已经练的很厉害了，我想;我也要向别人那样很厉害，我努力练习滑滑板，但是我总要人扶我上去我才能滑，我就说;我不学了。难死了，突能‘妈妈对我说;做什么事都要有恒心，我听了妈妈的话。赶紧站起来继续练习，经过努力练习我终于可以不要姐姐扶也可以自己上去了，心想又学会了一个新本领，高兴的跳了起来。
滑板真有趣，以后我只要有时间，我就出去滑滑板。
简评：本文结构清晰，详略安排得当，重点部分较突出，是文章的亮点。缺点：标点符号运用不当，题目与内容有点不符，文章开头说，课余生活有很多，但只写了滑滑板一项内容。所以建议修改题目为《我的爱好——滑滑板》。
课余生活作文300字 篇8
我的童年生活多姿多彩，课余生活也占去了大半的时间。在课余，我喜欢玩玩电脑、看看书、画画人物、写写博客、做做练习，……但是，我对舞蹈却偏爱有加。
前几天，舞蹈老师来教我跳独舞。刚换好舞蹈服，就看见老师那娴熟的舞姿，老师脸上的笑容在明亮的灯光下，显得更加灿烂、柔美，我一时被这优美的舞姿带动了，也情不自禁地跟着跳了起来，可我那笨拙的姿态似乎结束了这段优美的舞蹈，而我却浑然不知，依然傻傻地沉浸在自己的小小幻想中。突然，音乐停了，我的舞步也噶然而止。我想会不会是因为我跳得太差了，象小企鹅在跳天鹅湖。“跳得不错，手和腰要更有力度就更好了。”耳边猛地想起了这句话，原来是舞蹈老师的声音。听了这句话，我象吃了蜜一样，更加认真起来，学动作也更加卖力了。
我利用课余时间学习民族舞虽然已有六年了，可学习独舞，我这还是第一次。六年的舞蹈学习，让我懂得了吃苦耐劳和团结互助，也见证了我从一个顽皮的小女孩到一个能独立跳舞的小女生的过程。舞蹈，几乎成了我课余生活的主要活动，也为我的课余生活增添了很多的乐趣。
课余生活作文300字 篇9
我的课余生活丰富多彩，有打蓝球，下棋等，但是我最喜欢的是打乒乓球，今天是星期六，下午放学回家，我便在爸爸的允许下，与两位小伙伴去打乒乓球。
来到乒乓球桌边，我与一个比我大一些的朋友打起乒乓球来，我轻轻地开了一个慢球，对方毫不犹豫地打了一个“快球”过来。我又打了一个慢球，对方好象逗我玩似的，也学我的“笨拙”姿势打了一个慢球。好!机会成熟了，我用准力量，快速地一击，球不偏不依地打中对方的球桌，飞快地跳了出去，像是一个会跳的鸡蛋。他没反应过来，就已经输了。
第二局开始了，我打了一个球过去，对方用了一个很快的反拍，球飞过来了，我回了一拍球，球撞在网上，我输了一球。
到了第三回合，对手发了一个旋转球，我用右反拍，抵挡了过去，对手相当敏捷，先发制人，打了一个拍球，但我更是胜人一筹，打了一个反拍，对手来不及捕球，我赢了一球。
这场球赛我输了一局，赢了两局，打乒乓球能训练一个人的反应能力，我喜欢!
课余生活作文300字 篇10
我的课余生活丰富多彩，下跳棋，爬山，跑步……可我最喜欢的是下跳棋，它可以让我动脑子增加思维。
每天下午，做完作业，我和爸爸妈妈就一起下跳棋。我爸爸有个规定，必须让我打败妈妈，才能和爸爸下。因为爸爸是家里的跳棋王子呗。
我跟妈妈的比赛开始了。我信心十足，先把一个棋向左斜方走一步，妈妈不假思索跟着走。我的棋顺利地跳到自己的阵营。妈妈的棋也都进了她的阵营。一看就是平局，上下不分啊!第二局，妈妈的棋越来越强，让我往火坑里跳，我急的像热锅的蚂蚁急转。我灵机一动想出了好办法，我把一个棋往后跳，妈妈觉得很奇怪，就先把一个棋进营了，正好和我意料中一样，我连跳了，直进阵营。最终我获胜了。
轮到我和爸爸下了，爸爸当然比妈妈还厉害，三两下就要把我打倒了，我败下阵来。
跳棋，不但丰富了我的课余生活，而且让我的一家的生活多姿多彩。