关于快乐阅读作文5篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的快乐阅读作文5篇,欢迎大家分享。

关于快乐阅读作文5篇

快乐阅读作文 篇1

在这个假期里,我读了许多名人的著作。比如,路遥的《平凡的世界》,沈石溪的动物小说,还有龙应台的诸多书目。

读书使我受到了启发,有的书使我犹如身临其境,有的则使我大开眼界。

沈石溪的书让我感到动物们捕猎、打斗,互相追逐时我就在它们的旁边,就好像亲眼目睹了这些场面。让我记忆犹新,永不能忘。路遥的作品更是充分的体现出当时人们痛苦与贫穷,也反映出了,只要去奋斗,去追求,生活定会变得更充实更美满。龙应台的书可以说是人生必读的书目,我读了《目送》,《亲爱的安德烈》,《孩子你慢慢来》。这三本书有的是儿时快乐的时光,有的是那长大后不驯的性格。其中一本书便是母子俩的来信,会让我们在这些语言中找到许多的关心,关怀。《意林》青少版,这样的书里面一个个动人的故事,一个个励志的故事,让我不得不看了又看,怎么也看不腻。在读许多书的同时,里面一定会有十分感人,催人泪下的时候。每当我读到十分感人的情节时,热泪就会从我的眼匡涌出。

在这快乐的假期里,我是离不开书的。书会带给我无穷的知识,也会带给我无尽的快乐。都说,多读书长知识。我说:“阅读真快乐”。

快乐阅读作文 篇2

读书是一种乐趣,从我会认识字到现在,已经读过许多书了,什么类型的都有,读书给我的读书是一种乐趣,从我会认识字到现在,已经读过许多书了,什么类型的都有,读书给我的七彩童年带来了无穷无尽的快乐……我喜欢遨游在书的`海洋里,体会读书带给我的乐趣。

在我小的时候,并不是很爱看书,但自从二年级老师在通知书上写到:老师真心希望你能和书交朋友……那时候,我便开始和书交朋友了,小说啊,作文啊,童话啊,还有儿童文学。但我最喜欢看作文书了,下面,我就来给你举个例子吧!

记得那次,爸爸带我去图书馆里借书,我二话不说就选了本作文书。回到家,妈妈见我又拿了两本作文书,无可奈何地说:”你还真是爱看作文书啊!“我笑了笑,马上回房看书了。一会儿,妈妈说:”歆甜,我要出去吃饭,你等会把饭吃了!“我好像没听见似的。妈妈见我没理她,摇了摇头,说这娃又入魔了,说完就走了。我继续看着我心爱的作文书。大约几个小时后,妈妈回来了,她见我在看书,还以为我已经吃完饭了呢,于是,她准备去厨房洗锅了,没想到妈妈到厨房一看,饭还完好无损的在那搁着呢,她看了后,可以说是火冒三丈吧!对我说:”还不快来吃饭,都凉了!!!“我还是没有听见,因为我已经沉浸在书的世界里了。

没想到妈妈已经忍无可忍,走到我房间里,大吼:”我叫你吃饭你听见没?“我这才回过神来,嘟着嘴、拿着书(注意,是拿着书哦)走到餐桌前,我把书放到碗前,边看书边吃饭,但我还是专心致志地看书,心不在焉地吃饭——边吃边漏,但不管怎样,饭总算吃完了。吃完后,我又一溜烟跑回卧室看书了——可见,看书给我带来了多大的快乐,使我陷入了书的海洋,让我对书有多么的痴情!

还有一次,我带书到学校,一下课我就迫不及待的捧起书来看,杨俊杰看见了,喊:”有一个书呆子在我们班,大家猜是谁?“”谁啊?“大家异口同声地说。”当然是杨歆甜喽!你看她看书看的相当的专心!“我也没理他,继续看我的宝贝书。

为了书,就是让我不吃饭,不睡觉,我也要看书,如果没有书,那我该有多么的痛苦啊!

”书是人类进步的阶梯“,这句话是说的真好!书将会永远、永永远远伴随我成长,给我带来无穷的欢乐!让我受益终身!

快乐阅读作文 篇3

读书,给我带来了莫大的快乐。

这学期,语文老师特别重视阅读。这下可把我高兴坏了。因为我从小就爱读书。阅读已经成了我生活的一部分,它已融入了我的生活。我觉得,书是世界上最神奇、最有魔力的东西了!我只有看了书之后,才会觉一个人精力充沛。如果某一天没有看书,我仿佛成了一株“植物”。

那是一个星期天,我写完作业以后,正在看书,突然想去厕所,就顺手拿了一本《安徒生童话》。我正坐在马桶上津津有味地看着,听到了开门声,才惊觉妈妈下班了。我竟然在厕所里呆了半个多小时!我怕妈妈骂我,赶紧把书藏在了洗衣机里。我的心里像装了只小兔子,砰砰直跳。妈妈进来找我,发现了我的“怪样”。她左看右找,把目光投向了洗衣机,从里面翻出了那本《安徒生童话》。我的头便沉重地抬不起来了。可是妈妈却没有数落我,反而会心地笑了。不过,她建议我以后别上厕所的时候看书,对身体不好。

得到了妈妈的支持,我更加酷爱读书了。从此,书成了我最好的朋友。

在此,我呼吁同学们,让我们走进书里去吧!了解祖国的名胜大川,还能收获精神的财富!

快乐阅读作文 篇4

书是一叶舟,载着我在知识的海洋里遨游;书是一页风帆,让我顶着风雨不断努力;书是一艘飞船,让我漫游世界,探索大自然的奥秘;书是一盏永不熄灭的灯火,在远处召唤我,牵引我,让我在快乐中学习,在学习中成长。

任何人要想在攀登知识的山峰上,登得高、看得远,就必须要博览众书。我们要想让自己变得更聪明,必须多读书,书会告诉我们做人的道理。

有一次,我不小心把妈妈的花瓶打碎了,想把责任推给小猫,再把碎片清扫干净,说不定妈妈不但不会批评我,反而会表扬我。在等妈妈回家的过程中,我感到有些无聊,便顺手拿了本《淘气包马小跳》来看,马小跳一个个滑稽的故事得我哈哈大笑。看到马小跳知错就改的时候,我也认识到打碎花瓶已经错了,再撒谎则是一错再错。

阅读让我成长,书香让我振奋。只有不断地阅读,知识的甘泉才不会干涸,才会取之不尽,用之不竭。阅读成了我生活中不可缺少的一部分,因为阅读让我快乐,阅读让我成长……

快乐阅读作文 篇5

以前,我总以为课外阅读是件麻烦事,而且所获甚微。现在,我看书如获至宝,没有书的陪伴就等于生活无滋味。我好想大声对大家说:“课外阅读真快乐!”

刚读三年级时,学校规定下午要阅读课外书半小时。我心想:读课外书有什么好?反正考试也是课本上的。起初,在那半小时里,我总是草草地翻翻而已,实际上一无所获。

记得有一次考试,试卷刚发下来就把我弄呆了。一张试卷,课外的占三分之一。什么多音字、成语、名人名言……我课堂上都没学过。课外书没去看,怎么知道这些答案呢?老师经常跟我们说,课本上只是知识的小部分,而大部分的知识应该靠自己课外去积累。

自从那次考试以后,我开始有选择地读课外书。我看了一本又一本,但谁也不知道,当时我是怎么读的。我在挑着多音字、成语之类的,目的是想让我考出的成绩有较大的提高。

我真正体会到课外书能给予我快乐的,还是到了后来一本童话书开始的。

记得一个星期天,爸爸给我买了一本新书——《格林童话》。只看见那本书的封面印着“格林童话”四个大字,但谁也不知道里面到底描写着多少引人入胜的故事。

我原先漫不经心地走进书房,将书打开来浏览一下,却发现了一个个精彩的故事。那些故事,诱使我走进了那个村庄,身临那儿美好的境界。

读了这本童话故事后,我才明白了课外阅读能给人带来无比的快乐。这种快乐却不同于往常的快乐,而是要进一步领会才能享受到的。每当阅读结束,你难道不觉得头脑中一片清新?这不正是一种阅读的快乐吗?

我的生活再也离不开课外阅读了,特别是在睡前饭后。睡觉前,打开课外书看上两三页,便可以舒心地睡着了;吃完饭,再看上个十页,品味缕缕的书香。

哦!原来课外阅读是一件这么让人快乐的事!是它,让我增长知识;是它,让我生活更有滋味;是它,让我不再寂寞!

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