默契传声筒游戏作文

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无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的默契传声筒游戏作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

默契传声筒游戏作文

默契传声筒游戏作文1

“哈哈哈!哈哈哈……”,这时,欢快的笑声渐渐地变大了,而这笑声正是从教室四里传来的。咦,他们在干什么呢?原来,他们正在玩一个游戏――默契传声筒,正玩得高兴呢!

首先,两组之间空出了一大块空地,老师用四个凳子隔出五块小空间来。接着,同学们排成一排,依次站在凳子之间,面对着背站着。

这个游戏很有趣,让我印象最深的就是男生们的表演了。老师让我们女生出一个题目给男生演。这时,女生们一个个七嘴八舌地讨论起来。有的说写嬷嬷,有的说写哪吒,还有的说写一个人物。就在我们争论之时,老师让我们加快速度赶紧想一个词语出来。此时,我想到了一个演员,问了其他女生后,她们都答应了。我们把纸条给了老师,老师说:“这个很难做到呀!”我说:“做一个他经常做的动作就可以了。”于是,老师就做起了他经常做的一个手势,然后一个一个地往下传。最后一个是小睿,他看到这个动作似乎一点也不紧张,直接说出了“过来”这个词。我们说:“不对,是一位演员,他叫李现。”

今天,我明白了一个道理:我们不可以相信谣言!

老师点评:小作者另辟蹊径,写了出题的过程,与众不同,好!结尾过渡再自然些就更好了,加油!

默契传声筒游戏作文2

迎着炎热的夏风,迈着轻快的脚步,今天,想法极其丰富的糖糖老师将带领我们开启一个新的游戏之旅。让我们来猜一猜,今天将会玩什么有趣的.游戏呢?对了,就是我们的默契传声筒大比拼。

首先,老师在第一轮派出了五名大将:小鑫、我、晰雯、小慧和安若。

我们自由排序站好后,我来到第四位上,游戏便开始了。小鑫不知抽到一张什么字条,然后冷笑了一声,便去找第二位安若进行传话了。只听旁边的观众,一会儿哈哈大笑,一会儿鸦雀无声。我偷偷地瞅了一眼旁边的雅滢,只见她捂着肚子,笑出了眼泪!正当我思索这一景象时,前面的晰雯拍了一下我的肩膀,我转过身来看了看她。

接着,她开始做动作了。她左手托盘,右手食指对着左手转圈圈,我一脸疑惑地看着她。然后,她做了一个“飞”的动作,又用右手对着我点了两下,我就转了过去,并且又对下一位同学以重复的动作做了一遍。

最后,她脱口而出答案:“画鸟!”最终,我们以失败而告终,正确答案是“愤怒的小鸟”。

通过这一次游戏,我明白了一个道理:不要听信别人的谣言,要相信自己和朋友之间的默契。