在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的游戏作文6篇，欢迎阅读与收藏。
游戏作文 篇1
上午，我在家无聊极了，就盘算着下午怎么去玩既不觉无聊，又乏刺激的游戏。突然，一个念头闪过我的脑海：干嘛不跟妈妈去奶奶家玩呢？说干就干，我立马去跟妈妈说了想法，妈妈爽快地答应了。
下午，天阴沉沉的，好像一个孩子遇到什么不开心的事。到奶奶家后，本来好朋友不在就无聊了，现在连亲密的“小弟”都去新家了。我显得好孤独。过了一会儿，我看到一个忙碌的身影，“咦？他不是最喜欢和我玩吗？今天怎么不来了？他不来，我偏要跟他玩。”于是，我趁他不注意，扔了他两颗石头。
第一次他朝我翻了一下白眼，第二次他火了，拿起一根绑着布条的木棒朝我跑来，我见了想：那东西进入背脊会怎样的感觉，我的第六感告诉我：快跑！就这样，我们的“猫捉老鼠”开战了。
后来，我眼看快被捉到了，就使出了我的看家本领：模仿哭，果然他停了下来。在他愣着看我时，我迅速跑到家门口。我想了又想，总觉得这对我不公平。没多久他又来了，我忍不住爆发了——拿出最后一颗“子弹”，朝他砸去。谁知“结局爆”威力那么强，把他砸出了血，我虽然表面很高兴，但心里确实很后悔的。
我想：我以后再也不能玩这么危险的游戏了。
游戏作文 篇2
时光的变迁，斗转星移，万物皆变化万千。步入咱们教室，空气也携有这淡淡的味道。游戏潮的后浪推前浪，冲走了教室陈旧的气息，让每一天都熠熠生辉……
游戏潮的带动自然归功于咱班具有探索精神的活跃男生们，他们贪玩的天性给予我们班新鲜的活力。
新学期将至，同学们都整装待发。自然少不了上学期几乎风靡全校的悠悠球。各种悠悠球闪亮登场：“冰焰”名副其实，通体冰蓝。“飓刃”晶莹剔透，高贵华丽。“黑剑”红黑相间，冷酷无情……各种招式层出不穷。小东同学手持冰焰，手指猛一弹射，冰焰便撕裂空气，飞速旋转。忽然一个上射，球已飞至头顶，小东左手持线，瞄准此球，绷紧的细线便似跳跳床一般，使冰焰不断飞跃。看得我眼花缭乱，如此悠悠球，令人惊叹不已。
随着同学们掌握的悠悠球招式愈来愈多，看惯了多么帅气形式的我此刻也不再大眼瞪小眼，许多同学也不再对悠悠球这么热衷。门口小店的新商品——水枪巨浪般掀起了新一轮的游戏潮。大课间水弹四射，大家个个似狙击手般乱窜。小鹏的.呐喊响彻教室：“大家上啊！干掉五（5）班！”一场激烈的团体战轰轰烈烈地拉开帷幕，咱班的同志们个个殊死拼搏，双眉紧锁，在水弹的扫射下双眼微闭，但握着水枪的双手不断扣射，好一副烈士奋斗图！（5）班同学虽说人数与我军势均力敌，却也奈何不了这群敢死队中的精英，个个抱头鼠窜，回教室固守。一时间，战捷的喜讯口耳相传，欢呼声要将屋顶掀翻。
喜新厌旧的同学们尽情挥洒着少年独有的纯真自在，这不，莫名其妙的，水枪收回腰包，吸铁皮遍布课间。因为吸铁皮技术高的小庄小金库爆满，看中这条“发迹之路”的我向小庄借取两张吸铁皮，满怀希望地踏入吸铁皮的战场。硝烟弥漫，小兴，小凯，小庄和我端坐四周，从自己的吸铁皮中抽出一张精英，庄严肃穆地堆放在课桌边缘。石头剪子布水平极度不行的我果然是垫底。“不反，不反……”我暗暗诅咒小庄，四张吸铁皮总要给我留一张吧！几人的灼灼目光紧盯小庄手指，“3，2，1！”小庄手起皮落，呵，共弹翻解决三张吸铁皮，我苦笑数声。我的一名吸铁悍将啊……
时光的断崖使繁琐小事跌入谷底，但纵使风吹雨打，七彩的快乐童年依旧郁郁苍苍。就让那童年的浪花随心所欲地献上新鲜的珠宝，剥开一看，呵，里面又是一个新大陆的游戏！
游戏作文 篇3
上课了，老师拿出了一袋糖果，从里面取出一颗，老师说要我们把它藏起来。请谁来藏呢？老师说让小班长来藏吧，老师又说：“请谁来找呢？要请聪明的。”同学们都推荐文泽铭，请他来做小“侦察员”。
老师请侦察员走出教室，我们就开始讨论了，有的同学说藏在空调上，有的同学说藏在肚子里，还有的同学说藏在窗帘后面，我们都同意藏在窗帘后面，因为我们都觉得窗帘里很隐蔽。
侦察员从门外走进了教室，他先走到了小班长的桌子旁，他左看看，右看看没有找到。他又走到了窗帘后面，掀开了窗帘，还是没有找到。他又走到了空调后面，还是没有找到。他很失望。
他找不到，于是大家给了他一点提示，侦察员又开始努力地寻找起来。可他还是找不着，我们又给了他一点提示，他终于找到了。
侦察员把糖果分给了大家，大家开心地吃了起来。
游戏作文 篇4
一个下午，我正在家玩摩尔庄园（我叫笨蛋）突然，下面听见妹妹陈亚蕾的喊声："哥哥！"和小叔叔的声音："陈宸。"我从电脑下来打开窗户看见陈亚蕾和小叔叔，便问："干什么呀？"
"下来玩，哥哥。"陈亚蕾（五岁）说，"明白了。"我关上窗户，关上电脑，飞奔出去。
我和陈亚蕾被小叔叔带到了楼下草地上，"玩什么呀？"陈亚蕾迫不及待的问我，我灵光一闪就说："来玩猫和老鼠。"
分配好了，我和陈亚蕾是偷东西的小老鼠，小叔叔则是只愚蠢的"老猫"来抓我们，我和陈亚蕾藏进中被花簇拥着的"老鼠窝"。
游戏开始。
在一个夜晚，一只老猫在守食物，我和陈亚蕾准备偷点东西吃，突然就在刚出老鼠窝的时候，一只老猫飞快的跑出企图把他们捉住，他们飞快的跑着，左左跑跑，右右跑跑，终于一只老鼠被老猫抓住，可爱的小老鼠跑来诱敌深入企图把老猫的引来，老猫跑开了去捉另一只，我这只老鼠就飞快的逃走了（本人想一些人不会完的游戏还是厉害）。
一个下午过去了，我们不厌其烦，换了个游戏，玩跳青蛙，蹲下脚然后跳起，然后蹲下脚然后跳起。
这个下午，谁会比我们快乐呢？
游戏作文 篇5
有一天，我突然进入了世界，变身成为一名身穿银甲保卫国的大。我正之际，突然听到系统音提示，只有打败所有的敌人，我们的家园才能不被攻入，我们的人民才会安全。我一下zi懵了，这是什么情况？还好，游戏是我的，既来之，则安之吧！于是，我开始了打怪兽之旅。
我的武器是一把闪电弓，它的弓弦是由龙须制成的，坚韧无比，每次拉动都会发出银白色的闪电箭。经过几次练习，我很快就掌握了它的使用方法。正在这时，提示音又响起了：注意！注意！一大波怪兽正朝你走来！我赶紧举起弓箭，用力拉动弓弦，一支支闪电箭像点一样射向怪兽。闪电箭很厉害，怪兽们的一下子就被穿透，立刻化成了黑灰。
我正得意洋洋呢，突然嗷的一声传来，吓我一个激灵。我赶紧转回头：一只全身长满尖刺，像山一样高大的怪兽正向我走来。这难道是传说中的怪兽王？我吓得出了一身冷汗，赶紧举弓朝它射击。我瞄准它的头射击，它一点也没有吃痛；瞄准它的，它还是没有变弱的反应；打它的胸口，终于它的行动有点迟缓了。我不敢放松，连珠炮似的发射，可是渐渐的，我的身体也变得越来越弱。怎么办？怎么办？难道我要在游戏世界里死掉了？我很害怕，眼看着怪兽王咚咚咚一步一步朝我走来，我感到了前所未有的绝望突然，一道闪电划过，我的身体里立刻充满了，原来这就是我的能量补给啊。
我精神大振，用尽全力拉动弓弦，给怪兽王来了个最后一击，轰的一声，怪兽王消失了。家园终于保住了，我长舒了一口气，心想：当个英雄也不容易啊！游戏的世界里，我战无不胜，是个英雄。现实生活中，我也能通过自己的，学习本领，为保家卫国的勇士。
游戏作文 篇6
“恐怖”竹子？又是游戏吧？一定是个有趣的游戏，但听这名字，感觉又挺恐怖的。这到底是一个怎样的游戏呢？
当老师宣布游戏规则时，我才恍然大悟，原来是这样的：同学们先围成一个圈；左手张开，掌心向下，右手食指向上；老师口述故事，当听到“竹子”时，右手不能被另一个同学抓住，左手要抓住另一个同学的手指。
游戏开始啦！只见小姜同学开怀大笑，眼睛眯成了一条线，嘴巴都快咧到耳根了，凸凹不平的牙齿，要蹦出来似的。老师开始讲故事了：“苏东坡是宋朝有名的书画家……”我好紧张啊，豆大的汗珠从我脸颊上流下来。大家眉毛都紧锁着，快断了似的。“竹子……”我们一听到这词，右手急忙缩回来，同时立即用左手去抓住左边同学的手。哎呀，我手滑了，虽然没被同学抓住，但也没抓住同学的手。“哈哈哈哈……”唉！瞧这小姜同学又在笑了，谁也不知道他在笑什么，笑得腰都弯成虾米了。游戏继续，接连几轮我都没被抓住，真是万幸中的万幸啊！小曹同学一直被我抓，他被我抓住了还想溜？没门！无可奈何，他一脸的不情愿，那面部狰狞的样子，引得我哈哈大笑。
小姜同学一直失败，老师还没说到“竹子”俩字，就先抓起来了。有些同学也一直失策，谁叫他们反应迟钝呢！一讲故事就傻傻地在那站着，两眼直呆呆地盯着前方，像木头人一样，搞笑极了。还有些同学眼睛直勾勾地看着身边的同学，好像会把人看透一样。
这是一个锻炼我们手的协调能力的游戏，老师真是用心良苦啊！
游戏还在继续，笑声还在延续……