在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的快乐生活作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐生活作文 篇1
我爸爸每学期都会买来许多书送给我，这让我有了阅读许多的书机会。在这些书中，让我印像比较深刻的书籍之一就是《青铜葵花》这本书。我还推荐给我父母看了呢！《青铜葵花》塑造了两个主人翁--生在大麦地一户贫苦人家的男孩子“青铜”和生在城市但受到命运捉弄的女孩子“葵花”。
青铜曾遭遇过一场火灾，那里一片一片的芦苇都给卷入了火舌之中，兔子、羊、狗、鸡、等等家畜都被卷入了火舌之中，唯独青铜家的一头水牛活了下来，青铜被吓呆了，从此过上不能说话的生活。葵花没有了妈妈，她的一个哥哥三岁时就得脑膜炎去世了，她随着着爸爸和同事来到了与大麦地只有一河之隔的地方—五十七干校，不久她爸爸在工作中牺牲了。她被好心的青铜一家领回了家。她在青铜家里虽然没有过上什么好日子，但也很幸福，也经历了许多在城里不会发生的事，特别是上学和放学的时候，经常欺侮人的嘎鱼会捉弄她，她的哥哥青铜便骑着牛接送她，这样嘎鱼就不能找到空子捉弄到她了。天灾不断，但一直没有难倒青铜葵花的一家,他们一次又一次摆脱困难，一起努力奋斗，拼搏，战胜困难。这也让葵花养成了许多优秀的品质。
闹饥荒，葵花跟着青铜一起去捕野鸭、挖芦根、采野菜；发洪水时，青铜一家互相帮助、勇气十足、齐心协力，还盖起了一幢金光闪闪的草屋子呢。葵花学习认真，成绩优秀。但是为了给奶奶治病，故意把分数考砸了，这样就可以不上学了，一来省下了学费，二来可去江南采银杏。奶奶终就还是去世了，葵花又被城里人领走了，青铜倍感伤心，最后居然恢复了语言能力。这真令人意想不到！《青铜葵花》这本书让我明白了什么是贫苦，什么是友情，什么是灾难，让我深受启发。特别是葵花在艰难的生活中，养成了那坚韧不拔的精神、认真学习的态度、艰苦朴素的品质、处处为他人着想等优点，深深触动了我。例如，坚韧不拔是指葵花在失去家人的情况下，不被困难所打倒，靠认真学习、帮助家人做事来支持自已。闹饥荒时，她写完作业就同哥哥去挖野菜、捉野鸭；再就是生活中处处想着他人，葵花与家人一起同甘共苦……
爸爸说，青铜葵花的时代是真实的，他在儿时就有许多这方面感受，还讲了那时真实的艰辛！还自嘲当时应该写本书的。《青铜葵花》将会陪伴我的一生，让它时时刻刻提醒自己加倍珍惜这和谐的社会、和睦的幸福家庭，应该更加努力学习，以优异的成绩来报答国家和父母。我一定会做到的！我要做得比葵花更加优秀！
快乐生活作文 篇2
每个人都曾拥有过快乐，不，应该是说每个人都拥有着快乐。因为快乐是无处不在的，在你忧伤时，别人的鼓励使你感到快乐；在你烦恼时，别人的幽默使你感到快乐。
所以，请不要说你没有快乐或曾有过快乐，只是你并没有认真地去感受它的`存在。只要你细心地去想一想，你就会感受到快乐的趣味。
我亦是如此，在我6岁的时。我刚上幼儿园那时侯，我读中班，那可是我第一次看到那么多的小朋友，我那时可高兴极了。但我认为，妈妈也是和我一起上学。谁知道不可以，结果第一次离开妈妈，我又哭又闹，妈妈说：“我不是走，我只是出去买些糖果，饼干给你吃，好不好？”我只好勉强地说了声：“好！”老师把我带进了教室，才没多久，就和那些新朋友搭上了，和老师，小朋友们一起玩捉迷藏，溜滑梯，结果，不在怕离开妈妈了。那时呀！我快乐极了，因为我以前呆在家中，没有这么多的小朋友和我一起玩过。
快乐生活作文 篇3
童年欢乐有趣，生活多姿多彩。世界多么美妙，童年充满幼稚，生活充满美好。人生就此一次，享受，童年就此一回，展现。在舞台上展现人生，在家里显示乖巧。学好人，做好事，看好书。
生活篇
人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔正是如此，生活中，父母是老师，人生道路上，朋友是老师，关键时刻，自己便是老师！父母的关爱，朋友的指导，自己的想法，结合成——礼义信道仁。完美人生，展现出美好，美好生活，透露出耀眼的光彩，把握自己，寻求生活的真谛，去找吧，在寻找的过程中，你会发现其中的奥妙的！
童年篇
“叮铃铃——”，耶！下课铃打响了，同学们像快乐的小鸟，在操场上玩耍。这是下课了的欢乐。“第26课，威尼斯的小艇，威尼斯……”，这是早读的欢乐。“童心是小鸟，羽毛和美丽……”，这是上课的欢乐。童年大集结，欢乐无极限！
快乐生活，童年无价，细心寻找，仔细品味，哈！生活多么美好，童年多么难忘，I like it。生活！童心！