在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的拥抱明天作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拥抱明天作文 篇1
我们感恩大自然，给予了我们阳光、月光、红花、小草，给予了我们生存的环境；我们感恩父母，给予了我们宝贵的生命；我们感恩老师，给予了我们知识；我们感恩知己，给予我们温暖、快乐。生活在这个缤纷的世界中，需要我们感恩的太多。与此同时，我们要学会珍惜这一切，珍惜我们所拥有的一切。
珍惜我们现在所用的一切自然资源。我们的祖国，伟大的中华人民共和国，地大物博，矿产丰富。可是由于近年来，经济的飞速发展，人们对自然资源的需求日益剧增，然而却不加以保护，自然资源日益衰竭。所以，我们要珍惜宝贵的自然之源。从生活的一点一滴做起；节约用水、节约用电、尽量不使用一次筷子......抵制自然资源的枯竭。
珍惜围绕在我们身边的亲情。从小到大我们的爸爸、妈妈、爷爷、姐姐等都把我们视为掌上明珠。可是，随着欠年龄的增长，进入了青春期，对于亲情的理解淡化了。妈妈的唠叨使我们感到不耐烦。可是，静下心来仔细想想，第一位亲人的关怀都是对我们的爱，他们都希望我们能够健康、快乐，充实地过好第一天。‘树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。’我们要珍惜现在的时间，因为父母已经一天天老去，我们要在他们的有生之年体谅他们、关爱他们，尽到做儿女的责任。
珍惜 我们的青春年华。十几岁的我们处在长身体、长知识的黄金时期，我们要珍惜这仅有的几青春，抓紧时间，努力学习科学知识为自己的珍惜今天、拥抱明天！
拥抱明天作文 篇2
灯光徐徐的打在书页上，盈盈的笼出一圈梨花白，点亮了疲惫的睡颜和仍旧空白的题目，嚣张而刺眼。
一个人的细水长流，一个人的平静如波，做着自缚的茧子，把灵魂和躯壳放在逼仄的空间里溃烂。以孤独为榻，以伤痛为衾，梦着醒不来的梦，寻着走不完的路。
我不知道如何书写璀璨的人生，描绘美好的征途，我只知道鸟儿被山神融进天空，便安谧的点缀苍穹；雨水被天公洒入草莽，就微笑着染绿大地。每一缕孱瘦的时光，都投影在一棵树上。上古的年轮相互推搡、挤压着，留有空隙让无名的小小物什蹿过，那是新时代的强音。
于是，新旧更替，人事变迁，它们以绿枝为纽带，以嫩叶为引申，最后俨然汇成了一处别样的景致。虽清凉，也动人。
初三快来了，虽不是洪水猛兽，却像一条夺目的闪电，平地一声惊雷，炸开了前方未知的蓝天大地。所有的不情愿都寄予流水，所有的小懒惰都付之一炬，就像蝴蝶振翅，无意间撒落的那么一两滴花粉；就像顽皮的孩童，下山时满口袋的青绿果子顺着土坡咕噜的滚了一地。许是无心，却把炫彩的华章镌在自己的脸上，把明媚的情愫镂刻在旁人心头。
世事难料，折煞人也。我只大抵期许它全是积极光明的，就像在炼狱中的人，遥遥远望着天边的伊甸园，希冀美好，祈祷安宁。如此我便大可信心满满的无忧前行，哪怕踉踉跄跄，哪怕荆棘缠身。原谅我一腔孤勇尽数押注于此，不赌逞一回嘴能，只求我绝不倒下。
收起扎人的目光，不要伤害了别人，戳痛了自己，对着无人的旷野放几句狠话：自己选的路，哪怕跪着，爬着，也要不卑不亢走到底。
张开双臂吧，相信你的翅膀能抵御未来的一切。让我们一起，拥抱明天！
拥抱明天作文 篇3
我,好想握一下你的手,感受从你手心传来的温暖.。
记得妈刚分到中心聋校时，我是不太情愿的。让妈对着那些聋哑人
工作，学习复杂的手语，还要适应这些来自郊区的学生，对妈来说真的压力很大。其实那时，在我眼中，丧失听力的他们和低能儿是一样的，直到那一天。
“她们真的很厉害，宿舍收拾得那么干净被子叠的那么整齐，衣服自己洗，画画也不错，真没想到还有学生考上了大学呢。”妈兴致很高地对我说，我笑笑，一群聋哑人有什么好夸的呢，于是不以为然。可后来，每每听到妈的赞扬声倒勾起了我的好奇心，不如去看看吧。
妈约我去中心聋校打球。一进学校门,便看到了一些晒衣服的女生,从她们的穿着上,我隐约猜到她们来自农村。果然,因为家远,她们一个月才能回一次家,有的为了省钱,中秋都要在学校里过。进入教学楼,墙上贴满了她们的作品:有服装设计图,有素描写生,有书法也有剪纸,每一幅作品都装祯地格外精美,画得也极为出彩,完全不像一个残疾人的创作,可是这些作品却的的确确是她们用手绘出来的。那一刻我惊讶地望着她们,半晌没说出话来。后来妈带我去了学校的书吧,在那里,她们安静地看书,见到我,她们毫不避讳地用手比划,脸上是“狰狞”的表情，嘴里呜呜地发着几个音，好像问我是谁，她们反复地重复那几个音，声音大得像是在咆哮，这种姿态，平生我是第一次见到。那是一种深深的渴望，不仅发自她们的声带，也是源自内心。我看着他们不停的用熟练的手语互相交流，开心地笑闹，心底是一丝欣慰但又觉得酸楚，换作是我，恐怕很难像他们那样用笑容坦然面对命运的不公。妈又带我去看她们写的教师节祝福，印象深刻的是三个邓姓姐弟，姐姐带着弟弟一起在这里上学，三个人都是聋哑人。妈指给我看姐姐写的话：“我以为我很坚强，可是每每想到老师的付出，我常常会哭，老师您辛苦了。”满满的白板上，这些孩子用朴实的语言表达着真诚的企盼，他们的字也许很难看，还夹着拼音，可是那份感情是真的，那份心是真的，她们也许没有很好的家庭环境，可是她们依旧对未来充满信心，坚强而又感激。
离开之前，我读到了一位比我小的聋哑学生写的诗：“我们跌倒了，但不要希望别人将我们扶起；我们失去了，但不要渴望别人帮我们寻回；风雨也美丽。”是啊，你失去了听力，但并没有因此失去生活的信心，在风雨中，你会找寻到属于自己的美丽人生。你要记住，越是在风雨中，你越要坚强，我会和你一起拥抱明天的阳光。
我好想握着你的手，因为从你的身上我重拾了希望。
拥抱明天作文 篇4
连续三年来在六年级毕业前，进行国旗下讲话的内容如下。今天把它整理出书，愿与我的弟子们共勉，原他们一路走好，一路好走。
同学们即将告别母校，步入高一级的殿堂。分别时，情悠悠，思悠悠。回首往事，六年的时光，已装订成册。上紧思想的发条，让我们跟随麦收隆隆的机声上路，让我们伴随炎炎的'夏日上路。让脚印长成果实，让心血谱就未来的乐章。
把往事留给甲骨，把痛苦遗在殷墟，把理想写在心田。冲刺吧！同学们，做好盛夏的习题，拥抱沉甸甸的收获。同学们，振作精神吧！用我们勤劳的双手，打开胸中郁闷的门闩，接受和风细雨的洗礼；拨去心头惰性的荒草，让理想为自己加油。也许，在你的记忆里，抹不去失败的疤痕，挥不掉挫折的烙印，擦不了痛苦的墨迹，但你应该看到新日历上泛起的曙光，新钟韵里弥漫的晨曦。
从沉睡中醒来，我们才知道，未来只有用奉献连接，过去与现在的日记只有用耕耘装订。放下包袱，轻装上阵，我们的思想不能被失意占线，踏平坎坷便是宽广的道路，挺起胸膛就是战无不胜的勇士。
我为那么的毕业留言感动，为你们即将踏上新的征程高兴。羽翼已丰的小鸟是属于蓝天的。飞吧，不要丢掉思想的钥匙；飞吧，打开集英这扇大门；飞吧，飞向属于自己的新天地，展开理想的翅膀，拥抱明天！
今天集英是我的骄傲，明天我是集英的骄傲。
拥抱明天作文 篇5
当春姑娘悄悄地步入人间，我对着大地、对着天空、对着睡眼朦胧的万物反复轻唱着春之歌的时候，春意也就越来越浓。浸透了大地，草木发芽，在明媚的春光下轻舒腰肢;浸透了湖水，鱼儿嬉戏，鸥鸟低翔;浸透了空气，各种昆虫抖落冬留下的寒意，在温柔的春风中振翅低飞;浸透了姑娘、小伙子们，美丽的衣衫，潇洒的外套，在和煦的阳光下一举一动，一颦一笑，无不倾泻出丝丝春意……
我爱春天，尤其是春天的早晨，一人独坐在书桌前，享受着阳光的恩赐，一面打开收录机，聆听自己喜爱的乐曲，时间似乎在这一刻静止，灵魂在一串串美妙的音符中游弋;放开心的羽翼，思想开始在梦幻的时空中穿梭!好象一只轻盈的蝴蝶，在春色满眼的田野中起舞，在争奇斗艳的群花中尽情享受醉人的馨香。眼前，出现了一条小溪，水质清澈，沁人心脾，小溪蜿蜒曲折，随地势时缓时急;她起源于终年白雪皑皑的高山，流过生机盎然的草地;穿过百鸟欢鸣，百兽安居的深林，纳百川之灵气，容万物之精华，汇入江河，涛声阵阵，那是对春天的赞歌;顺流而下，水面越来越宽，终入大海……春天的海水也散发着暖气，各色鱼儿穿梭其中，各种船只畅游其上，为海和天之间增添了一道美丽的风景线……