在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的教师节的礼物作文500字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师节的礼物作文500字 篇1
礼物有很多种，有精致的水晶球，有漂亮的贺卡，也有芬芳扑鼻的鲜花……当然，送礼物也得有对象。而我的礼物，就是这篇作文，送给亲爱的老师们。
今年的教师节到了，这意味着什么，如果是往年的话，就意味着大家开始相继送上代表心意的礼物了，普通的都是一些鲜花贺卡之类的。可是今年不同了，同学们都长大了，心思更加的细腻了，也开始送上更合适的礼物了。我呢，也不例外，不想再送千篇一律的东西。冥思苦想，还是送上了这样一份特别的“礼物”。
早晨，走在上学的路上，便发现一些低年级的小朋友拿着一些鲜花，高高兴兴的从我身旁走过，耳边还依稀记得他们所计划的“惊喜”。加快脚步，我赶到学校，还挺早。但是，我好像显得有点儿格格不入，如果你观察仔细的话，会看到，低年级的同学手拿鲜花，几乎是连蹦带跳的跑进学校。一些同学进学校时，依旧是平时的步伐，但脸上洋溢着对老师的敬意。
再看看我们班的教师节吧，依旧有同学送鲜花，不过，不是小时候那样，围在老师身边，甜甜的叫着：“老师好，老师辛苦了！”我们的教师节，是这样的，“同学们，快躲到桌子底下！”你可能会不明白，好好的教师节，干嘛要躲到桌子底下呢？呵呵，这是我们给老师的小惊喜。“快……快，夏老师来了！”我们纷纷藏好。夏老师一脸疑惑的站在窗子前望了望，然后推开门，走进来。“夏老师节日快乐！”我们异口同声的说。夏老师满脸的喜悦，连连说好。之后，夏老师望着那些花儿，说：“其实，你们好好学习，就是给我最好的礼物了……。”亲爱的夏老师，我们对您的爱，也不是这些礼物所能诠释的'。
我们的代课老师陈老师，虽说是代课，但他比其他代课老师要负责的多，这几天相处下来，我发现，其实陈老师只是看起来凶巴巴的，其实呢，人还是不错的。我也很感谢他对我们的谆谆教诲。当我们把礼物送给他时，陈老师虽然脸上看不出来有什么大的情绪波动，但是呢，我猜他内心应该还是有点感动吧。
最后，我要祝付老师万事如意。祝全天下的老师身体健康，工作顺利，蒸蒸日上。
教师节的礼物作文500字 篇2
一年一度的教师节到了，这是我小学生涯中的最后一个教师节。在这个特殊的日子里，我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇优美的文章，献给我尊敬的老师们，特别是我最喜爱的王涛老师。
五年前，我还是一个年幼无知的孩子。但是今天，却成为了一个有文化知识，有道德观念的少年。在这几年里，是老师的辛勤培育，像园丁一样浇灌，才让我得到了知识。在每一个作业本上，在我的内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命，但老师你给予了我知识，在这个特别的日子里，我十分怀念教过我的老师们，特别是王涛老师。
王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默，让同学们每次都听得喜笑颜开；也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默，还能认真听取他人的意见，记得有一次他在讲题时，有一个答案不是太准确，一位同学向他提出了正确的答案后，他不仅认真听取，还夸奖了那位同学，过去的一幕幕像电影回放一般——浮动在我的眼前。真是光阴似箭啊，转眼间，我上六年级了，但是，王涛老师的身影却总时常出现在我的心里。也许我不是王老师最好的学生，但是在我的心中，他却是我最尊敬的老师。
老师，我尊敬的老师；明年的教师节，我就离开了这所我学习了六年的学校，离开了教了我六年的老师。但是，在几年，几十年后的，我取得了成功，我会带着奖状，金杯，回到我的母校来看望我尊敬的老师。
教师节的礼物作文500字 篇3
教师节快到了我们要为老师准备礼物。送什么好呢?到礼品店看看吧!
我和同学来到礼品店。“哇噻好多东西呀。”我惊讶地说。这么多东西挑的我眼花缭乱了我和同学分开去选礼物看着同学都兴高采烈地可是我却不太高兴：我带的钱不够多……正在犹豫买什么东西忽然我的眼睛亮了一下又黯了下来。虽然那个礼品很漂亮可……可是太贵了。怎么办呀?我脑袋一转“呀!有了。”我用五块钱买了一些卡纸和几朵拉花。不一会儿“铛铛铛铛”做好了一张卡片真漂亮!“咦怎么那么单调呢?还缺了一些什么?”我想来想去哎!还是再到礼品店看看吧。我又来到了礼品店左挑右选忽然两个圆圆铃铛吸引住了我。我拿起来看了看两个铃铛亮闪闪的摇一摇发出清脆的声响。再看看价钱嗯还挺实惠就买这个!一个蓝色的送给年轻漂亮的秦老师另一个粉红色的送给聪明善良的余老师。第二天教师节大家都准备好了礼物想给老师一份惊喜。不一会儿大家都拿出各自的礼品哇!大包小包的礼盒真让人羡慕!我有些不想送铃铛了大家买的礼物都是比较贵的可是我只送一个铃铛要是送出去被大家看到那多没面子呀!后来我还是拿着铃铛偷偷摸摸朝老师办公室走去。正伸手仿佛有一种嘲笑的目光正向我投来。我一下子收回了手我想：送吧!俗话说“千里送鹅毛礼轻情意重”。于是我把铃铛送给了老师并祝老师的事业和生活都想这个铃铛一样“响当当”。没过几天我看见老师的钥匙上挂着一个东西并发出“叮叮当当”的声音我仔细一看咦那不是我送老师的铃铛吗?这时我不由地又蹦又跳心里别提有多高兴了。
教师节的礼物作文500字 篇4
教师节到了，同学们都纷纷地给老师送礼物，表达自己的祝福。我也想送一份礼物给老师，可是送什么呢？我一定要送点特别的才行啊，正在我思考时，我注意到了，老师讲桌上的一束快要凋谢的野菊花。“对了，我怎么没想到呢？老师不是最喜欢那爱独立的野菊花吗？我可以去野地摘呀！”我恍然大悟地想到。
下午放学后，我就背着书包朝后山飞奔。一路上，小树向我招手，花儿向我点头，鸟儿为我歌唱，我的心也不禁愉悦了起来，不一会儿，就到了野地，哇，好多，好美的野菊花呀！红的，粉的、黄的、紫的，真是五彩缤纷。我迫不及待地开始采摘，然后又选呀选，挑呀挑把最还最美的花扎成了两束，抱在害里飞快地跑合学校。
到了学校，见老师的门还开着，于是我迈着轻轻的脚步来到窗前，见老师不在，这可真是个好机会啊！于是我小心翼翼地将花放到老师的笔筒里，就在插花的同时，我想到了一件老师曾经帮助、关心我的事来：
那是一个冬天，我才8岁，有一天，我的父母不知为什么事儿吵了架。妈妈一生气，就独自一人回了娘家，爸爸也一气之下跑出了家门，家里也就只剩下年仅8岁的我了。我一急，就穿着单薄的睡衣跑出家门去找父母，可父母早已走远，根本找不着。我只好又回了家，由于我刚才出去时，受了风寒，回到家里就发起了高烧，就在这时，老师来家访见我一个在家，就二话不说，赶紧把我送进了医院，待我退烧了之后还把我带回她自己的家，煮了热腾腾的饭菜让我吃，还让我和她的女儿一起睡。过了几天后，老师还去我的家，把我的爸妈说好了。
想到这里，我的心里一阵激动，眼里一阵湿润，然后用鼻子嗅了嗅笔筒里的野菊花，啊！真香呀！
这时，一缕缕阳光从窗户照射进来，树上的鸟儿也叽叽喳喳的叫个不停，似乎在祝贺我了了自己的一桩心愿。我抬头看了看树上的小鸟，会心地笑了，然后关上窗户，一蹦一跳地走回家去了。
教师节的礼物作文500字 篇5
第xx个教师节就要到了，我送什么礼物给老师呢？鲜花？巧克力？贺卡？都送过了。就在我发愁时，妈妈的同事送来了六个自制月饼。品尝时，还真别有一番情趣哪！月饼吃完还意犹未尽呢！
为什么不自己动手做月饼送给老师呢？我把想法告诉了爸爸妈妈，他们一致同意自己动手表达深情。
星期六的上午，我和爸爸妈妈来到了半成品店，我完全被那琳琅满目的商品吸引住了。带有各种图案的月饼皮，看上去美极了。我们把每一种图案的月饼皮都拿了四张，一共选了三十六个。又在种类不同的月饼馅中挑选了四种，还选了简洁大方的包装纸，自信满满地回家了。
回到家，我们把材料有序地摆放好，各自把手洗得干干净净，便投入了制作月饼的工序之中。我挑选了一个带有梅花图案的皮，放在左手中，又挑选了椰蓉馅子塞进月饼皮子的洞里。这可是个巧活。塞得多了会把皮撑破，塞得少了，月饼就扁扁的，既难看又不好吃。我想：我一定要做得既不破皮又馅多，让老师吃到最好的月饼。想着容易做着难，第一个撑破了，第二个扁得几乎没有馅，第三个终于马马虎虎过关了。此时的我已汗流浃背，但一想到我们的老师为了教好我们呕心沥血、含辛茹苦，我流一点儿汗算什么，滴水之恩当涌泉相报啊！想到这里我信心倍增，一口气做了十几个，爸爸妈妈边做还边夸我呢！
烘烤也不容易，火候大了就焦了，火候小了就半生不熟。烘第四箱时，我们才掌握住火候。看着烘出的香喷喷的月饼，我的心里满意极了。
后来，老师告诉我，我做的自制月饼是最有特色、最好吃的时候，我高兴极了，自己动手，丰衣足食呀！
教师节的礼物作文500字 篇6
中午的校园是多么的宁静，只是偶尔会听见蝉在叫。
欣欣早早地来到学校，只见她拿着一束鲜花，有黄的、有蓝的，那是欣欣亲手在山坡上摘的。
欣欣来到了班主任李老师的办公室窗前。她推开窗户，看见了李老师的桌子上井井有条地摆着笔筒、墨水、地球仪、一叠作业本和语文书。在书本的中间还夹着一支笔和一本台历，欣欣看到台历上的日期：九月十日，也就是说，今天是教师节。
她看见了语文书上面还架着一副老花眼镜，想起了李老师呕心沥血为教育事业日以继夜地工作。她不但备好了课，还把厚厚一叠的作业本改完了。李老师一边教我们语文，一边又钻研其它知识，很辛劳。所以眼睛不好使了，才戴上了老花眼镜。想到这儿，欣欣情不自禁地说：“李老师真好！”欣欣又看到了压在玻璃板下的几张照片，这全部都是老师和一大群学生的合照。她想：老师送走了一批又一批的学生，又迎来了一批又一批的新同学。可是说是“桃李满天下”了，老师像母亲那样关心我们，像辛勤的园丁那样爱护我们。今天，我一定要给老师一个惊喜！
于是，她先是小心翼翼地抽出了几朵开得正艳的黄花，用红丝带捆了起来。欣欣又想：我们不正像这些花一样灿烂、美丽吗？这全赖老师的培养和关心爱护啊！她一共把十一朵花插在了老师的笔筒里，因为老师已经教书十一年了。
这时，李老师走了过来，一眼就看见了那一束灿烂、美丽的黄花。她和蔼地问：“欣欣，怎么这么早啊？你在这儿干什么？”欣欣神秘的笑了笑，大声地说：“祝您教师节快乐！”老师走向办公桌，对着欣欣会心地笑了。
欣欣又把一些花插进了马老师和何老师的笔筒里，以表示她的一点心意。