【荐】呼唤和平作文8篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的呼唤和平作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【荐】呼唤和平作文8篇

呼唤和平作文1

“轰隆隆……啪”“砰!”一片火光中,上海火车南站被炸成废墟,这件事发生在1937年8月28日。

“哇…哇…”跟着哭声找去,发现是一名幸存的小男孩发出的。浓烟下,坠毁的铁架,歪倒的电线杆无力地倚靠在半面矮墙上。残破的铁路上坐着的正是那个小男孩。尸横遍野,血流成河的景象向人们证明了这一刻。那个小男孩呆呆的望着废墟,仿佛在用目光寻找着他的父亲、母亲……啊!找到了,他的母亲倒在血泊中,手伸向小男孩,好像要爬去救小男孩。爸爸呢?小男孩心中顿时焦急起来。噢,找到啦!父亲的嘴张着,仿佛呼唤着什么。啊!小男孩听见了,幸存的人听见了,全世界都听见了,父亲呼唤的是:和平!和平!和平!泪水模糊了小男孩的双眼,“吧嗒,吧嗒……”一滴滴泪水在地上的血水泛起阵阵涟漪。

小男孩一边哭一边擦眼泪,并暗暗下定决心:我一定要好好学习,掌握先进知识,拥有强大的力量,将破坏和平的侵略者们统统赶出去,不让战争再次发生,让世界永久和平.

十几年之后,小男孩凭着坚强的意志、顽强的毅力,成长为一个有丰富知识和健康体魄的维和战士。他是为和平、为人民解放而战,正是像他一样的千千万万为正义而战的人们的不懈努力,才击垮了全世界的侵略者,换来了幸福和平的好日子。

呼唤和平作文2

1937年8月28日那天是个可怕的日子。那天没有温柔的和平天使,只有凶狠残酷的战争恶魔。因为,日军在疯狂地轰炸着上海火车南站。

“轰隆隆·······”一阵一阵惊天动地的炸弹响声非入耳中。紧接着,火车南站的候车厅一瞬间踏了下来。跌落下来的铜钢板一块接一块地压了下来,炸出一股浓灰色刺鼻的烟味。肥沃的土地上已没有一朵珍贵的鲜花和一颗纯洁的露珠了。大地被压得凹陷下去,可石块和钢板还接二连三地往下砸。地面上到出散落着炸弹碎片。远处一座座小屋毫无防备地被炸弹轰倒。空中灰蒙蒙的,不时还能嗅出刺鼻的味道出来。

这时的上海火车南站好像已没了任何生命的气象。不,等等,那边竟然传来一阵断断续续的孩童的哭泣声。只见,一个可怜的小男孩盘腿坐在一片荒凉的废墟中。那个小男孩大概有一两岁,他的破旧衣裳已面目全非,上面沾满了凝固的血水和灰尘。他的耳朵已经受了级为严重的伤,一滴滴鲜血顺着他的白衣裳滴了下来,落在他嫩小的双腿上。从嗓眼里发出可怜沙哑的痛哭声。男孩仿佛在呼唤自己的父母,可显然,他的父母已不在了,残酷的战争打破了和平,让男孩绝望,如果 他会说话,他一定会呼唤;“和平 !和平!”

1937年的8月28日让人们铭心刻骨。告诫人们:“维护和平!”

呼唤和平作文3

向往和平,这是我们每个善良的心共有的期盼。我追寻到了唯一一条通向和平的最佳道路,也是我们世界各国人民可以共享的最大福气,一个活的人位——基督耶稣,就是耶和华神成为肉体,祂在十字架上成就了和平,祂是宇宙的仲裁,是又真又活的和平之神。

祂的旨意,就是要建造一个和谐永远的国度,是神人联结、调和的宇宙大合并,消除因国籍、肤色、种族、文化、语言、宗教、男女、老幼等等差别造成的一切不和谐因素,只要信祂、接受祂、爱祂、追求祂、得到祂、享受祂、顺服祂,而在生命、性情、彰显上成为祂的复制,与祂是一,使神人和平的心望得到成就。祂这旨意也必定要成就!那么我们人谁在其中有份,谁就有福了!正是圣经中主耶稣所说:“制造和平的人有福了,因为他们必称为神的儿子。”我祝愿所有爱好和平的人都能得到这样的福!

朋友,来,欢迎你来加入这条和平道路的寻求与有份!祂就在我们心里,就在我们口里,就在圣经的话里,就在我们的灵里,就在诸天之上神的宝座那里!我们一同呼求主耶稣!祂就使我们有和平。这是宇宙中一个大家庭的和平,也就是我们在诸天之上的父的和平。我们同有与祂一样的心,世界就和平了!主耶稣基督的国就来临了!我们当共同赞美和平!共同呼吁和平!

呼唤和平作文4

每一个孩子都希望有一个和平的世界、一个充满爱和温暖的家!可是世界并不那么太平。1937年8月28日,日本军用他们的武器袭击了上海火车站,许许多多的孩子失去了父母,许许多多的人失去了家园,发动战争的人是多么的可恶呀!

1937年8月28日,日军侵占了上海火车站,孩子们撕心裂肺的哭声,人们四处奔跑的惊恐表情,是日军最想要的。那时的火车通道已经被日军炸得成了一片废墟,空旷的废墟上,有一个3、4岁的孩子正在悲痛地嚎啕大哭,他的'哭声中充满了恐惧、无助。看着被日军炸烂的火车站:站台已经被xxx毁,人行天桥早已断开,断掉的天桥罩住了检查站。打累了的日军像一只只蜗牛懒洋洋地坐在那里有说有笑!这些情景被深深地印在孩子的脑海里,父母为了救他,死在敌人的炮火中。

孩子的心里渴望和平,他不想失去父母,不想让每一个家庭都好像他那样没有了父母,妻子失去丈夫。他心里在呼喊:停止战争,保卫和平。

世界上还有国家并不太平,我们要团结起来:保卫家园,停止战争!

呼唤和平作文5

这是一张旧照片,上面记录了1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站真实情景。

看到这张照片时,我的心情久久不能平静下来……

那天,天灰蒙蒙的,一对夫妇抱着自己可爱的孩子在等火车。突然,“轰”的一声打破了家园的宁静,一枚枚炸弹从天而降,顿时,人们逃窜着,硝烟直插云天。妇女的尖叫声,孩子的哭声,男人的叫喊声,交杂在一起,乱成一团。火车站瞬间变成了一片废墟。

我仿佛看到了当时的画面:夫妇抱着自己的孩子飞奔,日本侵略者又投下了一枚导弹,在生命的最后一刻,母亲吻了一下孩子,就使出仅剩的力气把孩子推到安全地带,自己却被导弹炸得血肉横飞。桥塌了,瓦碎了,废墟下不知埋葬了多少生命。一个悲惨的景象出现在我眼前……

我仿佛又听到了当时的声音:那个三四岁的小男孩撕心裂肺的哭声,他用沙哑的声音大喊道:“爸爸,妈妈,你们在哪?”可是,没有人回答他。他抱着妈妈缝的布娃娃,瞪大了充满恐惧的眼睛望着四周,他不敢相信眼前的一幕,多希望父母再抱抱他……

停止战争,呼唤和平。侵略者们,放下冰冷的屠刀。有多少人渴望和平,有多少人渴望生命。一起对和平发出呼唤,让和平永驻人间!

呼唤和平作文6

和平,多么美丽而简单的一个词语,然而,和平并不容易。世界和平,是多少人的愿望,可是从地球存在以来,从人类存在一起,似乎和平这个词语就一直没有真正出现过。在侏罗纪时代,恐龙与恐龙之间会争夺地盘,互相残杀。国与国之间,城市与城市之间,乃至村与村之间,人与人之间都会有战争,都会有。然而,这个愿望却一直不会消失,和平的愿望永远在我心中存在,我永远呼唤和平。

战争夺去了多少人的生命,多少家庭因为战争支离破碎,多少小孩因为战争失去了自己的父亲,多少老父亲因为战争而白发人送黑发人。从古至今,因为战争死去的人不计其数,也没有人愿意去计数,因为那让我们觉得悲痛与惭愧。那些失去家庭的人只有一个简单的愿望:和平。然而,这么一个简简单单的愿望为什么就实现不了呢?

在今天这个经济发展的时代,战争原本已经不应该存在在这个世界上。然而,叙利亚的战争我想很多人都知道,有的国家打着为和平而战的旗号发动战争,破坏人民的家庭。战争伤害的人是谁?得到利益的是谁?伤害的事人民!没有人得到利益!

没有战争的世界是美丽的,动人的;没有硝烟的空气是清新的。让我们一起呼唤和平,让家庭不再破碎

呼唤和平作文7

“我”一直在呼唤:要和平不要战争,可为什么和平的花,有时立着有时倒下呢?和平的花为什么不能像一颗参天大树永远挺拔的站立在世界里呢?这一串串问题在我脑海中漂浮!

和平!和平!我们全国人民要的是和平,而不是战争!不是战争!和平是每个人都想要的,如果世界和平,那我们不用为散落的家庭发愁;不用为无辜的孩子着急;不用为伤痕累累的人而哭泣;不用为没有课桌、文具而伤心了!

可为什么有些人就那么讨厌和平呢?我想对那些人说:“你也有母亲、父亲,当你在战争的罪场上,你想一想你的父亲、母亲她(他)们是怎么把你抚养大的,(她)们受了多少累流了多少汗,为你哭泣了多少次?”你为什么不想想呢?放弃战争吧,不要伤害那些我无辜的人了。不要再为那些肮脏的财产斗争了,不要再为那些地盘,投下罪恶的炸弹。有了地盘、财产有什么了不起的呢?

世界和平最重要, 有了和平我们来炫耀。 地盘财产最渺小, 有了“我”的呼唤我们才往起跳。 我们一定要护“花”,记住“我”的呼唤!

1.“我”在呼唤什么?为什么要这样做?画出关键的语句,标注体会。

2. “花”,指什么?

呼唤和平作文8

1. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

2. 结尾含蓄点明主题

3. 结束得有点突然夸张了

4. 结尾简炼感人

5. 结尾同样有趣

6. 结尾呼应应开头结构完整

7. 由景生情结尾自然

8. 比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔

9. 结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动

10. 结尾呼应文题点明中心

11. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味

12. 以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强

13. 以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体

14. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹

15. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂

16. …特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切

17. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅

18. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

19. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

20. 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。