在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我的发现作文四年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的发现作文四年级1
有一天，妈妈在炒菜时，我出于好奇，轻轻凑上去想看看妈妈是怎么炒菜的，想学一学。这时，锅里的油突然溅了出来，正好溅到我手上。我大叫一声：“啊…好痛啊！”低头看了看自已被烫伤的手，只见烫伤的地方已经起了一个小小的红包。妈妈看见了，马上用凉水冲一下，然后拿绿药膏给我抹一点在手上，见没有多大效果，妈妈又从冰箱里拿出一个鸡蛋上的一层薄薄的膜给我放在手上。顿时，我觉得手不痛了，而且还有一点清凉的感觉。我好奇地问妈妈：“这是什么东西呢？为什么可以止被烫伤的手不疼呢？”妈妈意味深长地说：“这是一层薄薄的蛋膜，放到被烫伤的地方就可以缓解疼痛，之所以能止疼痛，是因为鸡蛋的膜贴附后占位性很强，不易分离，对创面起保护作用。我恍然大悟，自言自语地说：“原来在鸡蛋壳的里面有一层蛋膜，当身体的某一部位被烫伤后，可轻轻磕打一只鸡蛋，揭下蛋膜，放在伤口上。经过几天，伤口就会痊愈了。妈妈接着说：“它的另一个优点是放在被烫伤的地方会止痛哦！”真的，过了10天左右，我手上的红包就消失了，也不觉得有疼痛的感觉。
看来以后，我们要多留心观察生活中的事物，说不定这些事物就有很大的用处呢！
我的发现作文四年级2
国粹，是中国文化的精华。它包含着中华上下五千年中国人民的智慧结晶，也包含着中华民族千百年来，为人处事的一种心态。
比如，书法国画。纸墨的香气中，透着一种豪气。泼汁洒墨间的那份坚决，又因为慢慢渲染开的墨迹，而在眉宇间透出了一份淡然，从容。即使在再喧闹的环境中，身心却被字体中的安详，悄悄的隔离出凡尘俗世中。
亦如古筝。伯牙的《高山流水》，确实把古筝的特点完美的显现出来了：幽静中，透出豪迈。叮咚的山泉到气势磅礴的高山，一音，一弦中，恍然间，四周只剩下悠扬的乐声。静，却声声扣心弦。抛开所有杂念。正如王维那首“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”所说。传统音乐的神奇。有声，却可以感受到静，寂静。
如同围棋。“啪”的一声，决定一盘棋子的命运。有力而坚决，没有犹豫。黑白相绕的棋子边上，或许飘着一缕若有似无的茶香；或许一边还有一位观棋不语的真君子，时而露出赞许的目光，时而轻叹一口气；或许下棋的两人实力悬殊，但赢得一方还是微笑的说“承让。”谦虚，不犹豫，这就是中华五千年文化沉积下来的一种心态，甚至可以在一盘棋上，不经意间，显露出来。
自然，还有很多很多
兴许我并不多么了解它们，兴许只是明白一些皮毛。但这不妨碍我发现它们的内涵，它们的共同点，作为中国人的共通点——从容。凝神观看，感受，不仅是外表，眼神中透出的从容。还有与事物，艺术“结”为一体，“融”为一体时的从容。或许它太抽象，你还无法了解。但只要静下心来，你会发现——中华民族的精华，尽在其中！
我的发现作文四年级3
“春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来嗡嗡声，‘红包’知多少？”这首诗所讲的一点也没错。随然很多人都说蚊子是夏天来的，但我发现春天蚊子就不请自来了，就比如我们家里，到处都有蚊子的身影。蚊子老是咬我和我爸爸，可从来不咬我妈妈。
今天，我起床时发现我的手上有一个黑白点相间的蚊子，我就赶快跑到正在打蚊子的爸爸身边，问他：“爸爸您看我手上有一只黑白点相间的蚊子，可是，这只蚊子为什么刚才还趴在我的手上，可现在它飞走了，我的手上还多了一个大红包呢？”爸爸回答：“因为蚊子在喝你的血呀。”我又问：“可是，蚊子为什么从来不喝妈妈的血呢？”这一次爸爸也不知道。后来，我看十万个为什么时，我发现蚊子和人类一样爱挑食，喜欢咬汗多、皮肤嫩、有奶味、喘气粗的人。因为我老是出汗，我爸爸喘气很粗，所以蚊子给我们的“红包”就不知有多少了。
不过，蚊子也有天敌的，有一次，我去奶奶家玩，晚上的时候发现奶奶家来了一位不速之客——壁虎。我吓得发抖。奶奶叫我不用怕，她说壁虎是来给我们消灭蚊子的。于是，我悄悄躲在一旁，观察它是怎样吃蚊子的。等了很久，只见一只蚊子从它面前飞过，它就张开血盆大口，伸出舌头闪电般的把蚊子粘住，再迅速的把蚊子放入口中。蚊子的天敌还有蝙蝠、蜻蜓、癞蛤蟆等等。据说，蝙蝠每天晚上差不多能消灭3000多只蚊子，蜻蜓每小时可以吃掉大约800只蚊子，它们简直就是飞机中的战斗机！
通过这件事，我明白了：生活处处有学问，我们要做有心人！
我的发现作文四年级4
昨天晚上，爸爸妈妈都出去了，我一个人在家里的阳台上玩。突然，一道闪电划破了天空，闪电像张牙舞爪的银蛇，吓得我心惊肉跳。正在我惊恐之时，一连串的雷声惊天动地，吓得我赶紧堵住了耳朵。不一会，雨淅淅沥沥地下了起来，雨越下越大，最后变成了倾盆大雨。看着天空上的闪电，我的脑子里冒出了一个奇怪的问题：刚才先看到闪电，再听见雷声，是不是每次闪电之后一定有雷声呢？
我为了搞明白，决定再等闪电看看！一分钟、两分钟、三分钟过去了，闪电还是没有来。
瞌睡的我早已忍不住了，正准备睡觉时，一道闪电划过，刺的我眼睛都睁不开了，额、可我还是把那双瞌睡的眼睛睁开“一秒……两秒……”“轰隆隆”打鼓似的雷声又想起来了。啊！预想变成了现实，我很高兴，更来劲了。就这样，我等了一连串的雷声，，每次总是光在前面，雷在后面。
这是怎么回事呢？我急忙打开电脑，上网上查了查，网上说光在空中每秒30万公里的速度，声音在空气中每秒走340米。啊！我终于知道了。
大自然有许多奥妙，只要你留心观察、认真思考就能发现。这个雨夜我收获真大啊！
我的发现作文四年级5
“落红”，一朵开过凋零的花，没有了开得正艳时的风华，也没了刚绽时那婀娜的身姿，它就是一朵小小的而且枯萎了的，不起眼的花。“落红”是黄昏是夕阳，是年过花甲的老人，有人觉得这一切都不算什么，更谈不上是美，可是我却认为它们是美丽的，而且纯洁、儒雅。
一朵花、一个人、一天，一天太阳的旅途，最美妙的时刻莫过类似“落红”入土，夕阳下山的阶段了。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句话是龚自珍的名句，我所说的“落红”也是从这里来的，曾经读过一篇文章，里面的一句话，这句话写出了“落红”入土的两个特点：一是短暂，二是别有深意，这两个特点完全可以概括出“落红”。接触土地的一瞬间也只不过区区三、四秒，四、五秒的时间，可它却包含了一个仪式，“落红”离开了大树，却投入了大地母亲的怀抱，是告别，也是迎接。“别有深意”，我想它指的是“落红”到了大地后又所做的贡献吧。它等待着，等待着自己在雪下腐烂成春泥，融入泥土，做下一代红花开放的奠基，为它们做肥料做更重要的养分。
夕阳，它等待着明天清晨的再一次升起；黄昏，它度过夜晚等待着黎明的苏醒；一个人，年过花甲的人，他培养着自己的下代，也可以说是自己的接班人或生命的延续，同时他也在等待着，等待着生命的轮回，自己又一次的降生……
它的容颜没了，袅娜的身姿与令人抚媚的风光也早已荡然无存。又一朵凋零的红花悠悠落下，它调了，可它的精神与作为，又重新把它那枯萎的外貌点燃，那么谁还能说它不是美丽的呢？
我的发现作文四年级6
“叮咚叮咚”，上课了，老师走进教室，拿出一个鸡蛋。咦！这是要搞什么名堂？我们窃窃私语。
老师微笑地说：“今天，我们来做一个实验——单手捏鸡蛋。”“哇！捏鸡蛋？”“我可不想捏，一不小心会溅一身的。”“捏碎鸡蛋，小菜一碟！”同学们议论纷纷。老师开始介绍规则：“第一、鸡蛋要紧贴手心，而且只能用一只手，不能用两个手指来捏；第二、不可让鸡蛋碰到桌子或其他坚硬的东西。谁想第一个来尝试？”“我来！”我小心翼翼地把鸡蛋放在手心上，然后五指握住鸡蛋便开始捏。起初，我不敢用力，生怕把它捏碎。同学们看着，都鼓励我：“大胆捏下去！”我听了，立刻有了冲动。以为稍稍用力，鸡蛋就会“啪”地一下就碎掉，可是，捏了一会儿之后，鸡蛋并没有什么动静。即使使出吃奶的力气来捏，也完好无损！我尝试用两只手来捏，还是没有破！这个看似非常脆弱的鸡蛋此刻却像石头一般。我都捏得手起青筋也无济于事。大家都感觉很奇怪：“这是为什么？”
我放开鸡蛋，让其他同学试一试。小楠即刻抓起鸡蛋就捏，他的手暴起青筋，脸憋得像红苹果，牙齿咬得吱吱响，眼睛瞪得比鸡蛋还圆，可不管他使出多大的劲，鸡蛋就是坚如磐石，他苦笑了一下只好放弃。第三个是小扬，他也一样，即使用了九牛二虎之力，手心都捏出了汗，也于事无补。
所有同学一个个地败下阵来。我就奇怪了，为什么平时一敲就破的鸡蛋却捏不破呢？我们抓住这个疑问进行探究。老师这时才告诉我们：鸡蛋壳虽然很薄，但它的形状是椭圆形的，这种特殊的结构，能使我们给它的压力均匀地分布到各个部位，使作用在蛋壳上的力互相抵消，所以鸡蛋就不会碎的。但如果我们用力戳鸡蛋，就会砰的一声碎了，这是薄壳原理。
通过这次试验，我不但发现了鸡蛋的秘密，还得到一个启示：只有大胆尝试，敢于追根求源，才能学到更多的知识。
我的发现作文四年级7
昨天，我看了“春雨”第129期这篇报纸。其中温明通老师的一篇文章，他的座右铭是：上帝给我一个任务——叫我牵一只蜗牛去散步。
这让我想起了一件事，我也看着一只蜗牛去散步。同学钦岩恒送我一只蜗牛，我把它放在手心里小心翼翼的拿回家，并且拿纸杯给它做在了个窝，在里面放了几片莴苣叶，就没理它了。过了几天我去换菜叶时，发现蜗牛不见了。我找遍所有地方也没有发现它的踪影，奇怪这家伙到底在那呢？我又在菜篮子边把疏菜拿出来，才发现蜗牛趴在西红柿里，在吃西红柿呢！这时我才明白蜗牛是害虫！我拿起西红柿把蜗牛倒在地上，仔细观察它可是它一动不动，可能是吃饱喝足了。过了一段我再次来看它时，蜗牛已不见踪影，我趴在地上仔细看才发现有一条透明细线。顺着细线找到了这个家伙，躲在一个阴暗的角落。
这是怎么回事？这让我很疑惑，查了资料才知道， 这一条细细的线是蜗牛的分泌物，有助于蜗牛的爬行，可以帮助它找到回家的路。
我看着被它吃得伤痕累累的西红柿，心想那么小的蜗牛竟然能啃出这么一个大洞。真是奇怪！我拿起放大镜仔细观察，发现洞的边缘有一些细小的齿印。资料上说蜗牛是世界上牙齿最多的动物，虽然它的嘴巴大小和针尖差不多，但却有二万五千多颗牙齿，真是不可思议！我记不起来在那里看到的一句名言：我是一只蜗牛，我要一步一步往上爬，等待阳光静静地看着我的脸，重重的壳裹着轻轻的梦想，拼吧小蜗牛！跑吧小蜗牛！
观察蜗牛的行迹让我感受到大自然的神奇。想要真正了解各种生物的奥秘并不容易。不过，大自然越是这样，就越吸引我们朝这个神秘的领域进发。
我的发现作文四年级8
人们都说：猫和狗是冤家：猫见到狗，撒腿就跑；狗见到猫，立刻上前追咬。可是下面这段故事（却与此相反，）令人不大相信，因为大自然真是太奇妙了。
那一天晚上放学，我回到了家，只见我们家的小猫蹲在窗台上，懒洋洋地晒着太阳。我走到房间写作业，这时（我家的）小狗（和小猫一起）也跑来。它们两个摇晃着尾巴，好像对我说：“我们俩一天都没有吃到你为我们准备的好吃的啦！”
“好！好！”我说着就给它们拿好吃的去了。过了一会儿，我发现吃的拿出来之后，我回头一看，它们俩个都不见了。我向外一看，（啊！）它们俩正在外面捉老鼠呢！
小猫像离弦的箭向前跑去，小狗也向老鼠那边狂奔而去。老鼠看见小狗跑过来，慌忙掉头向墙角跑。谁知小狗用了守株待兔的方法，见老鼠跑了过来连忙去拦截。可是老鼠狡猾得很，做了一个假动作，逃出了小猫的（魔爪）猫口。老鼠左一拐，右一拐，跑出了房间，跑到了院子里，钻入（墙角的）一个洞口里。
这时，我拿着一瓶水跑了过来，我让小猫和小狗到那个洞旁守着，我在这里向（洞）里面倒水。不一会儿，老鼠从洞逃出来了，它居然会游泳，从我这边游了出来。老鼠又躲过了一劫，老鼠向远处跑去。小猫还差一步就要追上了老鼠。小猫一使劲，咬到了老鼠的尾巴，可那老鼠还在做垂死挣扎，想要逃脱。就在这时，小狗跑了过来，举起前爪，用力拍打着老鼠的脑袋，老鼠发出吱吱的惨叫，不一会儿，老鼠就昏死过去了。
我喊道：“该死的耗子，你终于死了！”我跑到跟前，看见老鼠四脚朝天地躺在地上，用脚踢了几下，它一动不动，原来它已经（果真）一命呜呼了。小狗非常友好，叼起老鼠，送到小猫的面前。小猫美餐了一顿。
你看，我家的狗和猫多可爱啊！本来是一对冤家，现在又是战友，真是大奇闻！
我的发现作文四年级9
前几天，我和外婆去我们家的小花园看看。
一进去，我发现那儿的泥土很湿润，也很松，摸上去软软的。我决定用铲子把泥土挖开，看看里面会不会有宝藏，结果还真的有宝藏：几条蚯蚓，唉，真扫兴！不过听说蚯蚓还蛮好玩的，那我就拿根树枝逗逗它吧！
过了一会儿，那不听话的树枝一不小心把蚯蚓戳断了，啊，这下可怎么办呀。我以为蚯蚓被戳成这么多断，肯定死了，所以我就把它埋了起来，一点儿都不在意，因为蚯蚓被切成两半才会再生，被戳成这么多断，肯定活不了。可是，虽然这么想，但是我还是上网查了查，查下来发现，你如果把蚯蚓切成了好几段，这并不要紧，切的段数越多，蚯蚓的死亡录率就越低。“哦，原来如此，那我就放心了。”我说。正在我要去把它挖出来的时候，无意中在网上看到；蚯蚓再生，要两天。看到这个，我的希望又降低了一个层次，只好等待。
过了两天，我兴致勃勃地跑到小花园，发现土又变软了，我这才觉得不对劲，因为蚯蚓可以松土，我赶紧用铲子把土挖开，发现原先的几条，变成了现在的十几条，我现在觉得，蚯蚓的本领好多呀！
我认为大家只有真正的去观察大自然的事物，才会有重大的发现！
我的发现作文四年级10
潺潺的感情之溪，流淌过时间与空间之桥。面对窗外，回忆的思绪推开记忆的闸门，一只纤细的手向我伸来。
沐着晨光，我独自走在上学的`路上。时间还早，我不慌不忙地走着。昨夜下过雨，空气清新，道路有些泥泞，树叶含着晶莹的雨珠，不时折射出美丽的光。
前面一个一瘸一拐的身影越入我眼帘，是她!
那矮矮的个子，蹒跚的脚步，都向我证实是她。由于男女之别，我们不曾说过话，加上那条有病的腿，她在班上更是沉默寡言。
不能跟在她的后面，超过她――并非她走的慢，所有的男孩子都会这样。近了，近了，只见她一瘸一拐，一步一摇，真是举步维艰。可怜!
更近了，只有五六步远了，正当我要再次加速超过她时，她身子一摇，左脚一滑，摔倒了!重重地摔在我面前。
我该怎么办？――扬长而去？不行。她是我的同班同学呀，同学之间不需要互相帮助吗？
――去扶起她？也不能。我是个男孩子呀!况且后面有人来了。
这是个多么尴尬的场景：一个女孩子摔倒在我面前，我却只能站立在那儿――欲扶，不行；欲走，不能。这只是瞬间的思绪，后面的谈笑声使我迷惘地作出了一个选择――弃她而去。
刚走两步，我站住了。我还能顺着这条路走下去吗？我下意识地回过头去。只见她把住道旁的一棵树，使劲地撑起身子……慢慢地，她站起来了。树上的雨水纷纷下落，好像在痛哭。树，你为谁哭？你应为她哭，她摔倒了，竟没人来扶她。树，你也应为我哭，一个腿有残疾的女孩摔倒了，我却只能看着她自己站起来。她坚强地往前走，超过了我。
是她摔倒了吗？的确是的。不!是我摔倒了。我陷入了世俗的泥潭中。我不敢正视她，因为我连做人的一点同情心也没有。
不留神，我摔倒了，我真的摔倒了!
这时，我发现――伸过来一只纤细的手……
我的发现作文四年级11
“啊！爸爸……”我赶紧跑到洗手间，而爸爸却幸灾乐祸地大笑起来。到底发生了什么呢？这件事要从昨天晚上说起。
昨天晚上，我写完作业，看见爸爸和妈妈在煮鸡蛋。刚好这时，爸爸把我叫过来，让我来学着区分生熟鸡蛋。我怎么知道怎么区分。于是，我们决定做一个区分生熟鸡蛋的实验。首先，我们准备了两个鸡蛋，一个生鸡蛋，一个熟鸡蛋。接着，爸爸让我想想有什么方法可以区分。我想了又想，还是没有想到。于是爸爸先说了一个，晃鸡蛋。爸爸先把两个鸡蛋分别放在耳朵旁晃了晃，听着有流动的声音的就是生鸡蛋，没有声音的就是熟鸡蛋。我也学着爸爸的样子，在耳朵旁晃了晃、听了听。我觉得颜色深的是生鸡蛋，颜色浅的是熟鸡蛋。接着，我又想到了一个方法，那就是把鸡蛋转一转。
我把桌子上的东西清理了一下，然后就开始转了。我先把深色鸡蛋转了一下，发现深色鸡蛋就和没有转一样。我又开始转浅色鸡蛋，我一转，发现浅色鸡蛋转得飞快。我赶紧用双手护住它，没想到它竟然发现了一个缺口，一下子就钻了出去了，一边跑好像还一边在说：“想抓住我，没门！”它还没有说完就掉下桌子了。我吓得大喊：“啊，爸爸！”鸡蛋摔破了，我只好又拿了一个和之前一模一样的鸡蛋放在桌子上转了一下。转完了，我觉得深色的是生鸡蛋，浅色的是熟鸡蛋。这时，爸爸说：“你不能光说，要用实际行动来验证。”我心想：验就验！我拿起深色鸡蛋，爸爸拿起浅色鸡蛋，我们商量好之后，把鸡蛋往脑门上一磕。“呜……”蛋液流了我一脸，好生气！我大喊：“啊！爸爸……”又被爸爸戏弄了。爸爸又给我讲了生鸡蛋和熟鸡蛋的“秘密”，我终于明白了。
生活中处处有科学，只要我们善于发现，多多留心，就一定能发现其中的奥秘！
我的发现作文四年级12
一天语文课上，我不知道怎么的，感觉很困，不停打哈欠，可能是昨夜晚睡了吧。我打哈欠时被正在讲课的夏老师看见了，她说:“黄铭，站后头去，上课打哈欠，昨晚没睡好呀？”我听了，赶紧捂住嘴，坐在那里一动不动。夏老师又说了一遍:“站后面去！”我这才慢悠悠地走到后面去。在后面，我一边想一边思考人为什么困的时候会打哈欠？……快下课了，夏老师才说:“黄铭，坐下吧！上课时别打哈欠，如果是生病了我可以原谅。”
人为什么会打哈欠呢？我放学一回家，就迫不及待地搜了百度，原来打哈欠时，因为嘴张大，胸扩大，双肩抬高，使肺能吸收比平常多的空气。呼气时，许多二氧化碳也被排出。所以，打哈欠除了可以补充所需要的氧气外还可以放松肌肉等，如果不断打哈欠，说明疲劳了，应该合理的活动和休息。
哦，原来是这样啊！我今天开心极了，因为我不仅自己发现了新问题，还自己解决了这个问题！
从中我还明白了:不仅书中有我们需要寻找的问题，而且生活中处处有问题存在，我们要细心观察生活中的每个事物，才能发现这些有趣的问题。
我的发现作文四年级13
汪汪汪，汪汪汪！又是我家“开心”在叫了。开心是我家的一条宠物狗，是小鹿犬的品种，小小的身材，大大的脑袋，一对又圆又犀利的眼睛，一对招风大耳朵非常精神，非常可爱，虽然每天大多数时间都待在家里，但是从来不乱吼乱叫，所以邻居们也都很喜欢她。每天固定时间啊公会带她出去散步，有时候我也会，她每天都要出去溜达一下，这样她才不会憋坏。
记得有一次，我带着开心去散步，我们玩着玩着，开心趁我不注意，偷偷的跑了。“开心、开心……”我一次又一次的呼唤着她的名字，但是她却不出现，我找不到她了。开心跑到哪里去了，是不是跑丢了，或者是故意藏起来，又或者是被别人抱走了，时间一分一秒的过去，起先我在原地等着，但是开心没有跑回来，我开始着急了，绕着小区找了好几遍，边喊着她的名字，边睁大眼睛的寻找，可还是一无所获，开心难道真的丢了吗？"呜，呜，呜”我伤心极了。当我垂头丧气得往回走到家楼下的时候，开心居然就在楼梯口等着我了！好聪明的小家伙。
这让我想起每次带开心出去散步，开心都会在她走过的路边，隔一段路就拉一点她的小便，我很好奇，就问妈妈，为什么开心不一次性把小便拉完呢，妈妈告诉我，这是她在做记号，这样她就可以根据自己的气味寻找回家的路就不会迷路了，哦，原来如此呢。通过这件事，我发现狗狗嗅觉是很好的，吃东西，或者遇到新鲜的事物，她都会首先用鼻子去嗅一嗅，确定安全才会去接触，后来我查了资料，狗的嗅觉为什么那么好，是因为狗鼻子上的嗅觉细胞非常多，狗的嗅觉比人类要强1200倍，能辨别空气中多种微细气味，通过嗅觉狗狗可以帮到人类很多很多的忙，比如警犬，导盲犬，都是可以帮助到我们人类的，所以，我们一定要和狗狗和睦相处，做永远的好朋友。
我的发现作文四年级14
一年前，我是一个天不怕、地不怕，就怕写作文的孩子。要知道，每次语文老师布置作文，我都不痛快，憋了半天，我也写不出几句话。
老师要我多读课外书，说书读的多了自然会写。妈妈要我写自己感兴趣的事，说兴趣是最好的老师。爸爸要我多观察，说观察得越仔细越有东西可写。
为了鼓励我写好作文，妈妈经常带我出去亲近大自然。有一次去郊区钓鱼，我学着大人的样子钓，一连钓了好几条，正兴高采烈的时候，妈妈就问我钓鱼的窍门，我一连串讲了好多：“千万别让鱼钩露出来，否则鱼儿看了是不会上钩的，要特别仔细观察浮子，一旦有动静就要迅速提钩，还要有耐心，因为鱼儿也很聪明，还有……”妈妈打断了我的话：“还有的话，就留到作文里说吧。”于是我毫不费劲地写了一篇《今天我钓鱼》的作文，足足写了两张纸。第二天，老师给我的作文打了个大大的优。看来，仔细观察不仅对钓鱼管用，对写作文也管用。
尝到了观察的甜头，爸爸又让我观察刚从同事家里抱来的小狗“旦旦”，这是只出生才十五天的小狗，还不会站呢，四条腿弯弯的直打抖，我喂它吃粥，它伸出舌头一上一下地舔，小尾巴一摇一摆，很是可爱。于是，《小狗旦旦》的作文又诞生了。
随着我的作文一次比一次写的好，一次比一次有话可说，我对作文的怕渐渐烟消云散了。在学写作文的过程中，我感到，仔细观察事物，不仅对写作文有帮助，而且能通过观察学到许多书本上没有的知识。同学们，当你看到有个男生小心翼翼捧着一盒子桑蚕，当你听到有个男生能说出校园里有多少棵树，都不要奇怪，那就是我。
我的发现作文四年级15
大自然是一个神秘的魔术师，给人们展示着他的神奇，给我们创造了一个个小问号，等待我们去寻找答案。
今天，我无意中发现小区的树上垂吊许多白色的椭圆形的卵，边上 还 飞着许多五彩缤纷的蝴蝶，这使我心中打了一个大大的问号。
我赶紧飞奔回家，向爸爸询问这一奇怪的现象，爸爸天了，笑着说：“这是毛毛虫结成的茧，他们只有在茧中完成蜕变，才可以变成蝴蝶……”听了爸爸的话，我将信将疑，于是我又向我的好帮手——电脑求助。我查询了一个有一个网站，嘿，真是功夫不负有心人，我在百度里找到了我想要的答案：原来，毛毛虫从卵里孵化出来后，他先会吃掉卵壳，再去吃植物并且迅速长大。每隔一段时间，毛毛虫就要脱皮一次，换上更松软的表皮。一般来说，毛毛虫要脱皮四次，这是蝴蝶的幼年时期，为第一个发育阶段——幼虫。毛毛虫长大后，就会选择合适的地点，吐丝固定自己的身体，蜕皮化成蛹，这就是蝴蝶的第二个发育阶段——蛹，也称转变时期。蛹一般经过数天就会变成美丽的蝴蝶，也叫成虫……
大自然，一个奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思议，他令人难以预料……可是，不管他是什么样的，我都只有一句话：“大自然，我爱你！”