在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的尊严作文8篇，希望能够帮助到大家。
尊严作文 篇1
英国一个小镇上，住着一家人。他们有一个儿子叫拜伦，他从小身体孱弱，并且右脚跛足。他热爱学习，门门功课都非常好。平时他只和同学们说说话，很少参加体育运动。
一天，他们班上的印司走到他身边，冲着他大叫：“跛子，你把你这只跛脚踩到筐里，绕操场走一圈。”拜伦抬起头，怒视着眼前的印司：他身材高大，力气也大。拜伦心想：我打不过你，但我也不会屈服你。他紧闭着嘴，手不由自主地握起了拳头。围观上来的其他几个男生起哄的呼喊：“对！叫他踩着筐绕操场走一圈！”拜伦脸气红了，他扭头想走，印司拽着他的脖领，大声地说：“跛子，你还胆大得很，你今天必须走！”拜伦一甩身，挣脱掉印司拽着的手，又想冲出包围圈。印司一把抓住他的胳臂，一扫腿就把拜伦摔在地上，面朝下。印司得意洋洋地往地上啐了口吐沫说：“呸！我看你有多大本事！”周围同学高呼：“喔！喔！”这时拜伦爬起来，他脸上磕破了，流着血。他脸煞白，拍了拍身上的土刚要往外走，印司又一把抓住他，拜伦大声的说：“你放开！”这时班上干部来把拜伦扶走，拜伦把眼泪咽到肚里，对班干部说：“谢谢你！”周围人喊着：“喔！喔！”
回到家里，拜伦洗了脸，躺在床上，他想：我该怎么办？就等着他欺负我？第二天，他把这件事和老师说了。并且从此以后，他报名参加学校的各种运动，坚持锻炼。还利用课余时间参加市上的拳击训练，在训练场上，他刻苦训练，打得身上全是伤，他从不吭声，他就这样默默地积蓄着自己的力量。
一次，学校举行运动会，拜伦报名参加拳击比赛，没想到抽的选手是印司，他心里一点也不害怕，坚定地走上台，友好地和印司拥抱。开始比赛了，拜伦使足全身力气，直冲印司头冲过去，一拳就把他打倒在地，印司在裁判的数数中，没有爬起来，拜伦胜利了。
后来拜伦成为英国有名的大诗人。他在诗中表达了自己的情怀：自尊是一个人的脊梁，自尊是无畏的气概，自尊是一个人必须具备的操守。它提供给生命的不止是一种依托，一种凭借，一种支持，而是永远的充实，永远的能量，永远的精神动力。
尊严作文 篇2
星期六下午，我和爸爸去好多超市购物。途中，我们发现许多人围在一起，不知在干什么。由于好奇，我和爸爸前去看个究竟，原来是一个卖艺人在拉二胡。
这位艺人拉得非常投入，似乎感觉不到周围人的存在。他白发苍苍，骨瘦如柴，衣服破烂，让人看了很难过，谁碰上都会慷慨施舍的。他坐在一把破烂的椅子上，脚放着自己的行李以及曲目表。他拉得非常好，很流畅。但他拉完一曲后，周围人发出一阵阵喝彩声，还不时转过“再来一曲”的声音。又一曲终了，一个中学生开始和一人交流自己的感受，中学生说：“你拉的真好，我能跟你学吗？”卖艺人笑着说：“只要你不嫌弃。”我弓着腰向地上看了看，地上已经有许多听琴者留下的零钱，我心里暗暗夸赞：“这个艺人真有本事，能靠自己的劳动获取报酬。”因为我们学过《尊严》一课，所以我问爸爸：“你觉得这个人有尊严吗？”爸爸略加思索说：“我觉得这个人有尊严。”我应和道：“这个人不像乞丐、小偷不劳而获，而是用自己的本事来养活自己，这种人是有尊严的！”
是啊！我们都要懂得做人的尊严，还要努力维护自己的尊严，不要只想着从别人那里索取。只要你做到这点，我相信你也是一位有尊严的人。
尊严作文 篇3
在我成长的道路上，教过我的老师有许多有“鱼人二代”音乐老师，“老黄牛”英语老师，“老顽童”品德老师等，但是我最喜欢的老师是--尊严的守护者李老师。
李老师教我们语文，她有一头漂亮的波浪发听话的披在背后，手拉一本语文书给我们一种高贵典雅的感觉，李老师知道我们作业多，所以每次就布30分钟就可以完成的作业，他很在乎同学们的尊严，有时甚至还出现了包庇的现象。
有一次，我们班去阶梯教室上课，许多老师都在那听课。上课时，我东张西望，一会儿抽桌子；一会儿收板凳；一会儿把板凳弄得吱吱响……下课了，我准备去解小便， 可是，一走到李老师办公室前，我就再也走不动了，因为校长和好几个主任在李老师的办公室里好像在开会，我知道偷听是不对的，可是，在好奇心的驱使下，我站在办公室外小心翼翼的听着。校长首先发了话：“李五四！你们班那个徐清宸太不像话了！敢在老师面前大声喧哗，岂有此理！你一定要在班里好好批评批评他！”
李老师为我辩护道：“人们都说初生牛犊不怕虎，何况他才一年级呢。”
“一年级？那就更要批评了！我们应该防微杜渐制止他！”
“那让我在全班面前批评他，他的尊严怎么办？一个小孩伤了尊严是件很可怕的事！”
“我才不管什么尊严！反正小病不治会成大患，你想他成为第二个蔡恒公？”
“不，我相信他会变好的，一定能知道我的用心良苦。”
“你……”
渐渐地，泪水模糊我的视线，什么声音我也听不进去了，我只是感到很感动，李老师竟然为了我的尊严挨骂，李老师为了维护我的尊严可以牺牲一切。
这就是我的老师，她就是我的尊严守护者！
尊严作文 篇4
把尊严留下
这是上周六我看见的.一幕，我想也是街头很常见的一幕。
天桥那边，一个年轻的壮汉，衣衫的褴褛依然没有遮盖住他健全的身体“求求您了，您给点钱吧”然后是硬币在钱罐里碰撞的声音，年轻人跪在地上，不住的磕头，“咚咚”，这种祈求真让人心痛，虽然鄙夷，但应对如此可怜之人，还是给一些钱吧，但是在我心里，这种给予是施舍。
天桥这边，优美的弹唱，唱的是一些农村小调，质朴悠扬……我转过身，惊诧地看到弹奏这样乐曲的竟是一个双眼失明的老人。老人脸上印满了岁月的沧桑，手上的老茧也鉴证了他学二胡的艰难。老人根本看不见谱子，我无法想象他是怎样学会拉二胡的，也许谱子，他早已印在心里了。生存，这是他应对的一个多么残酷的事情，在北京这样科技发达的城市让一个身无分文的失明老人怎样生存？活着，也许就是一种负担。而他却没有在暗无天日的黑暗世界里哀叹，而是用自我健全的双手弹奏着生命的奇迹！他没有跪在地上乞讨，因为男儿膝下有黄金，尊严，不能丢下。所以，应对生存，他务必做出选取，是躺在路边伸手祈求，还是走一条很艰难的路去维护他的尊严，一个失明老人的决定顿时让人震撼！为了尊严，他走上了一条荆棘载途的崎岖之路，也许他迈出的每一步，脚都会被荆棘深深的刺痛，然而他的自尊心竟让他变得如此坚强！
一个是健全的壮丁，一个是身残志不残的失明老汉，截然不一样的做法下面体现着截然不一样的人生态度。这天，你能够跪倒在地，你失去的就是整个人生，这天，你昂着高贵的头，你为自我赢得的就是为人的尊严！
尊严作文 篇5
美在我们身边，无处不在……日常生活中“最美妈妈”，“最美老师”，“最美司机”，“最美医生”的“美丽”事件，让我一次一次地感动。在我的脑海中，我们身边也有许许多多美的人物：清洁工，志愿者，老师……甚至还有路边卖艺的人。
一说起路边卖艺的人，人们脑中总会浮现乞丐乞讨的画面。但我要说的，就是自食其力的尊严之美。
每天早晨，我路过菜市场，总会听的二胡声慢慢地传来。有一天，我和外婆去菜市场买菜，那熟悉、悦耳、动听的音乐传进我的耳朵，流进我的心窝。我又看见了那个每天早晨都在那儿的爷爷。他头发花白，脸上有许多皱纹，衣服也是脏兮兮，破破烂烂的。他每天都拿着一把二胡，在门口拉着，许多路人都给了他钱。我忍不住了，摸摸口袋，心想：他这么可怜，给他一些钱吧。我从口袋里拿出我要买面包的五元钱，小心的放在碗边，爷爷“听”见了，慢慢的摸出已经折皱了的歌谱，轻轻的说“您点歌吧！”
“不，谢谢爷爷。”我不好意思地说。
“那怎么行，我怎么能白拿钱呢！”爷爷着急地说。
我愣了一下，不时因为他说的话，而是他的眼睛。
“老爷爷，您的眼睛……”，“没事儿，已经习惯了，看不见也就算了，没钱去医治啊！”
我被爷爷感动了，摸摸口袋，又拿出了10元钱给爷爷，然后我就跑开了。只听见爷爷在后面喊：“唉，孩子，孩子——”
过了一会儿，菜场边又响起了二胡的声音……
我跑进了菜市场，一边想：啊，这样的技艺不就和大明星一样，用自己的才艺赚钱，只不过明星的舞台在剧院，而乞丐的舞台在路边而已！
是啊，有些乞丐不值得同情，他们只知道在路边喊：“好心人，给点钱吧！”这些人就是在浪费生命，而像老爷爷一样的乞丐，只是生在一个贫穷家庭，而他的心不穷。这样，他用自己的才艺来维持生计，一点都不羞愧。
美，无处不在。老爷爷这样也是有尊严的活着，这是尊严之美！
尊严作文 篇6
古今中外，有多少文人墨客称赞过大自然，但有多少人珍爱大自然呢?“我应该有尊严，有着像人类一样的尊严!”大自然愤愤不平地说。但我们有谁能听见呢?大自然的衣服掉色了，露出黄色的面料;大自然的鲜血污染了，现出黑黑的污垢;大自然的头发变秃了，露出狰狞的磐石。这一切源于我们，源于我们人类。
从盘古开天辟地，到原始人类，再到秦始皇统一六国，最后到现代人的出现。哪一步少得了大自然?大自然想要尊严，他必须要有尊严，我们要给他尊严。
大自然在沉睡中安祥地度过了数千年。一战使他遍体鳞伤，衣衫褴褛，二战让他血肉横飞，鲜血四溅。他挣扎着，他呼喊着，没有人理他。一幢幢高楼建起来了，一片片树木却砍下来了;一辆辆汽车开起来了，一个个臭氧层上的洞却大起来了。大自然苟延残喘着：“我要尊严，给我尊严!”尊严，可笑，现在有多少人有尊严?有多少人懂得尊严?大自然愕然了。
一辆辆钻地机开过来了，钻进他的身体里。他身体不疼，他已经麻木了;他的心在疼，为人类疼着。人类不知，破坏大自然就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。钻地机向下钻着，他闭上了眼，他不敢看，不敢看人类狰狞的面孔。他变硬变黑的内脏被挖出来了，他没有感觉，因为人类的贪婪包裹了他。“尊严，我要尊严。”他喃喃道。
大自然睡了，带着满身的伤痛睡了。睡了也许会更好，只有在睡梦里，大自然才会找到尊严吧!
尊严作文 篇7
尊严在人们的心中处于最高地位，尊严是无价的，尊严是无可代替的，尊严甚至比生命更重要……
记得有一次我和妈妈去菜市场买菜，那个菜市场的两边都摆满了蔬菜摊位，中间的路很窄。突然一辆汽车飞奔而来，司机“叭叭”鸣笛示意两边的菜摊让一让，他要过去。
路边的菜摊纷纷向后退，妈妈也拉着我避让在一边。可我的目光停留在一个老婆婆身上，那位老婆婆因为年龄大，动作迟缓没有来得及避让，那辆车经过的时候把老婆婆的菜摊撞翻了，有的蔬菜都滚到了路中间。
顿时，所有人都将目光集中到这里。而那辆车的司机下车后不但没有给老婆婆道歉，还说了一堆难听的话，并把掉在地上的菜都踩坏了。只见他从钱包里掏出一百元钱，丢在地上踩了脚说：“去捡吧！”随后冷笑了一声就走了。
那位老婆婆严肃地说：“站住，把你的钱拿回去，我不需要你的施舍！”那个司机笑了一下说：“真不识好歹。”而那位老婆婆说：“我是一个有尊严的人，不需要你给我这带侮辱性的东西！我的尊严是无价的，不是一百元就能够代替的！”人们为老婆婆的骨气，鼓起掌来……
这件事情让我明白了尊严的可贵，做一个有尊严的人，是值得尊敬的！
尊严作文 篇8
生命的意义是什么，生命的尊严又是什么……年少无知的我几乎从来都没有好好地思考过这样的问题。是的，就是从一次交谈，引起了我长久的思索。
夜，渐渐沉了下来，从补习班出来，我就拿着东西匆匆回家。路上的行人并不多，偶尔会有几辆车飞驰而过，显得有些冷清。月牙远远地挂在天边，清冷的月色泄泻在大街上。银白色的街道，橙黄色的路灯，还有我独自一人，为这份幽静的氛围添加了几分凄清。我走在大街上，总感觉有什么人跟着我似的……我加快了脚步，迎面走来了个什么东西——一只流浪狗，一只瘦骨嶙峋的流浪狗。它正在一瘸一拐艰难地走着。我停下了步伐，慢慢的，它走到了我的身边。它似乎很害怕我的样子，开始踌躇不前了。它突然趴了下来，想哀嚎，可它却没有，大概是没有力气叫了吧。借着路边那微弱的灯光，不难看到，它的身上满是血迹，还有许多吓人的血痕……有的已经结痂，有的还在发炎，还散发着一股难闻的气味……我不敢蹲下来，离它有一米左右的距离，半蹲着。一阵风习习吹来，令我不禁打了个哆嗦。那只流浪狗似乎也禁不住这风的寒意，披着一层薄薄的皮，走了，一直走向了街道的尽头。那个孤独的、弱小的身影，渐行渐远……
感觉有人在我背后，拍了拍我的肩膀。我猛地一回头，是补习班的老师，她正好顺路。她说看到我停在路边，以为发生了什么事，便跟过来看看。在和老师一起回家的路上，我一直感觉到自己要说什么。就在犹豫之时，老师开口了，她也提到了那条可怜的流浪狗。“世上每个生命的存在都有其意义以及尊严，”老师的脸上不再是和蔼的，而是严肃的，“就说刚刚那只狗吧，它虽然活得很艰难，但是因为它自己的倔强和努力，它依然活在当下。它是值得我们去同情和尊重的，它的生命尊严远远比那些苟且偷生、摇尾乞怜的小人要强的一百倍。” “那它身上的那些触目惊心的血痕是哪来的呢？”我追问着老师，“也是我们这些人类的所为吧……”老师看了看我，没有多说什么，脸上略带淡淡的无奈。我心里不禁有些愤然了，那些连这样可怜的流浪狗都不放过的人，还有尊严活在这个世界上吗？难道他们生命的意义就是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上吗？把别人无法接受的东西强加给别人，这样就是所谓的尊严？如果生命的意义和尊严仅仅是这样所谓的，那这个世道实在是太可悲了……
是的，每个生命都是独一无二的，但是，想要实现生命的意义、尊严和价值的话，只有我们自己。在自己的生命之途，给自己留下有意义的事，哪怕只是给一只流浪狗留下充饥的残茶剩饭，哪怕不对这些幼小的生命制造危险……这样，我们的生命才有意义，有尊严！