在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的楼梯上的温暖作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
楼梯上的温暖作文1
每当我路过学校南教学楼的楼梯时，总会想起这样一件事……
记得那是五年级的一个夏天。那时候，我们班上课的教室在南楼四层走廊的尽头。一次，我们上完音乐课，我一边飞奔着往楼梯跑，一边冲着身后的徐婧佳大喊：“来抓我啊！”
我飞奔着拐过体育馆的门口要进楼。徐婧佳虽然个子没我高，平日里跑得也没我快，但她半天都没有追上来，我还是感到很纳闷。到底是怎么了？她也不会跑得这么慢吧？
我心里想着，赶忙拐过楼梯下了楼。只见在楼门口，班里的不少同学围在那里，有几个同学好像还在扶谁起来。为什么大家都聚集在这里？我急忙挤进人群，只见徐婧佳跌倒在门口的楼梯上，腿上磕得发青。几个男生正手忙脚乱地把她扶起来。周围的同学们你一言我一语地说着：
“徐婧佳，磕伤了吗？”
“要不要我们送你去医务室？”
“徐婧佳她到底怎么啦？”我问一个同学。
“何沐恩，你只顾着跑去啦，徐婧佳在追着你跑上楼梯的时候跌倒了，崴到了脚，大概要去医务室一趟。”
我连忙和其他几个同学扶起徐婧佳，扶她进了楼，上了楼梯。徐婧佳崴了脚，走起路来一瘸一拐，有好几次差一点摔下去。而我平日里习惯了超过她飞奔上楼梯，但是这次为了扶徐婧佳上楼，我却一直在她后面，用手护着她的`身体，以免她吃不上力出危险。
快到四楼时，她一个趔趄差一点儿摔倒，我们几个急忙扶住她，我们的手都不敢离开她的身体了，合力搀扶着她往上走。就连最淘气的男同学路过我们时，都投来关切的目光，或关切地问上几句话。我被这突如其来的同学之间的关爱之情感动了。
“徐婧佳，要不要去一趟医务室？”我担心地问。
“不用啦，已经好多了。刚才多亏了你们几个，否则我也许又要倒在楼梯上了。”徐婧佳没有抱怨我，反倒说着令人安慰的话。
以后，我每当看到学校南楼的楼梯时，那一幕就总是浮现在我脑海中。一人遇到困难，大家都来帮忙，同学们相亲相爱，这种温馨的氛围让我感到心里暖融融的。因此，每当看到别人遇到困难时，我也会和那次一样，伸出援手。
楼梯上的温暖作文2
每每我经过院校南教学大楼的楼梯时，总会想起那样一件事……
还记得那时五年级的一个夏天。那时，我们班授课的课室在南楼四层过道的终点。一次，大家上完音乐欣赏课，我一边飞奔着往楼梯跑，一边对着背后的徐婧佳高喊：“来抓我呀！”
我飞奔着拐过体育场馆的大门口要进楼。徐婧佳尽管身高没我高，平日里跑得也没我快，但她大半天也没有冲上去，我还是觉得很迷惑不解。到底是怎么啦？她也不容易跑得那么慢吧？
我内心惦记着，连忙拐过楼梯下了楼。但见在楼门口，班级的许多同学们围在那里，几个同学们仿佛仍在扶谁起來。为何大家都集聚在这儿？我赶忙挤入群体，但见徐婧佳摔倒在大门口的楼梯上，腿上磕得发白。好多个男孩子正手足无措地把她扶起。周边的学生们你一言我一语地说着：
“徐婧佳，碰伤了没有？”
“需不需要大家送你来医务室？”
“徐婧佳她究竟咋了？”我询问一个同学们。
“何沐恩，你只图着跑去啦，徐婧佳在追着你跑上楼梯的情况下摔倒了，崴来到脚，大约要去医务室一趟。”
我赶忙和别的好多个同学们搀扶徐婧佳，扶她进了楼，上楼梯。徐婧佳崴了脚，走路一瘸一拐，有好几回差一点掉下去。可是我平日里习惯超出她飞奔上楼梯，可是此次为了更好地扶徐婧佳上楼梯，我却一直在她后边，拿手护着她的身体，以防她吃不到力出风险。
快到四楼时，她一个踉跄差一点儿跌倒，大家好多个赶忙扶着她，大家的手都害怕离去她的身体了，协力扶着她往上升。就连最顽皮的男生经过大家时，都投去关心的眼光，或关心地问道上两三句。把我这始料未及的朋友之间的关怀之感情动了。
“徐婧佳，需不需要去一趟医务室？”我担忧地问道。
“无需啦，早已许多了。刚刚多亏了大家好多个，不然我或许又要倒在楼梯上。”徐婧佳沒有埋怨我，反而说着让人安慰自己的话。
之后，我每每见到院校南楼的楼梯时，那一幕就一直闪过在我脑子里。一人碰到困难，大家都来帮助，学生们相亲相爰，这类温暖的气氛要我觉得内心暖烘烘的。因而，每每见到他人碰到困难时，因为我会和那一次一样，伸出援手。