痛苦作文汇总7篇

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在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的痛苦作文7篇,希望能够帮助到大家。

痛苦作文汇总7篇

痛苦作文 篇1

尘封的往事,不忍心将它打开,想让他一直被封锁在心灵的最深处,可心头却不时地涌现出来。无奈!

从小学开始,成绩一直优秀的他,无论是人品还是家庭环境都非常好的他,却抵挡不住网络的诱惑,而最终与学校挥手告别。惋惜!

网络是一把双刃剑,有利也有弊,关键看你是如何把握。无语!

记得刚上中学的时候,那是对上网还是懂非懂。看着别人在那里滔滔不决地诉说网络中的趣事,真的好羡慕。可是又插不上嘴。到了网吧,原来操作如此简单,没多久,什么QQ号之类的东西全部搞定了。最精彩的是网络游戏,各种游戏对于我们中学生来说玩劲十足。迷恋!

只等待放学的铃声,归心似箭来形容再合适不过了。时间就这样一天天过去了,上网的瘾越来越大,无法自拔,成绩下滑了。一天到晚脑子里自装着激动人心的电脑画面。上网的时间也变长了,一天到学校精神恍惚,两只眼睛呈欲闭合状。成绩从全班第五名下滑到二十多名,从老师的眼神得知,下一秒即将进办公室进行一番长篇教育。老师意味深长地说了很多,这也不是第一次了,看着老师疲倦的脸庞,新蓦然地凉了一大截。改变!

时间过得是那样的快,都不知何时路过我的身边,头也不回地走了,走远了。想想那些上网的时光,很美耶很刺激,但造成的却是痛苦的回忆——被老师批评,被父母责骂,被同学仪论。那是的处境又有谁能知道呢?难过!

身边的诱惑,只有这些吗?玩、是所有人都无法抵抗的,能抵抗的只是玩的'那个量。没有人说是不会玩,但各有各的玩法,各有各的分寸。

朋友,是必不可缺的。朋友之间玩又必不可少的,玩的诱惑是最难抗拒的也是无法克制的。

“美化”的诱惑,痛苦的回忆。过去的就让它过去吧!现在用自己的努力,用心将那一份残缺的回忆填满。

别丢掉痛苦,前方很美好。

痛苦作文 篇2

今天大课间,是第二次世界大战,我们每一个人都身负重伤,当现在还很痛苦。

大课间时做俯卧撑和蛙跳,老师让我们做40个俯卧撑,分两组做,我本来就不喜欢做俯卧撑,所以我就把身子压得很低,有时屁股翘的很高,也有时压的非常低,就这样,我不达标的做了40个俯卧撑。

接下来,最要命的环节到了,那就是蛙跳。我记得第一次世界大战是在五年级的时候,那是蛙跳后,我的腿痛死了,上楼梯都很难,好几天才好呢。这一次,要跳到操场对面。天哪,这也太难啦吧。我努力的跳着,每一次都是第二名,但一次跳好以后,我的腿好像被千斤的大石头压住一样,抬起来好痛好痛,非常的沉重。跳完第二次以后,我已经彻底崩溃了,我只能有手拖住我的腿走路了。终于可以结束这场世界大战了。

我们迈这艰难的大步,排好了队伍,我们班都叫苦连天;‘苍天,这什么世道。天哪,会害死人的。老天爷,你就长长眼吧……这时最搞笑的方纪龙来了,她学企鹅走路,一摇一晃,把我们全班逗得哈哈大笑。该我上楼梯了,我用手拖住左腿,跨出了艰难的一步,再接再厉。我忍住痛苦,使劲的走着。我最后还是爬了上来。

放学后,我们在下楼梯时,我的腿完全僵住了,不听使唤了,一直往前冲,害得我差点跪下。

到家了,终于可以休息了,我再也不希望蛙跳了。

痛苦作文 篇3

这个寒假,父母不但给我报了很多兴趣班,还留了一大堆作业。假期本来应该是快乐的,可我一点都快乐不起来,而且很痛苦。

每天早晨6点就要起床,早早地吃完饭,而后去兴趣班,上完兴趣班,还要写作业。无奈总是日复一日,痛苦总是周而复始。从早到晚,一直匆匆忙忙地上课,上完第一堂课,写第二堂课的作业,上完第二堂课,写第三堂课的作业……

“爸爸,我想看会儿电视”我对爸爸说。

“作业写完了吗?”爸爸目无表情地问。

“还……还没呢。”我忐忑不安地回答。

“还不快写,等什么呢?”爸爸怒目圆睁,“写不完作业还想看电视?门都没有。”

我只好含着眼泪,抱着一大堆作业开始奋斗,拼了命地写,疯狂地写,无奈地写,痛苦地写……天天都写,就连做梦都离不开作业,我天天被作业折磨着。

爸爸、妈妈!告诉你们,我很痛苦,也很无奈,我希望我可以像只小鸟一样在天空自由飞翔,像马儿一样在草原里自由奔跑,而不是一只笼中的小鸟,天天囚禁在这间房子里,写那些无聊的作业。

我要自由,我要轻松!

痛苦作文 篇4

说到这舞蹈,我可是又爱又恨哪!爱,我从小就喜欢跳舞,对它爱也是正常的。那恨呢?自然也是它,每一次下叉、下腰……现在回想起来,那简直绝了!

在我5岁时,妈妈带我去学了跳舞,原因就是女孩子应该练练形体。可那时候,我觉得上舞蹈课除了枯燥还有痛苦,对舞蹈就没有别的定义了。

在每一堂课上,老师就叫我们下叉、下腰……我并没有真正体会到舞蹈的乐趣,直到那一天……

我的水杯忘在教室里了,我回去取,看见老师在教一群大哥哥大姐姐跳舞,那美妙的身姿,灵活的四肢,再伴着优美的旋律,我看呆了,忘了自己来这是干嘛的了。

老师看见了我,就示意他们休息,走过来问我:“回来干吗?”我这才回过神来:“噢,我水杯忘在教室里了,回来拿。”老师就说:“哦,你去拿吧。”我点了点头,拿了水杯就走了。

在这以后的每一堂课,我都格外认真,同学们都问我为什么。我笑而不语,我当然不会告诉他们是因为一个意外,激发了我对舞蹈的兴趣。

学习了舞蹈一年后的一天,我回到家,看着自己的舞鞋已破了几双,被吓了一跳。转念又想,如果一个人想要跳好舞,破了多少双鞋都不算什么,我这才几双鞋嘛。

我想起了我国著名的舞蹈家——杨丽萍,她跳了许多舞,也编了多少舞,她跳的舞让人看了赏心悦目。在我的脑海里,已经浮现出了杨丽萍训练时痛苦的画面,但也正是这样才有了美妙的舞蹈。

唉,舞蹈在我眼中就是一项痛苦与快乐的结合,让人在痛苦中快乐着!

痛苦作文 篇5

一个阳光灿烂的下午,体育老师来我们班选拔女排运动员,在测量了身高、臂长和弹跳力后,我很幸运,被选上排球队。我的心情既激动又忐忑,

女排唉,球场上英姿飒爽,排球飞来打去,太帅了!可我对打排球不太熟悉,只知道它是一项用手接、拍的运动,不会打,就怕自己不行。

正式的女排训练开始了。首先,老师教我们的就是女排的基本动作,双手叠放,然后大拇指合实在一起,双腿下蹲,一只脚稍稍向前伸一小步。然后,就是在基础姿势上,学习颠球和打球。

刚开始,我觉得好简单,也能顺利接到球,但是随着练习次数的增加,我感觉每次接球,手臂就像被一根根的针扎一样难受。渐渐地,我的手腕处红肿起来,由浅及深,红了一大片。这时,同学们都痛得在一边嗷嗷大叫。我也痛,但还是咬牙硬挺着。

手臂青青紫紫,大腿酸软无力,我依旧坚持着。几天的训练后,我的打球技术有了很大的进步,老师也觉得我打得不错,推荐我为主力队员。我心里可高兴了,真是功夫不负有心人,只要有毅力坚持下来,就会取得成功!排球训练是很痛苦,但我会坚持下去,那样才能尝到成功时的喜悦!

痛苦作文 篇6

人生的路充满了荆棘与坎坷。痛苦无处不在,无时不有。

圣经上说,人啊,你是有罪的。你来到了这个世界上,必须要遭受痛苦。每每想到此,我的心不免就有点悲凉。如果人生的目的,就在于遭受痛苦的话,人生的意义会是多么的无奈啊!看看周围的一切,突然感到可怜、好笑。

其实,事物都具有两重性。上帝一方面把痛苦注入了人生,而另一方面,也将快乐和成功赐给了我们。不过快乐与成功却是隐藏在痛苦的背后。只要我们透过痛苦,就能发现快乐。或者说,痛苦和快乐是一体的,要想收获快乐,必须拥抱痛苦。

我们都知道蜘蛛织网的故事。一阵狂风把它半天的辛劳成果给毁坏了,但它并没有放弃,而是在一次次的失败和挫折中勇敢地从头再来,最后终于获得了成功。

海伦凯勒虽然听不见,说不出,但她坚信自己是可以创造奇迹的,经过痛苦的训练,她终于成功了,被誉为20世纪最伟大的人物之一。

痛苦作文 篇7

我是男生,也是一个复杂的动物。

——题记

一直以为自己是个“乐天派”,其实是不敢面对矛盾的自我。伴随着成长,渐渐发现自己对伤感的歌情有独钟。写这些文字的时候,正把许美静的《铁窗》反复听了不知多少遍。这是首令人绝望的歌,一遍一遍地回放,就好象一次一次地用刀割开我滴血的心。

是的,我很痛苦,可有不知苦从何来。因为我一直在逃避,苦海茫茫,何为彼岸。我不愿陷进苦海之中,不愿陷进一段没有终点的旅程。突然有一天发现自己很虚伪,我只是一层层将自己包裹起来,露出一个快乐的外壳。也是这一天出现了一个温暖我心灵的冬天的人,一个与我有相同心境的人,却与我并不很熟的女生,在用她敞开的心扉,化作一把钥匙,开启我尘封已久的心灵。也许她并不知道,在她倾诉心思时,一颗冰冻的心灵正在融化。一种难以言状的心情,犹如决堤之水,充斥着我的心灵。我渐渐懂得了“完美“这个词的出现是经历过无数痛苦磨炼而成的,就好象凤凰重生,在烈火中孕育出新的绚丽。

有时觉得自己很有压力,也许一个并不坚强的心灵承受不了太多的期望。爷爷,奶奶,叔叔,伯伯,舅舅,阿姨,爸爸,妈妈,他们总希望我更完美,似乎整个家族的命运都寄托在我身上了。三年前,曾彷徨过,耳边没有指引,只有催促。因为一个简单的纸条,她第一次让我感觉到了温暖。也许她早已忘却,但那曾经伸出的援手早已印在我的心石上。曾想过帮她一次。没想到一首不经意的《铁窗》,不仅帮了她,也帮了我自己。让我有了重新认识我自己的机会。尽管遭遇不同,但心境相同,这就足够了。忽然发现自己不再孤单,苦海中驾舟,需要友人陪伴,不管旅程多么漫长,我需要做的只是享受其中的艰辛和痛苦。

现在,我愿意在地狱中等待天堂,愿意在黑暗张寻找光明,愿意在痛苦中趋向完美。没有什么可以阻止我前进的脚步,因为我已没有退缩的理由,没有逃避的借口。也许一切是不可能的,我愿用渺小的生命变为可能。从明天起,做一个把痛苦当作幸福的人。

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