我拥有,我快乐作文【热门】

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在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的我拥有,我快乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我拥有,我快乐作文【热门】

我拥有,我快乐作文1

什么是快乐?有人说玩就是快乐,有人说有钱就是快乐,还有人说自由是快乐。其实,拥有也是一种快乐。

我小时候特别喜欢积木,它可以让我用自己喜欢的方式来拼出我自己喜欢的样子。有一次,我正玩着我喜爱的积木玩具。突然外面很吵,原来有个小孩在玩一辆遥控车。我禁不住好奇地下楼看。

我一到楼下,好几个小孩都围着这个孩子看他玩遥控车。这辆遥控车的前面有两个车灯,后面有一根较长的引线。在现在一辆很普通的遥控车,就这样把我深深的吸引住了。没过多久,遥控车的电池没电了,那个小孩抱着遥控车回家了,我也回去了。晚上,我妈回来了。我说:“妈妈,我想买个遥控车!”她有些诧异,因为我钟爱积木,很少要买其他的玩具,现在要买个遥控车。她也许是看我很久没买其他玩具了,便同意了。没几天就带我去买遥控车,买了一个比那个小孩很好看的遥控车,我欢天喜地的玩了一个星期的遥控车。每天回家后就到楼下玩,引来不少小孩围绕着,想玩我的遥控车。

没过几天,出现了各种可以坐人的遥控小汽车,这些小汽车只能坐小孩。渐渐的,之前围绕着我的小孩都离开了,因为他们有更好玩的遥控小汽车。我也被吸引了,我不再爱惜我的遥控小车和我的积木,因为它们让我有些索然无味。我又去围绕着那些有新型的遥控小汽车的小孩,我又想买这个小汽车,又怕母亲不同意。我便把我的小汽车藏起来,告诉母亲我要买那种新的小汽车。她还是不同意,我不开心。几天后,她训了我一顿,因为她在扫地时从床底下扫出我的小汽车,而我在此之前说丢了。在问清缘由后,她跟我谈心。她说:“人是会变的,会喜新厌旧,大部分人的通病。如果我给你买了这种遥控小车,之后还会有很多不同的东西,所以不行。因为我们没办法全部买下来。”我似懂非懂的点点头,不再要那种遥控车了。把我的所有积木和我的遥控小车拿出来玩了起来。

拥有是一种快乐,在你厌倦了一种东西,一定是因为有了新的东西出现。所以我们应该珍惜当下,不要喜新厌旧。

我拥有,我快乐作文2

我拥有了生命,我是快乐的。生命是宝贵的,拥有了生命,就拥有了快乐,拥有了希望,拥有了青春,拥有了爱……

我拥有了生命,就拥有了爱,所以我是快乐的。每当看见阳光透过浓密的树叶在街道上洒下斑斑点点、零零稀稀的光辉时,就总能想起天底下每一位伟大的父母,他们给予了我们生命,给予我们爱,使我们拥有了生命与爱。我拥有父母的爱、朋友的爱、老师的爱、陌生人的爱,他们就像那洒下的浓阴,为我摭挡炎热又如那厚厚的棉袄,纯白、圣洁,在寒冷时给予我温暖;又如那落叶,即使我们总要离别,独自从树上飘坠下来,但总是“化作春泥更护花”。我拥有了生命,拥有了爱,我何尝不是快乐的呢?

我拥有了生命,就拥有了青春,所以我是快乐的。我拥有了青春,拥有了再生的希望。因为拥有了青春,当我跌倒时,我可以坚强地从原地爬起来继续前进;当我失意时,我可以振作起来重新战斗;当我掉进深渊时,可以飞得更高也不会累。拥有了生命,拥有了青春,我可以无惧一切困难,我何尝不是快乐的呢?

我拥有了生命,就拥有了宝贵的时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,我还有许许多多宝贵的财富,我不会去挥霍他们。人的一生是有限的,我要让有限的生命焕发无限的光彩,去为人类与社会作出贡献,回馈它们给予我的“财富”。我拥有了生命,拥有了时间,我何尝不是快乐的呢?

生命,是我们每个人的最宝贵的财富,“天生我才必有用,千金丧尽还复来”,既然拥有了生命,无论失去多少钱财,只要我们的生命有价值的,就该为我们拥有生命而感到快乐。

我拥有,我快乐。

我拥有,我快乐作文3

我拥有很多图书,从幼时的童话书到现在的四大名著。书籍伴我成长。

书籍充实了我。它们使我认识了童话中卖火柴的小女孩,认识了冰雪聪明的白雪公主,认识了微小但勇敢的拇指姑娘;认识了神话里七十二变的美猴王,乐呵呵的弥乐佛,威武的玉皇大帝,胡子花白的太上老君……还认识了著名的历史人物:不可一世的秦始皇,暴政无道的商纣王,英勇善战的项羽……

书籍感染了我。《三国演义》重义气的刘备,启发我“友谊价更高”。《西游记》中的唐僧教导我“慈悲为怀”,《安徒生童话》中卖火柴的小女孩告诉我“珍惜亲情”《汤姆索亚历险记》中勇敢的汤姆带领我“支持正义”……

书籍开拓了我。原来,世上有许多真善美、假恶丑的人,书籍开拓了我的眼界,使我能够看清一个人,看到他的心灵深处,究竟是丑还是美……

书籍教会了我许多。

当我们事不关己,高高挂起时,想想书中的“帮助他人就是帮助自己”,于是,我们向困难的人们伸出了援助之手;当我们吵吵闹闹起内仜时,想想书中的“团结就是力量”,于是,我们向着共同的目标前进;当我们面对障碍,想要退却时,想想书中的“真正可怕的不是危险,而是害怕危险的心理”,于是,我们抬头挺胸,勇往直前……

5.12大地震,许多同胞遇难。国家资源紧缺,这时,人们纷纷慷慨解囊,我们家也毫不例外。因为书籍教导我“一方有难八方支援”,更何况,受难的是与我们共同生活在同一片土地上的炎黄子孙……

书籍充实了我,开拓了我,感染了我。我拥有书籍,我笑对生活。

我拥有,我快乐作文4

我曾以为,只有在梦里,才能拥有一切温馨美丽的事,才能看到洁白美丽的天使。然而梦中的一切是虚无飘渺的,只有在拥有后,才会觉得弥足珍贵,才会去小心翼翼地呵护它,我拥有,我快乐!

那颗已经不知去向的小小绿豆曾带给我多少惊喜。是那个春天,科学老师让我做一个绿豆发芽的实验,我怀着一颗好奇的心在水里种下了几颗神圣的种子。一天,豆子破壳而出,抽出嫩嫩的小芽,我每天按时浇水,换水,可它却怎么也长不高,我有些不耐烦了,便把它扔在角落。几天后,等我再次想起它时,它已经长高了,原本瘦瘦的茎变得粗壮,瓶子里已经没有多少水,它的根便一点一点向下寻找水源,我感到震惊,一颗小小的豆子竟有如此大的能量,它的顽强生命力折服了我。从此,我用乐观的心态对待生活,遇到困难勇往直前,回想此事,我为拥有那颗绿豆的发芽成长而快乐,为那颗豆子的勇气而肃然起敬。

原本,我是个胆小怕事的女孩。为此,妈妈让我锻炼自己的勇气,让我去参加一次古筝比赛。即便我有100个不愿意,但懂事的我,不敢伤妈妈的心。几个星期的苦练,那首曲子早已烂熟于心。但比赛的时间越来越近。每每练琴时,手都哆嗦个不停。终于有一天,我突然明白:“逃避和害怕都没用,就放手一搏吧!”深呼吸,我安抚了那颗狂跳的心,推开那扇勇气的大门,我忘我地演奏着,直到那排山倒海的掌声响起,我才如梦初醒。我成功了,因为有了那份勇气,我敢于去面对一切,我为拥有勇气而快乐。

鱼儿因为拥有大海可以畅游而快乐,鸟儿因为拥有天空可以翱翔而快乐,我为拥有勇气可以表现自我而快乐。我拥有,我快乐!

我拥有,我快乐作文5

有一种爱,给我们感动和力量,让我们如破土竹笋健康成长;有一种幸福,无论春夏秋冬,寒霜风雪,都令我倍感温馨。拥有父爱,我快乐。

“呜呜…”摩托车发动了,在这寒冷的早晨,因为我的贪睡,爸爸扔弃这那辆摩托送我上学。

冷风呼啸着从耳边吹过,无孔不入的刺激着我每一寸皮肤,然后狞笑着向后跑去。我下意识地往爸爸身上靠,顿时一股暖流迎面而来。爸爸似是看透了我的心思,向后坐了坐,关切地问我:“冷吧。”我没有回答,只是靠得更近了,感受着父爱的温度。

风越来越大,我仿佛看到爸爸在与寒风搏斗,仿佛看到他用体内氤氲的那丝热气把空气温暖,仿佛看到他的脸色发白,仿佛看到……尽管我无法看见,但我感受到了爸爸不畏严寒的表情,想象到了爸爸咬紧牙关的面容。哪一刻,我很快乐,拥有不在乎多少,就如同“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵”一般,在乎的是它的内涵与呵护。

风呼呼地灌进爸爸的衣领、袖口,可爸爸却似乎一点事也没有。我无法忘记那天爸爸的温度,更无法忘记那厚重如山、细腻似水的父爱呀!

日复一日的受凉,让爸爸的身体越来越差,每当我听到那咳嗽声时,我的内心总是感动与内疚交织,我总是很满足,很快乐。最欣赏那样一个词:“知足常乐”确实,只要拥有,不在乎多少,在乎感知,在乎呵护。更何况我拥有的是无法计量的父爱呢!

被让世俗蒙蔽了双眼,擦亮眼睛,眼前的世界是完美的。让我们为拥有而快乐吧!

我拥有,我快乐作文6

如果说大海拥有的是宽容,包容每一滴水,铸成波涛汹涌;如果说高山拥有的是巍峨,充实每一层岩石,形成峭壁;如果说天空拥有的是淡然,飘云飞鸟彩虹,铸成朗朗天高,那么我拥有的应该是青春。

青春最美好的代名词,大概就是少年吧,如今我们就处在青春时刻,我们是少年,少年是怎样的呢?他们看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹。少年就是少年。在十五六岁的年纪里,意气风发,拼搏向上。在青春里,我是快乐的。

风吹向了田野,我与乌鸦一同落在稻草人上,阳光洒在了我的身上,金灿灿的将我裹上。风穿过树梢,穿过花丛,穿过我的指尖,吹起了我的衣角。我背着帆布包走在去学校的路上,小张在我身后拍了拍我的左肩,跳到我的右手边,对我说“早上好呀!”,她的眼睛笑得眯成了月牙,两颊的苹果肌白里透红,我笑着回答,“早上好呀,吃早餐了吗?”两个小女孩结伴着走,谈着女孩子之间的小秘密,时不时笑出几声,一直走到了教室里。

上午有体育课,同学们一早起来,丝毫无困意,连上三节数学课,仍是精神百倍,似乎不会疲惫,下课铃响,等待老师讲完最后一题,三两下收拾了自己的书包,奔向操场,同学们一个赛着一个奔跑在前面,男生的胜负欲超强,一个个的争做“领头羊”,女同学也不甘示弱,紧随其后,体力不支的同学在鼓励声中坚持奔跑到底。阳光透过树叶间的空隙,落在了同学们的脸上,身上一个个喘着粗气,双手扶着腰,汗珠从头上滑到脸颊,鬓角上顺着落下了汗珠。等到自由活动,一个个摩拳擦掌,同学们分成了两拨,一群跑向篮球场,一群跑向足球场,脸上洋溢着开心与幸福,这就是少年。

下午过后晚自习的第一节,太阳渐渐西沉,晚霞是紫橙色的,云朵像是草莓味的棉花糖,飘飘悠悠,掩护着太阳撤离向西边落在山的那一边,小刘向坐在窗旁的同学问:“夕阳好看不?是什么颜色的,和昨天一样吗?”小宋听见后也很是好奇的探着脑袋问:“看得到太阳吗?”老师咳嗽了两声,他们俩立刻坐端正,老师接着又讲题。晚自习的最后一节,每个同学都很投入地听老师讲题,偶尔有的举起手提问为什么,整节课过得非常快,似是书上的叶子飘飘悠悠落到了地面上。这就是少年。

少年是永远热爱生活的,我的青春是快乐的,南滨路上飘着少年的歌声,晚风将少年的心事吹向远方。

我拥有,我快乐作文7

拥有,即表示某种事物已经属于你,是你的东西了。一般情况下,“拥有”这种现象只会在交易中出现,就如这件东西是我的出售品,要是你付了钱给我,那这件东西就属于你了,也就代表你拥有了这件东西。可是,生活中一定要有交易,才能存在拥有这种关系吗?我的答案是:并不全是。

有一种东西,我们所有人都曾拥有过,但却很少有人能做到不后悔且不留遗憾的。那就是--青春。青春这个东西,无需买卖,无需交换,只要时机一成熟,每个人都会拥有属于自己的青春,而且每个人的青春都是多姿多彩,各不相同的。接下来,就让我给大家讲讲我这快过半的青春吧!

初一刚入学的我,对新环境满怀憧憬,对新事物也总目不转睛。所以一有什么新奇玩意儿我也都会“没见识”的去尝试一下、体验一把。那时的我,刚进来就自以为很“合群”的结识了一帮高年级的同学,然后渐渐的也被他们的所谓的“社会风气”给带跑偏了,所以那一个学期我也几乎都是玩着过来的。我在小学时成绩也不算差,所以到了初中我也觉得只要随便学学,成绩就来了。所以我自以为很了不起,上课从不认真听讲,都是睡一会儿、玩一会儿、发呆一会儿,一堂课就过去了,但课下我也从来不会主动学习,对知识也没有丝毫的渴望,所以成绩一落千丈,这让对我抱有期望的父母很是焦急,所以也会经常督促我让我专心听讲好好学习,警告我不许跟着那些社会上的人多接触……这些话听多了我也就觉得厌烦了。所以他们只要一提起关于学习方面,我都会及其抵触,经常对他们大呼小叫的,却全然忘了他们的行为都是为了我好。那段时间,我简直是糟透了父母的心,但他们也拿我没办法,只能时不时的小心翼翼的提醒我,告诫我什么该做,什么不该做。现在回想起那些曾经做过的傻事,我都觉得我简直不可理喻。不过还好,至少现在的我已经醒悟。

我想说的是:没有谁的人生是十全十美的总要经历一些坎坷才能让我们成长,青春期是一个像花儿一样鲜艳的年纪,我们在这期间有的叛逆期,逆反心理就像是风吹雨打一样,但这对我们并没有什么太大的影响,只是会让我们在饱经风霜之后开放的更加鲜艳,更加美丽。所以,我们要在正值青春时,就尽量将所有事都做到最好,不要让以后的自己感到后悔。

青春无限好,我们要不负韶华,前方有更好的风景等着我们去发现,我为我拥有过的青春而感到快乐,因为它教会了我成长。

我拥有,我快乐作文8

我拥有许多,但我唯一拥有,并使我快乐的是——读书。

我几乎天天畅游在书海中。每次看书,我就如同被春雨滋润过的树苗,不亦乐乎?

看到精彩绝伦的文字时,我会情不自禁地从心底发出感叹,这就是它与生俱来的魅力吧!

书架上摆着的书并不是一张张无生命的白纸,那是一个个美妙的音符,从每一本书中发出的声音,就像打开CD机就可以使房间充满音乐。一个人只要打开书本,就可跨越时空的限制聆听他们的哲理,并且和智者促膝而谈。

在清闲的午后,在日落黄昏,一杯清茶,翻开手中书卷。看亲情如潮,叹人生如梦;望云卷云舒,看花开花落。在不经意间,把这些美丽的方块字,把平凡事中深含的情感,如岁月般在我们脑海中流过……

清贫的家庭,缺少了物质的满足,但精神食粮却陪伴我。一本本小人书,曾放飞我少年的梦想;一部部名著,曾寄托了我幼稚的情感;一个个英雄人物,曾唤起我对理想的追求。路上的一片报纸,被人丢弃的一本杂志,都曾是我快乐的源泉。书籍成了我最好的伙伴,阅读使我日新丰富。每天学习结束,我总会手捧喜爱的读物,在家的阳台边静静的阅读。此时此刻,巨大的学习压力无影无踪,心灵的清泉汩汩流淌;面对朦胧情感的困惑,唯有书中找到最好的解答。

读书是我们生活的重要内涵。我曾为外国小说《夏落的网》如痴如醉,接近废寝忘食的地步。我佩服夏落的无私付出;我喜欢弗恩的关爱生命;我羡慕威尔伯的好运连连;我讨厌坦普尔顿的吝啬卑鄙。我从书中学会分辨黑白,人间真情。

书籍是全世界的营养品。陶醉在那片自由而安静的世界中,所有劳累会被减轻。

历经桑沧的他把我安慰,悲患喜愁的他把我解愁。

我拥有书籍,我快乐,我拥有书籍,我幸福。

我拥有,我快乐作文9

小草拥有雨露的滋润,才可以茁壮成长;花儿拥有太阳的光辉,才能够含笑绽放;树苗拥有大树的庇护,才得以长成栋梁。

我们也是拥有了母亲的关心,才得以无忧无虑地成长。

母亲的爱流淌在不经意中。

每当我晚上放学回家,母亲总是微笑着上前迎接。接过我的书包,对我嘘寒问暖。然后帮我倒好牛奶,督促我定好闹钟,养成良好习惯。早上,当我从舒舒服服的被窝里起来时,母亲已经给我做好了香喷喷的早饭,督促我洗脸刷牙,用饱含爱意的眼睛看着我吃完,千叮咛万嘱咐地送我出门。

这些简单的动作,除了母亲,谁还能做得如此细致入微?拥有母亲,我无比感激,无比幸福。

母亲的爱蕴含在每一个角落。

当我生病时,母亲总是心急如焚,第一时间赶到我身边,对我悉心照料。我有肠胃炎,有时吃饭不注意,肚子就会钻心地痛,全身直冒冷汗,而母亲总是细心如水地照顾我。妈妈是老师,平时工作很忙。我躺在床上休息时,妈妈还要在旁边辛苦地备课、批改作业。我一有动静,哪怕只是一个小小的细微的动作,妈妈就会马上留意到,赶紧查看我的情况。妈妈的脸上和眼神中充满了无限的慈爱、心疼和疲惫。这一切的一切,我都看在眼里,记在心里。

除了母亲,还有谁能在你生病时对你照顾得如此无微不至?拥有母亲,我无比快乐,无比自豪。

母亲的爱包裹在严厉的批评中。

妈妈虽然爱我,但从不娇纵我。我犯了错,妈妈从不姑息我,总是会严厉地批评我,耐心地教导我。她会把利害关系向我讲明,告诉我什么该做,什么不该做,直到我认识到自己的错误,养成良好的习惯。

除了母亲,还有谁会在自己犯错时如此耐心地劝说,帮我们养成良好的习惯呢?拥有母亲,我无比享受,无比珍惜。

母亲是我人生的导师,我想把妈妈的爱比作又红又艳的映山红,还想把妈妈的爱比作又清又绵长的小河。妈妈的爱,我拥有,我快乐!

我拥有,因此我快乐。我快乐,因为我拥有!

我拥有,我快乐作文10

在生活中,有很多种不同的拥有,有的人认为拥有财富就拥有了一切、拥有了快乐;有的人认为拥有了权力就拥有了一切、拥有了快乐。而我认为拥有了父母对我的爱,拥有亲情才拥有了快乐。

爱像一道彩虹照亮了我的生命,让我的生命绽放光芒;爱像一盏明亮的灯照亮了我前进的道路,让我对未来充满了渴望。当我考试失败时,父母对我的安慰,对我的关爱是我最大的快乐。

记得有一次,临近考试的我做了大量的复习,一本又一本的学习资料不断地“以旧换新”,考试的前一天晚上我也没有闲着,但是,当我自信满满地走进考场,垂头丧气的领完考卷时,谁知道我当时的心情是多么沉重,我失考了,当我走完了一段很长的路回到家时,却没想到的是父母不但没有责备我,反而对我又是鼓励又是安慰,这时的我是最快乐的。

快乐的人每天都有快乐尾随着他,每当我劳累了一天回到家后,父母为我端来的一杯水也让我快乐;每当夜晚,父母为了陪我而放弃与朋友的聚会让我觉得快乐,父母对我的爱伴随着我成长的脚步,融合在我五彩的人生中!

拥有亲情它会陪件你走过每一段美好的经历。

只要拥有,哪怕点滴,用心珍惜,人生常乐,一段难忘的经历,一种独特的体验,一方自由的空间,乃至一本好书,甚至一缕阳光……都会让我们获得快乐,让我们为拥有而珍惜而快乐吧!

我拥有,我快乐作文11

拥有一颗糖是快乐的,拥有一份荣誉是快乐的,拥有一片天空也是快乐的…

拥有爱,所以我快乐。

爱,是一种无法言喻的美。我的心中,飘着爱的种子。

很久以前,我迷路了,在繁华的街市手足无措,年幼的我号啕大哭。一位哥哥走上前来,轻声说:"你怎么了?"我害怕,担心他是坏人,紧紧抿着双唇,不讲一句话。他笑了,说:"哥哥跟你打勾勾,是坏人就当小狗。好不好?"他的笑在阳光下熠熠生辉,让我放开了许多。后来,我安全到家了。

那份让我拥有的爱,在阳光的沐浴下,变得如此温暖。

拥有遗憾,所以我快乐。

人们都渴望完美,但是,遗憾也是另一种感动。

一次世界性的乒乓球比赛,还有一球就分胜负了,观众与选手都在紧张的氛围中。

后来,一方赢了。可是,他坚决地说,裁判判错了。后来重播时,真的是裁判的失误。

有人说,他很傻。完全可以不把真相说出来。也有人说,他是真正的'英雄!可是,不管人们怎么说,他都无缘冠军。

但是,因为这种诚实拥有遗憾,不是另一种感动吗?

回忆至此,我释然了。

你的一个笑容,就是一份拥有;你的一个好心情,就是一种拥有;你的一颗感恩的心,就是一种拥有……

……

我拥有,我快乐作文12

江南,一个让多少文人墨客向往的地方,五千年的日子古老了神秘的江南;五千年的日子梦幻了多情的江南;五千年的日子诗意了秀丽的江南。眼中拥有了江南的寻常景致,心中拥有了江南的风土人情,我便拥有了快乐的心情。

小桥

要说江南最显著的特点,那便是桥多。那曼妙的姿态是妇人在轻舞,那奇巧的身姿是飞虹在饮涧。桥,就像是沟通人体间的血脉,使整个江南“活”了起来。它没有“一桥飞架南北,天堑变通途”的雄伟,而是娇小玲珑,秀气逼人。但历史在它的身上留下了痕迹,使它徒添一份沧桑。我脑海中常浮现出这样的画面:青烟黛瓦,点点碎阳,缕缕的炊烟飘过了小桥,呼唤着晚归的乌篷船。这一切,让我如痴如醉……谁说沉醉不是快乐呢?江南的小桥诗意了我的情怀,让我感到惬意。

流水

水,是江南流动的生命,是江南的血液。江南的流水保持了江南的那份清秀,不张狂也不浮躁,完全是小家碧玉的样子。春日采桑于绿水之阳,少女们仰起头,一片片摘着桑叶,树丛中不时传来笑声;岸边阵阵的捣衣声,清泠泠的流水倒映着如花的笑脸。太湖的浩荡,秦淮河的绮靡,瘦西湖的清丽。“斜晖脉脉水悠悠”,“春来江水绿如蓝”,诗意如水般流淌。真想在春日午后,斟一杯清茶,携一卷书,慢慢穿行于深巷小桥边,于缓缓的流水中感受一番静谥和清幽。谁说悠闲不是快乐呢?江南的流水洗涤了我蒙尘的心扉,让我的眉头舒展。

人家

“醉里吴音相媚好”,诗句里透着江南人家的温情。如此秀丽的山水陶冶的江南人,不但是温情纯朴的,更是诗情画意的。朴素的江南人有着浪漫的幻想。天下文人十斗,江南九领风流。江南走出了笑傲儒林的吴敬梓;走出了有诗有画洒脱不羁的唐寅;更走出了不惜千金买宝刀的秋瑾。江南人有柔情没有柔弱。谁说满腔柔情的人不快乐呢?我快乐,因为我的血脉里流淌的是江南人的血液,我的风骨里传承的是江南人的精神品质。

我的江南在字里行间飘逸了多少回;在唐诗宋词中吟唱了多少章,在历史画卷中诗意了多少次。我因它感动,为它自豪,亦享受它给我带来的快乐。

我拥有,我快乐作文13

乐观就像一串美丽的风铃,微风拂过,唱起动听的歌。拥有乐观,我就会很快乐,乐观让我的生活像音乐般多姿多彩。

亲朋相离,这是人生旅途中不可避免的事,我必须面对,何必惆怅,何必泪流成河,何必悲痛万分……亲朋相离有什么大不了,乐观的我这样想:离开他们,我可以结识新的朋友,独自闯天下,何乐而不为呢?

误会,受到别人的误会,谁不伤心?大多数人受到别人的误会都会让眼泪出场,“金豆豆”大滴大滴地落下,干嘛要这样呢?乐观的我这样想:金豆豆又不是真的金制品,没有丝毫价值反而把脸哭得脏兮兮的,多难看呀!被别人误会有什么大不了,反正自己并没有做错什么,坦然地面对吧!等到揭开真相,别人向你道歉时,你只要说“没关系”就解决问题了,反正人就是这样,何必怨恨别人呢?大家都开心不好吗?

失败,没有失败哪有成功,我又何必沮丧,何必心如死灰,有句话说好:失败乃成功之母。乐观的我这样想:既然失败是成功的“母亲”,我要先见“母亲”,才能见她生下“宝宝”——成功啊!想到这儿,我又重振旗鼓,准备和困难斗争到底,乐观的我永不言弃!

生病,这更是小菜一碟!虽然生病很难受,但乐观的我却很开心,平时在学校七天只放两天假,生病就当放假休息好莱坞。况且生病时,父母对我分外关心,我怎么会不开心呢?

乐观如冬天里的暖阳,给我温暖;似黑暗中的火把,照亮我的世界。拥有乐观,我很快乐!

我拥有,我快乐作文14

乐趣,在生活中无处不在,去寻找,去体验,你会发现,原来生活中是存在着这么多的乐趣!

对于悲观者来说,活着是无比艰难的,活着就是一种痛苦,一种磨难,生活这个词对他们来说,太沉重,甚至就像一个魔鬼一般的可怕!那是因为,他们没有看到生活中的乐趣,所以,一遇到一点小困难,就垂头丧气,觉得自己活得多么痛苦,生活是阴暗的。

对于乐观者来说,生活是多姿多彩的,生活中充满了乐趣。哪怕仅仅只是一件小小的事,他们也能从中寻找乐趣。他们脸上每天都洋溢着最灿烂的笑容,哪怕是生活让他们摔跤,他们也会重新站起来,因为他们始终坚信,生活不可能轻而易举的就把他们打到。生活为他们提供了那么多乐趣,他们应该努力地去寻找,去发现,从而体验快乐,积极面对生活。

不错,生活中的确存在着很多的乐趣,它们就在你的眼前,但它们又很喜欢跟你玩“捉迷藏”的游戏,总是躲在某一个角落里,需要你自己去寻找。

带个帐篷去野外露营,夜晚时候,抬头仰望天空:星星、月亮再加上充满神秘感的天空,构成了一幅美丽的自然图画??眼前的一切是否让你感到很惬意,心中的一切杂念都消失了呢?如果真的是这样的话,那就说明你已经感受到生活的乐趣了!不用惊讶,生活中的乐趣就是这么简单,它并不像你想象中的那么复杂。只要你自己能从生活中的某一件小事中体验到快乐,那份快乐源于生活,就是生活中的乐趣?

去感受吧!与小孩子嬉戏;侍弄一些花草;打一场球;下一盘棋;拥抱一下大自然。你能体验到生活中的乐趣,你能拥有更多的快乐!要记住,不是生活中缺少乐趣,而是你自己不会去发现乐趣。从现在开始,去吧!去寻找,去发现,去体验,生活中的乐趣在等着你!

我拥有,我快乐作文15

我拥有,我快乐清晨起床,拉开窗帘,一缕明亮的阳光射进屋子,使人心情舒畅。看看窗外的世界,蓝天白云,鸟儿翩翩,真是丰富多彩,相信今天又是美好的一天。餐桌前,我面带笑容,吃着妈妈精心准备的早餐,真是好开心!该上学了,打开门的一刹那,新鲜空气扑面而来,情不自禁张开双臂,春风暖暖,真舒服!坐在车里,看着车窗外,有几个小孩子结伴上学,他们一路打打闹闹,欢乐嬉戏,看着无忧无虑,好不开怀!有的孩子是与家长一同步行,家长帮孩子背着书包,真是温馨;有的孩子坐在妈妈的自行车上,你一言我一语,看样子是聊得好开心。眼前美好的场景,我快乐!进入校门,一天的学习生活又开始了!课堂上,可以感受到那种读书的喜悦,大家一起讨论,为某个答案争个面红耳赤,幽默的话语,聊天的随意,依然是快乐相伴!好朋友互相帮助,互相鼓励,更能增加我们之间的情谊。课间时,有的同学在座位上安静地看书,还有的在做习题。玩乐的同学都很自觉地不去打扰他们,班级里的安静没有人故意破坏。我会和几个好朋友到走廊透透风,带开窗户,吹着温暖的春风,惬意极了。看着操场上,同学们在快乐地玩耍,赛跑的,跳绳的,拍球的,还有低年级的小朋友在和老师玩“老鹰捉小鸡”,开心极了!于是我们也忍不住来到操场玩起了“编花篮”,任快乐飞扬!平凡日子,点滴拥有,用心珍惜,快乐常在!