在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的六一快乐作文3篇，希望对大家有所帮助。
六一快乐作文 篇1
六一六一，大家期待的日子终于到了。
学校为我们组织了游园活动。老师一手拿着一袋彩色的气球，一手拿着积分卡，笑眯眯地来到了教室，叫我和我的同桌发给同学们每人一个气球然后吹起来。其中有几个男生的力气很大动作也快，我气球还没发好，他们已经把气球给吹爆炸啦。最后我们把吹好得气球拿来装扮教室，老师说今天是我们的节日，我们来做主，自己想挂在哪儿就哪儿，大家高兴地手舞足蹈。
游戏开始了，有的同学去投球，有的同学去贴鼻子，有的.同学玩抢凳子——这么多的游戏中我最喜欢投球，因为不管我怎么投，都能投中。游戏结束后，我比身边的同学积分都要高，积分高就是奖品多，我高兴地拿着积分卡去换奖品，有果冻、牛奶、上好佳等等。
放学回家后，我很兴奋地把今天在学校发生的事情告诉了爸爸妈妈，还把我的奖品也送给他们，今天真是我最快乐的一天。
六一快乐作文 篇2
6月1日是儿童节，也是我最喜欢的节日。因为六一是我们孩子节日呀！我一生一共度过六个六一，每个六一都有不可磨灭的记忆，这是童年的记忆，这是儿时的记忆。
我记得第一次度过六一是在四岁的时候，那时候我也恰恰刚好才知道六一是什么节日。那天大人不约束我们，所以我和小伙伴们玩了个够，回家还有美味的烤鸡吃。从那时候起，我就爱上了六一。
第二次六一，我和小伙伴们许了愿，我至今还记得我许的愿是——快快长大，那时候都有对长大的企望，那次我还吃上了美味的奶油蛋糕。
第三个六一，我和小伙伴们一起玩得分游戏，只要游戏玩的厉害的人得分越高，这样就可以得到更精美的礼品。我们在那个时候玩了捉迷藏，丢手绢等，玩得不亦乐乎。
第四个六一，我们这群小伙伴一起互相表演。有的表演唱歌和表演跳舞，有的表演相声，有的表演魔术，大家都看的哈哈大笑，节目真是太精彩啦！
第五个六一，我们去野餐了，大家带上食物，一起向山顶走去。那个时候大家学会了做简单的饭，野外实现对我们的帮助也很大呢。
第六个六一，我们组织了游玩，早上去看电影，下午去游乐广场。过了一个充实又快乐的六一。
我很喜欢六一这个节日，因为即使伤心，烦躁，在六一也会变得快乐起来。六一是孩子的节日，是属于孩子的。我过了那么多个六一，每个六一都不一样，我爱六一儿童节！
六一快乐作文 篇3
“六一”儿童节到了，我们学校每个班都举行了一个“六一”小游戏，我们班举行的是“众人拾柴火焰高”它的游戏规则是到一个位置把乒乓球、羽毛球、键子丢进一个桶里，丢的最多的一组就获胜。我们一共分了四个小组，每个小组五个人。
比赛开始，大家都全神贯注的盯着那个桶想赢下这场比赛，我很紧张生怕自己投的不准拖了大家的后腿，第一轮我只投进去两个，在接下来的两轮我更加谨慎地往里投，终于有了进步，进了七个。虽然没有赢，但是我们都在尽自己最大的努力去完成比赛。王老师安慰我们：“尽力就好，重在参与！听了老师的话我们都如释重负。
在接下来的游戏中，我和我最好的朋友罗悦榕一起到了一年级的271班玩了海底捞月。一进门，里面热闹非凡，弟弟妹妹们都在努力的想要夹到最多的珠子赢下这场比赛。轮到悦榕时她非常细心的夹着珠子，最后她夹到了最多的珠子赢了这场比赛，获得了一根棒棒糖。我没有夹得悦榕多，但是我玩的很开心。
这真是一个愉快的六一儿童节啊！