在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的书带给我的快乐作文，欢迎阅读与收藏。
书带给我的快乐作文1
从小到大，我都是用书做陪伴的。
上幼儿园时，我放学回家就看《幼儿画报》、《识字画报》、《宝宝识物》等好多书。虽然不识字，但我可以看上面的图画。看图画，猜书中写的故事是什么。这是我最初步的阅读。
读到幼儿园大班时，有些字已经认识了，我对那种幼稚的书已不感兴趣了。我就偷偷摸摸地从爸爸的书架上拿下一本很旧的《数学简明词典》，一页页翻着。在这么深奥的梳理，我几乎什么字都不认识，可我却为了在爸妈面前装风头，就兴致勃勃的看。唉！我也太虚荣了！
小学二年级了，我不再“研究”字典了。我开始读带拼音的童话书，短篇小说及童诗,我的小书柜开始爆满了。每当我读到主人公被伤害时我会黯然神伤；每当读到某人做了好事我又会眉开眼笑。总之，书带给我非同一般的享受。
三年级了，我开始读中、长篇小说。阅读水平加深了。那时，我的作文水平大大提高，这都是书带给我的收获。
到了四、五年级，我才开始读四大名著之一——《红楼梦》，里面虽然都是文言文，不过细心钻研，还是可以懂的。我这时候才开始读四大名著，已经有点晚了，因此我要加紧读书，努力将书本里的知识“吃”进去，学会活学活用，不死读书。
总而言之，统而言之，“民以食为天，吾以书为乐。”书已成为我生命重要的一部分！
书带给我的快乐作文2
书是我们学到知识的源泉，也是带给我们快乐的源泉。比如童话给了我们无限的想象、漫画带给了我们欢乐、动物书让我们认识了大自然……
有一天爸爸妈妈、奶奶都不在家，我开心极了！我很快进入了书的乐园。我拿来童话书，看了《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》这些有趣的故事。我又拿来了关于世界各地图片的书籍，这些书籍让我看到了北京天安门、上海、安阳，这些有趣的地方。然后我又拿来了一本无名书，翻开一看里面都是难题。我想：这下没有快乐的时光了，谁知最后我越思考越有兴趣，难题也给我带来了读书的乐趣。
每次我一看书，就迫不及待地想知道里面的内容。每一本书都会带给我许多欢笑和乐趣。记得有一次，我在做梦的时候梦见看了一本书，里面的.故事好搞笑啊，我情不自禁地在梦中笑出声来，把睡在一边的妈妈吓了一跳。书带给我的美好记忆我都不会忘记，每一本书都有许许多多欢笑和乐趣，就是这一点我才迷上了书。
每一本书都有自己的特点，比如说，历史书能让我们知道历史英雄，漫画书能让人在不开心的时候放松心情，童话书能让人们知道知识，放松心情，内容也很精彩。还有世界动物书等等……
就是因为书我们才能学到知识，我们的社会才能走到今天。书给我带来许多快乐，我爱读书！
书带给我的快乐作文3
书，在日常生活中是一件必不可少的东西；书，是我的好朋友，它伴随着我成长。
在我只有一两岁的时候，还不知道书是什么东西，也不知道它是怎么看的，只知道书是花花绿绿的，很好玩的样子，就每一次都拿在手上玩，直到撕破为止。
在我上幼儿园的时候，已经认识几个字了，不过看得几乎全都是一些只有图画而没有什么字的书，那时我已经很喜欢看书了，我总是想看一些又有意思，并且又好看得连环画书。
到了小学一年级的时候，我就不满足于连环画书了。我开始看一些带有注音的书了，内容也开始加深了。例如：《幼儿智力世界》等，这些书使我学会了很多知识，让我更加喜欢看书了。
在二三年级的时候，我的品味就变了，我开始看稍微薄一点的小说了，从此之后，我就从书里学会了许许多多的道理，还让我懂得了许多的事情，我和书的友谊又加深了一个层次，那时，我坐着看，站着也看，甚至在睡觉前都还要在瞄几眼。
在四五六年级的时候，我就试着读一些教育局里推荐的书，在从书中吸取“养分”使自己快快成长。
书，带给了我很多快乐；书，也让我们认识了名人，了解了名人事迹；书，是我一生最好的朋友。