在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的感谢的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感谢的作文300字 篇1
早晨，秋的使者悄悄降临人间，它在白色浓雾的包围下，挥洒起手中的彩笔，丝丝的秋风一阵紧似一阵，淡黄色的田野像波浪一样，一层赶着一层，涌向远方，此情此景，使我不禁想起“长江后浪推前浪”一类的诗句。
秋天的花虽没有春天那样品种繁多，却依然竞相开放，红的似火，粉的淡雅，还有那墨绿色的、淡紫色的，使人百看不厌。身边还有许多小露珠作伴，相信这个秋天它们是不会寂寞的。
漫步走过一片小树林，片片黄叶会亲吻你的脸，轻轻地揉着你的肩，还会舞到你的脚边。片片黄叶都是一首优美的诗，吟咏着自己灿烂的一生。它们经历了冬的孕育，春的萌动，夏的茁壮，翩翩从树枝上飘落下来，又开始孕育来年的嫩芽儿了。
秋天，我们举目远眺，满眼都是金黄色；秋日，我们竞相奔走，传递丰收的喜讯。
秋天是一道婉转的歌，是一段优美的舞蹈，也是一副迷人的画，更是你我之间的一席窃窃私语。
我们感谢秋天，有了它，便有了丰收，有了喜悦。秋天孕育了大地每一个生灵，可以说：没有秋天，就没有我们这个可爱的世界！
感谢的作文300字 篇2
姥爷已经年长七十了，头发花白，一根根白色的头发积累着姥爷对我的爱。
那还是我还小时候的一件事：一天，我和幼儿园的一起玩，老师忽然疾步向我们走来，说："小朋友们，别玩了，该放学了!”于是，我们在门口等候家长。
忽然，天上下起了雨，老师马上去给我们拿伞，正在我焦急地等待着姥爷的时候。没想到，姥爷已经披上雨衣正往幼儿园走呢！
等了一会儿，我们从远处听见了一阵车铃声，再一看，是一个老人披着雨衣，“啊！是姥爷！”老爷缓缓地停下来说：“豆豆！快上车！”因为雨披太小了，不能供两人使用，于是，那件黑色的雨衣穿到了我的身上，那个穿黑色雨衣的人不再是姥爷，而是我。
到了家里，姥爷已经感冒了，老爷说让我离他远点，“不，谁也不能劝我不，就算传染，我也愿意！”我说。
姥爷是我人生中最爱我的人！
如果没有姥爷，就没有我的喜怒哀乐;
如果没有姥爷，就没有我的欢声笑语；
如果没有姥爷，就没有我的童言无忌。
感谢的作文300字 篇3
老师，就像园丁，浇灌着我们；老师，就像蜡烛，照耀着我们；老师，就像妈妈，养育着我们；老师，就像粉笔，牺牲着自己……
老师，您为我们的一件件事操碎了心，使皱纹爬上了您的双颊，使银发在头上随风飘扬，使光滑的皮肤变得粗糙，您却任劳任怨，毫无怨言。您为我们的未来、前途，尽心尽力，呕心沥血，把自己的学问毫无保留地传授给我们。
当在深夜时，我们早已入睡，可老师们还在埋头为我们批改作业。当自己教的班级获得荣誉时，您会为我们感到骄傲和自豪。当在体育节我们失败时，您会为我们感到可惜和难过……
老师是学生步入科学大殿的引路人。老师教学生在道德抉择时，要正确地选择道路，不能走入歪道。老师让我们尽情地遨游在知识的海洋里。
教我们的陈老师就是这样，她诲人不倦、爱生如子、教人耐心……“桃李满天下”大可以赞颂陈老师，因为她已经教过了好几届学生，早些年教过的学生已经有所成就了。
“老师是人类灵魂的工程师！”这足够赞扬老师的了。
感谢的作文300字 篇4
期待着练习成绩的我终于在这一刻接到了，但这一刻让我充满了沮丧。试卷上写着鲜红的数字“92”，这仿佛是一个晴天霹雳。“不可能，肯定是我看错了。”我喃喃自语。于是我揉了揉眼睛再仔细一看，可这几个数字依然没有任何变化。我的目标分是97以上啊，望着这数字，我的眼泪流了出来，很快从我脸上划过。再看看其他同学：96 97，都是比我高，看着他们脸上的喜悦，我多么希望自己也能像他们一样，那样高兴，那样兴奋。
于是，我很快冷静下来。仔细一想找出了几个原因：前几次都是很理想的分数，我骄傲了：考前没有认真复习：上课不专心，老想着下课玩什么。看来这个分数也是我自讨的，如果不是我贪玩，如果不是我不认真复习，如果不是我？一连串的如果从我脑海中浮现。原来我最近表现如此的不认真，如此让老师担心，我实在很不应该哦，我可是老师的好帮手，是大家的学习榜样，是班级里的三好学生？
因此我感谢这次的练习，感谢92这个分数，是你给我敲响警钟，是你提醒我最近的表现令人担忧，我相信接下来我会继续朝着我的目标，朝着我的方向努力。
感谢的作文300字 篇5
在我的校园生活中，许许多多好老师的形象都留在了我的脑海里，而给我印象最深的还是我一年级的语文老师——郑老师。
郑老师有着很强的责任心和丰富的教学经验。作为我们的班主任，她不仅在学习上对我们谆谆教导，还时常在我们遇到困难时鼓励我们迎难而上。
记得那年刚开学不久，我就生病了。郑老师知道了非常着急，见我恢复得差不多了，还特意到我家来帮我补课，把课文的重点、主要内容讲给我听，碰到我不懂的地方，郑老师都跟我反复、耐心地讲解，直到我完全理解，她才欣慰地笑了。听着她那嘶哑的声音，看着她疲惫、瘦弱的身影，我的眼眶湿润了······
还有一次，我在做考卷时，遇到了不会的题目，就想着放弃了。郑老师正好走过来，看出了我的心思，说：“是不是遇到难题啦？再好好想一想，在学过的课文里有，你一定能行的！”听了老师的鼓励，我不由信心倍增，又继续认真思考起来。“嘿！有了！”我立刻扶案疾书，难题解决啦！
郑老师，您教给了我们丰富的知识，同时，我们也从您身上学到了做人的道理，知道了长大要成为一个怎样的人。感谢您，郑老师。
感谢的作文300字 篇6
人的一生，要感谢的人不计其数。老师、父母、同伴，他们给予了你无限的关怀与帮助。也许有人会说，要感谢的只有自己喜欢或同样喜爱你的人。其实不然，我认为，亲朋固然值得我们去感恩，但被我们视为敌人——“不共戴天”的竞争者，在成长中也起着至关重要的作用！
譬如在我很小的时候，班里一位女同学手工极好，受到很多同学的羡慕。而一向要强的我，一直把她视为“敌人”，立志要努力超过这位同学。于是我更加努力地练习，不论有多么累，即使身体不适，也要一定练习的。终于，我的作品被老师推荐参加了比赛，获得了不错的成绩。在欢呼雀跃的同时，我也从心底默默将感谢之花送给女孩，因为正是她在无形中给予了我向上的力量啊！
后来，随着不断地成长，我的“敌人”也越来越多，于是我便试着不断超越，在无数次的'磨砺中，得到了飞速的提升。
感谢敌人，感谢他们给自己的无限动力。正是他们，用人生的另一种姿态，诠释了人与人之间进步的一种特殊途径。
感谢的作文300字 篇7
我最想感谢的人是我们班的数学老师。她有着一双烔烔有神的大眼睛，还配带了一副明亮的眼镜。
有一次，我做练习题的时候，发现有些题不会做，我就过去找徐老师来给我讲解题目。当时徐老师很忙，一看到我就放下她手头上的工作给我讲解题目。徐老师的讲解很清晰，我一听就明白了。
还有一次，徐老师让我回答问题，我一站起来心就砰砰地跳个不停，像里面有两个小人在打架一样。徐老师用温柔的目光看着我，好像在说：“没关系，慢慢来，我们一步一步地解决问题。”看着徐老师，我的心慢慢地平静下来了。
这个学期，我的数学成绩下降了很多，徐老师不但没有批评我反而鼓励我，说：“你有什么不懂的地方可以随时找我，不要把问题压在心底。”
经过徐老师不断对我的鼓励和帮助，我的数学成绩进步了很多。在这里，我要对徐老师说：“谢谢你，徐老师，我会继续努力学习的。”
感谢的作文300字 篇8
对于这篇作文，我再也不想写老师、同学、爸爸妈妈了，我想写一个与我没有关系得张叔叔，其实他也是一个公交车得乘客，但却与我结下了不解之缘。
那天早上，妈妈给了我一元钱，让我自己坐公共汽车回家，这对我已不是什么难事了，因为这种事我经常做。我接过那银光闪闪得一块硬币，随手放进了裤子口袋。下课铃终于响了，我慢悠悠地走出校园，快倒车站时，我眼睛一亮，远处一辆52路公交车正向我驶来，我快速地飞奔了过去。上了车，我满不在乎地摸摸裤子口袋，“天呐，不见了，那一块硬币不见了！”顿时，我满脸通红，连腿都给吓软了，但我并没有放弃一线希望，疯狂地来了一个“全身大搜索”，依然一无所获。司机看了，生气的说：“没钱？就给我下去！”以前我早就跟司机干上了，可是我的确没钱没底气呀！我转身正要下去，忽然听到“等等！”，回头一看，一个皮肤黑黝黝、带着草帽的叔叔正把手中皱巴巴的角票塞进投币箱中。司机斜了一眼，没作声。我反映过来，赶紧说：“谢谢叔叔，您姓什么？”“我姓张，不用谢。”这车上或许每个人都比张叔叔富有，但有哪一个的品德能比得过张叔叔？
这件事一直深深地印在我的脑海里......
感谢的作文300字 篇9
现在考的分数都是从老师的批评里结出来的。
每次考完试，姑姑总是向我问：“考得怎么样？”我却医生不应的躺在床上了。
有一次，第三单元的试卷发下来，章老师把我叫到办公室说：“郦泽宇你现在的成绩在一点点低下来，如果你想提上去不难，只要你把一本书端端正正的看完，然后把里面的情节再说一遍这样才能说明你把这本书认认真真的看了一遍。可是你只不过是把书略读了一遍，根本没把看书和读书放在心上。”顿时，我把头垂了下去，深深的感受到看书和读书是我最不想看见的，因为它让我心烦和心的不满。
过了一个月，进行期末考试的前一星期我家里的全部书籍浏览两三遍后就写一遍作文。
到了考试期间章老师对我说得那翻使我在期末期间的作文大跨步。
我又总结出：一个人的一生付出的往往总会得到回报，若没付出就不会有回报。
感谢的作文300字 篇10
从小学开始，老师就教我我们朗诵！九年来不间断的早读，使我可以很快抓住一篇文章的感情！呵呵！可是，自从进入了中专以后，以前的一切都改变了?
不敢向从前一样，勇敢地举手回答老师的问题，因为害怕其他同学异样的目光；有
重大比赛时，总不敢报名，也因为害怕异样的目光；当自己有什么想法时，也不敢在课堂上勇敢地表述出来，也因为害怕同学的评论！这个懦弱的自己我很想把它从生命中除去，可它就像是影子，如同噩梦般的紧紧纠缠！
“走自己的路，让别人去说吧！”已遗忘是哪个伟人说的，知识现在看觉得非常有理！人生是自己的，为什么要让别人掌握呢。”我曾问过母校的老师，怕不怕人家的评论？她告诉了我：“让别人说去吧！说别人的人是懦弱的人，是她们自己没有实力，树人家评头论足！”想想，很有说服力哦！感谢给我鼓励的人，感谢给我建议和忠告的人，是因为这些唤回了我，唤回了愿意走自己的路，谈看人家谈论的我！唤回了一个真正的勇者！