这一路,感谢有您!作文

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在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的这一路,感谢有您!作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

这一路,感谢有您!作文

我们盼望已久的教师节即将来临,这是属于您们的节日,在这一天,百花为你们盛开,小鸟为您们歌唱,世界因为您们而变得多姿多彩。在此,我们全家祝愿敬爱的老师们:节日快乐!

您们是勤劳的园丁,您们是春天的雨雾,您们默默无闻,却又是多么伟大——用自己额头上渗出的一滴、一滴无私的`甘露,哺育着一代又一代!您们!就是我们最敬爱的老师。

老师,我想对您们说:“牺牲自己照亮别人的蜡烛是您们的象征;辛苦勤劳、不求回报的蜜蜂是您们的精神;培养蓓蕾、认真施肥是您们的宗旨,老师,您们就像美丽的春天,给我们带来希望;您们就像炎热的夏天;让我们体会农民的艰辛。”

叶老师,记得有一次我有大多数家庭作业没有认真完成,有很多错误,我知道这都是我粗心造成的结果,但您却利用业余时间,叫我放学后留下来,改错,当时我很伤心,也很不理解老师您的做法,可是后来经过您耐心的教导、批改作业和给我讲解错误的原因时,让我顿时晃然大悟,也让我感受到您严厉的目光里却流露出对我无私的关爱,从此,我明白了老师的爱有时候像蜂蜜甜甜的,有时像火辣辣的,有时像醋酸酸的,最终让我的学习得到了提升。

还记得有一次,我和同学肖钦文打了起来,本来是他先打过来的,于是我去告诉叶老师,叶老师就把肖钦文叫来当面问他发生了什么?肖钦文把事情原原本本、一字不漏的说了出来,老师听后就让我们俩一起罚抄同一篇课文,当时我很想不通,本来是他的错,为什么把我也拉进去了呢?我很不乐意的去问老师:“一个巴掌拍得响吗?”老师用严厉的目光看着我,“你试试看就明白了。”这句话让我无话可说,老师亲切的声音和慈爱的目光已深深打动了我,我终于明白了老师的用意,“傻瓜斗力,高人斗智”的道理,于是我乖乖的回到教室开始认真地抄起了课文。

老师们,我们是明天的太阳,我们是祖国的花朵,我们会珍惜这童年美好的时光,不会辜负老师和父母的殷切期望,从小养成良好的习惯,勤奋学习,快乐生活,全面发展,用自己的努力开创一片美好的未来,努力争当一名光荣的“四好”少年。

最后,再一次衷心祝愿老师们,节日快乐!工作顺利!扎西德勒!

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