以烦恼为话题的作文【荐】

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在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的以烦恼为话题的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以烦恼为话题的作文【荐】

以烦恼为话题的作文1

在我们的成长道路上,总会有一些越来越多的麻烦。我的一些麻烦是由学习引起的。

我记得一年级的时候,妈妈和其他孩子的妈妈一样,很想带我去上各种课外兴趣课:围棋,拉丁舞,小提琴,硬笔书法,素描。小我很无知,妈妈送我去上课,我上课很好,幸运的是,妈妈没有希望成龙,我没学好,她没有严厉责备我。

到了二年级,妈妈的重心转移兴趣小组,她说男孩肯定要学好数学,所以她给了我一个注册在周日奥数班。这实在是一个头疼的课程。奥数班主任是谁既不生动也不灵活,基本上是照本宣科,还安排了一些课外作业,这让我想起了奥林匹克的麻烦。

有一次,班上的内容没有做完,他们都改成了作业,原来课后的练习照常多了。这样,我会受苦的。每天我在学校做完作业后,我都得拿出书来做那些作业。当我做完作业时,该睡觉了。每天晚上,我原来看动画片的时间都被挤出了。我不高兴,但我无能为力。

在星期六晚上,我突然想起明天和星期天,我不得不去参加奥运会再数。老师一定是在最后一节课上对这么多作业做了评论,他肯定没有时间完成这节课的内容。估计他将不得不推迟下一个作业。下周我每天都要那么努力的做作业,看动画片的欲望估计是个泡沫……想着,我只是哭了。我的母亲被泪水吓坏了,她跑去安慰我。问过原因后,我母亲似乎有点无助,但终于答应我不会报名下一学期,而是在业余时间教我适量的奥地利语。

后来,我没有在外面上奥数课,妈妈在我的家庭作业中,会亲自教我一些奥数问题,有时干脆让我读奥数书自学,或者在网上听一些课程,我的压力也没那么大,奥数担心也消失了,慢慢地,解决奥数问题成了我的兴趣,然后,我轻松地考入了学校年级数学训练队。

随着年龄的增长,我逐渐认识到,我当时所感受到的一些大麻烦,随着时间的推移,不能称之为烦恼;我们所承受的一些不可抗拒的烦恼,虽然带来了一点辛苦,但也会带来一些终身的好处。

以烦恼为话题的作文2

在我的生活中,有一些令我烦恼的事情,这些事让我心烦意乱,但是它往往会让我改变,从而获得快乐。所以,我们要笑对烦恼。

记得有一次,在一回单元测试中,我只顾贪玩,抱有侥幸心理,成天东跑西颠的,没有好好的复习所学的知识,考试完毕,我考得简直是糟糕到了极点——才考了60几分,差点就不及格了。回家后,我受到了爸爸妈妈前所未有的批评,我听着爸爸妈妈的训斥,也认识到事情的严重性,心里就像刀割一样的难受。我既后悔又烦恼,恨自己没有好好的复习,最后让我在班级里抬不起头来。于是,我决定查漏补缺,弥补我以前的过失,不再贪玩,重新振作了起来,及时地复习、预习。最终,终于取得了好的成绩。我非常高兴,也非常的快乐。我体会到了一份耕耘,一份收获的意义。

还有一次,妈妈说我太懒惰了,在家里什么事情也不帮着做。我听了以后非常难过:一是为妈妈批评我,我让妈妈生气了而难过,二是因为我实在是懒惰,在家里成天无所事事,什么家务活也不帮着干,简直就成了古代帝王家里的小公主,好吃懒做。我遇到了烦恼,当然就要争取消除烦恼啦!以后的日子里,我就像换了一个人似的,变得勤劳了许多。家里的活我争着做,妈妈也夸了我好多次,说我知错就改,是个好孩子。这下烦恼消除了,快乐也随之跟来了。

没有烦恼,哪来的快乐呢?快乐是来自于消除烦恼时的过程与结果。没有了烦恼,就衬托不出快乐的美好;没有了烦恼,生活将会显得多么单调、乏味和苍白啊!我们的生活就应该是克服烦恼和享受快乐的过程。烦恼往往会成为我们追求快乐的动力,有了烦恼,在消除烦恼的过程中,就不怕没有快乐的到来。

以烦恼为话题的作文3

每个人在成长的过程中,都不是一帆风顺的,人生的道路中,不可能每天都是晴天,在这个时候,我总能感觉到成长的烦恼。小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必去听妈妈的叨唠和爸爸的责备。

人们常说少年儿童是没有烦恼,无忧无虑的,就连古人都曾作诗来赞颂童真,但现代的小孩烦恼一代比一代多,压力也是一代比一代重。

在我小的时候,没到星期六星期天,爸爸妈妈总会带我去公园去放风筝,偶尔到乡间去,也是玩耍得不亦乐乎:看着爸爸钓鱼、爬树、在田野的小路上尽情的跑、跳,晚上偶尔还会在外面生一个火堆烧烤……

最让我感到有趣的还是“挖水渠”了,带着自家的小铁锹到塘边和其他小伙伴共同挖一条水渠,然后一条又分成两条,两条又分成四条……在每一条“支流”的末端挖一个小坑用来蓄水,等到所有“工程”完工以后,就把入口处的淤泥清干净,亲眼看着水流过自己挖的每一条渠内,然后在坑中汇集……

可是这样快乐的日子一去不复返了。自从上了五年级以后,我就开始天天泡在题海中,无休止的读书做题。经常在写作业时听到楼下小孩嬉戏的声音,看着那些小朋友玩得那么开心,那样无忧无虑地玩。让我想起了几年前我也是这样,人长大了,烦恼也多了。有些时候我真的不想长大。每升一个年级,肩上的书包就会重一些,压力也会比以前大一些……

我的成长———快乐并烦恼着。

“我不想,我不想,不想长大,长大后世界就没童话;我不想,我不想,不想长大,我宁愿永远都笨又傻……”每当听到这首歌,我不禁会想:这也许才是一个青少年真正的心声吧!

以烦恼为话题的作文4

一个人的成长过程就像一打香料,有酸的、甜的、苦的、辣的。我的成长过程也充满了不同的“味道”,他们让我明白了很多道理,给了我很大的启示。

我记得有一次,去超市,并与我的表弟逛街。一路上,追逐和表妹,不知不觉已经到了超市的前面。这时,有一个由我一个阿姨,不小心摔倒的从口袋里掏出50块钱的时候,我看到一次的情况下,醒目,心脏若狂。表哥带硬拿起50美元,就可以得到心里纳闷:这50人民币注处理呢?我姑姑是应返回到它的结束;或逗留?表哥看我在50$发呆,他问:“姐姐,你还有什么呀,我去的?”这时我才来的新鲜。在年轻人远阿姨,看着他手里有钱,我想:这件事只有我自己知道,和表哥,表姐,也不会抱怨。那么,它充满没事!我看了看周围的人,表姐看见我把50块钱到他的口袋里,他跑了出来,说:“姐姐,你怎么能做到这一点不是我们的钱,就应该退还给阿姨谁?”我惊呆了。在我眼里,总是贪婪的表弟怎么这个时候它的意义变得如此?于是,表哥偷的钱我的手,跑到姑姑谁......

“阿姨,阿姨。”我们叫住那位老师阿姨。“怎么了,小朋友,找我有什么事吗?”阿姨一个和蔼热情可亲地说。表妹说:“这是我姐姐就是捡到您掉的钱,还个您。”“啊!好孩子!”阿姨很激动的人连连夸我们。

我心想:其实,能到她的表姐我说看到了,为什么?其实,我不是真正的好男孩,但表弟。

这件事我们已经成为过去大学四年了,可我知道怎么也不会因为忘记。表妹给我解决这个当姐姐的上了一个很好的一课。是她让我不仅拾金不昧,还鼓舞着我做一个品学单忧的好学生。

以烦恼为话题的作文5

成年人常说他们有多辛苦,有多累。他们还说我们无忧无虑,生在福中,不知道自己有烦恼,这就是所谓的“人人有难念的经”。

我的学习成绩不错,于是我便顺其自然得成为了老师,家长,同学心目中的好学生,在别人看来,这真是一件无比幸运之事,可是,其中那点点滴滴的苦楚,只有我自己才心知肚明啊!

借此比如! “即将来临的儿童节,可在紧要关头,从广泛德比”四面八方“来,汇集了”像,像飞来峰落在了我的肩上,我气喘吁吁的重量。

每天,除了努力学习之外,我还要进行艰苦的训练。当我回到家的时候,我几乎筋疲力尽了。更致命的是,我不得不搬家,做没完没了的家庭作业。我要分道扬镳了!这一天什么时候艰难?哇!哦,我的上帝啊,大地啊,上帝会来拯救我,观世音菩萨,普罗米修斯。主啊。艾拉。上帝啊,让我摆脱痛苦吧,我受不了了!

幸运的是,现在家已经搬走了,比赛也结束了,只有一场数学竞赛离你很近。喧嚣的世界似乎沉默了一会儿,过去的平静又恢复了。我感到宽慰。我真的很想喊,“解放万岁”!

事实上,生活中十有八九不尽如人意。除了平淡和快乐之外,还有更多的起起落落和痛苦。但是你为什么要把牙齿挂死呢?我们应该活泼、开朗、积极,在困难面前不应该鞠躬,更不要说被它压倒了。我想忘记我的烦恼,让我的生活丰富多彩,充满喜悦,我们应该学习罗宾逊的无畏精神,学习霍金的乐观精神:更多地学习桑兰“微笑面对一切”,让我们克服困难,让我们的生活更美好!

以烦恼为话题的作文6

大人们总是说:“小孩子总是无忧无虑的。”而我却不同意大人们的说法。

如今,我快考中学了,而学校在这个学期实行减负政策,而我呢,非但作业一点也没减少,反而越来越多了,比一座山还高的作业朝我压过来,压得我喘不过气来。天啊,这还是减负吗?

一个星期五,刘老师提前放学,我也早早地回到了家中,我本想今天可以不做作业多看一会电视了。我正美美地想着,踏进了家门,可是,刚跨进家门,我便听到了那严厉而又冷冰冰的声音:“赶快去做作业去,做完作业去做《小升初经典名卷》!”啊!爸爸竟然提前回来了。听到那冷冰冰的声音我知道我心中的如意算盘又落空了。我走进房间,看了看《小升初经典名卷》,不禁冷笑了几声:“哼,一天到晚就是作业。”经过了两个小时奋战,我终于将作业和《小升初经典名卷》做完了。正在这时,爸爸又说:“去把英语单词背一百五十个。”我又倒吸了一口凉气,被爸爸听见了,他那硬邦邦的手掌结结实实地打在了我脸上。这对我来说已经司空见惯,不足为奇了。

又经过了数小时奋战,我终于背完了英语单词,正在这时,妈妈回来了,我原本以为妈妈会让我看一下电视,可我怎么也没想到,妈妈拿出了一摞作业对我说:“儿子,妈妈给你带回了一些礼物,怎么样,满意吗?”我冷笑了几句说:“这个礼物让我好满意。”我在房间里将厚厚的一摞作业砸在地板上。那天晚上我一直到了凌晨三点才睡觉,可我躺在床上怎么也睡不着,因为我明白明天又是充满着作业的一天。

以烦恼为话题的作文7

每个人的一生都会遇到许多成长的烦恼,有些是过眼烟云,很快消失了;但有的是热铁烙肤,记忆长存;有的是内心烦恼,不轻易而去。

然而,每个人都会是为了成绩,为了爸妈的隔阂,为了老师的话不言听从等等而烦恼。但我是为了伴随我一生的头发而烦恼。

我出生在广西,04年才来到江门,我上小学一年级时,我的头发健全,但是金黄的,我曾经问过妈妈我的头发为什么是金黄的?她和蔼可亲地说“我小时候也是这样,过几年会变黑,你看我现在不是全黑了。”

“黑眼睛,黑头发,黄皮肤,不改的容颜”这是中华儿女的特征,但我是黑眼睛,金头发,黄皮肤,难道我不是中华儿女吗?难道我是混血儿吗?难道我不是中国人吗?我为此感到烦恼。

时间一年一年的过去了,我的头发没有改变过。到了小学毕业,我再次问妈妈,妈妈又是那样说:“过几年会变黑。”我又相信了妈妈,但我又回到了六年前的话,难道……

唉!发黑是我成长的愿望而又是我成长的烦恼,我每次看见发黑的同学,我感到悲伤。

步入中学,我有很多次因金黄头发和同学争吵过。这个初中有条校规:头发不能染(除染黑外),染了要扣分,并要染黑。但我这不是染得,而是天生的,怎么能说我是染发的?

我已经步入初中一个学期多了,有很多同学以为我染发,经常嘲笑我或向老师说,每次我都要解释清楚。别的班以为我是“鬼子”,除了别的班,我班里的同学也叫我“金毛狗”,教官也以为我染发,营养不良。我感到万分的痛苦,这都是因为我的金黄头发。只有班主任没有排弃我,我感到一丝丝地安慰。

回到家,我又问了爸妈,他们又是当年的那句话,我很伤心、愤怒,但我没有把学校的事告诉他们,我不知如何是好。

我又摸了金黄头发,我又烦恼起来,为什么?为什么?为什么?……

成长的烦恼,历历在目。而我又不知如何去做,面对现实吧!奇迹一定会出现。

以烦恼为话题的作文8

从小,我就不擅长跑步。只要一听到跑步这两个字,就令我很苦恼。

昨天,在上体育课前的课间里,我看到老师在操场一侧拿着尺在量米数。

“难道要测短跑?糟了,我肯定会被别人嘲笑的。”此时我心里波涛汹涌,心脏扑通扑通的跳,走路时腿都软了,仿佛随时都要摔倒似的。

“测短跑,这个我最在行了,我肯定是第一,哈哈!”我身旁的一个同学仰头大笑,非常自信、得意地说。听到这个后,我更加没有自信了,已经接近崩溃的边缘了。

“叮铃铃”,上课了,我们都在树底下集合,老师板着脸,严肃的说:“今天测短跑,你们可要严肃点。”老师拿笔指着每一个同学,并且目光犀利的说:“要使劲跑,听到了吗?”“听到了。”其他同学的喊声都非常有自信,而我就像锅没了锅底似的,没底气。

要正式测短跑了,我急忙钻到了人群后边,“希望不要叫我,不要叫我!”可是,噩耗总是会降临的,而且降临的非常快。“张雨。”我非常清楚的听到了我的名字。“啊,怎么第一个就是我呀!算了,既然叫到了我,就使劲跑吧!”就这样,死马当活马医的跑了起来,跑到对面老师那边时你听到:“11。48,这个可不行。”而我此时似乎也听到了同学们的嘲笑声。老师越加板着脸了,说话的语气也变得更深沉了。我摇了摇头,叹了口气,心想:“区区一个跑步,怎么对我来说烦恼这么大啊!“

“回去,重新测。”我排到最后面,只能等他们都跑过去我再跑。此时,我就像个打了败仗的士兵,我全身都很热,心脏仿佛都要跳出来了。

第二次我拼尽了全力,可结果却是10秒多,距离达标成绩还有差距的,别的同学基本都跑过了,只剩下我孤零零的一个人,或许这种孤独比不达标还要苦恼!

跑步似乎是我的梦魇!我极力的想挣脱,可拼尽了全力似乎也无济于事!

以烦恼为话题的作文9

踏过童年的岁月,迎来青春的曙光,在生命的当下,回眸刚刚逝去的少年生活,几分苦涩,又有几分淡淡的香甜。烦恼还是欢乐?虽然我的语言还不足以表达这时的感觉,但仍能清晰地体会出自己的脚步更加有方向也更加有力量。这大概就是一个人的成长。

夜晚,常常独自呆坐在书桌前,遥望璀璨的星空,遐想自己未来的模样,脑海中会泛出许多美好的梦想,可看看那时刻不停的钟表,想想无法挽留的童年,有时觉得很茫然。静静的夜空伴着楼下轻盈的舞曲,静和动的编织总给我一种说不出的安全感。美丽的景色让我浮想联翩:我会想到我驾驶着富丽堂皇的跑车,在世界的中央大街上驰骋;我会想到我弹着心爱的琵琶,唱着动听的歌谣游走在美丽的草原;我亦会想到我与同学促膝长谈,谈论着我们内心钦佩的超级女生的前卫和勇敢……可“滴答滴答”的钟声,总在提醒现实中的自己——作业还有很多,以后的学业会更加艰难。于是,我只得重新从窗前的晚风中恋恋不舍地离开,回到书桌前,在现实生活中奋战。

年少代表飞扬的旋律,但成长的幸福中,也渗透着许多烦恼:总是抱怨作业太多,又总是面临题目的困难。可是,你必须去做作业,去涉题海,去拼搏,即使大风大雨也要忍着。心中始终牢记老师常挂在嘴边的`一句话:再苦再累,雨过天晴后,天空依旧灿烂;现在放松了,放弃了,你的未来也就不复存在了。从那一刻起,我告诉自己必须发愤图强。于是,每天晚上总是一个人静静地呆在房间里看书,学习到很晚。学习的时间久了,有时想着偷着玩玩,可看到那只钟不停地走啊走啊,从不停留。于是我只能跟着它不停地跑,不停地学。

时间总是过得飞快,不知不觉,小学六年的生活就要过去了。回想昨日,有苦有甜,在品味苦涩中,总能泛出一点点的甘甜与醇香。我们都为成长付出了代价,但我们都在为明天铺平着道路。于是成长的烦恼也就淡薄轻渺了。就让它如火红烛光上飘荡的一缕青烟,烦恼过后,是明媚的人生景色,那时回味过去,真的好美!

以烦恼为话题的作文10

每一个中国人在企业成长中都会“邂逅”烦恼,我也不例外。

那天,雨很大,天空很黑。放学后,我在雨中跑回家。当我走进房子时,我拿出一份兴趣班申请表,交给了我的母亲,不管我全身下雨。妈妈,我要去上书法课了!”妈妈接过申请表,仔细地看了看,慢慢地说:“还是去奥数班!书法对学习的影响很小,所以没有报道。当我听到它的时候,我觉得自己像一个泄气的球,问:“你为什么要去奥数课?”书法对学习的影响如何很小?妈妈没有回答我,穿上围裙,急忙做晚饭,把我一个人留在客厅里。

不久,我的父亲下班回家。我迫不及待跑了过来,递上报名表上父亲轻轻地说:”爸爸,跟你商量的事情,我想报书法班,你不想举报奥数班……“如果不就说完了,爸爸好像跟妈妈商量好了,回答说:‘所有的,据报道,奥数班后,你现在是一个高档次,功课不落下,’在那里我也听说了我的父亲到说话一气之下登记表“啪”的倒在了地上,顿时满脸通红,大声喊道:“为什么我要报奥数班还是有自由的一点点”在听到厨房里忙碌的母亲,和她赶紧跑出来,冲着我们很紧张,我们担心“打”起来。我很委屈,眼泪流下流,脸色涨红,握紧拳头,仿佛即将上阵“的战士。”看到这样的态度,父亲厉声道:“你这是什么态度?”妈妈立马“莱卡”在身边,轻轻地对我说:但他们似乎打我气愤的是“狮子”“我们不是如打招呼”,“你总是说对我好,对我好,可有想过我的感受?”于是,我冲进跑进书房。

窗外,雨依旧下得到了很大,用滂沱大雨形容自己一点不为过。望着这下个不停的雨水,我的心情也像被淋湿了我们一样沉重,我喃喃地问:“这雨什么问题时候学生才能停?这种影响天气没有什么工作时候企业才能雨过天晴?”

以烦恼为话题的作文11

小区里来了一个新垃圾桶,崭新崭新的,绿色的表面闪烁着耀眼的光芒,它的名字叫做白尼。

白尼看到身边的垃圾桶都是灰不溜秋的,身上满是厚厚的污渍,里面堆满了脏兮兮的垃圾,臭气熏天,它双手叉腰,骄傲地说:“嗨!伙伴们,你们看看我,多干净多帅气呀!再看看你们,多脏多臭呀!”它那得意忘形的样子,真是嚣张极了。

白尼的话刚说完,就听到“咚”的一声,一袋垃圾重重地扔进了它的身体里,它立马也变得又脏又臭。“哎哟喂,不好啦!我也变脏了,怎么办?怎么办?”白尼伤心极了,可是,没有人搭理白尼,只见一袋又一袋的垃圾陆陆续续扔进了它的身体。

白尼非常苦恼,整天闷闷不乐,满腹牢骚:“哼!为什么人人都要把垃圾往我身体里扔?为什么要把我弄得这么脏这么臭?我以后还怎么去交女朋友呀?”这时,旁边的一个老垃圾桶拍了拍白尼的肩膀,安慰他:“孩子,你不要抱怨了,我有办法让你知道人类为什么这样做,但是,你得等一等。”

第二天,一个漂亮的阿姨又来扔垃圾,老垃圾桶嘴里立刻嘟嘟囔囔,说出一串神奇的咒语之后,奇妙的事情发生了。漂亮阿姨对着白尼微微一笑,意味深长地说:“乱丢垃圾会污染环境,我们先把垃圾分类,再丢到你们的身体里面,便于环卫工人来处理,可回收垃圾就可以回收再利用,而那些不可回收的垃圾,会被送到垃圾场处理掉。这样,我们生活的地方才能保持干净又美丽,环境便不会被污染。”

“噢,原来是这样啊!我变脏变臭了,却为人类造福了,”白尼听到阿姨的话,恍然大悟,马上就变得开心起来,“但是,你们人类也要好好保护我们哦!记得经常给我们洗洗澡,不然的话,哼哼,我可就偷偷跑掉了。”

以烦恼为话题的作文12

成长的过程是你的产品,我的产品,和他的一生。这就像打翻了一个五味瓶。品尝它,哦,不要品尝它。所以,我说,成长是一种幸福。然而,这条路并非一帆风顺,而是充满了汗水和泪水。即便如此,我们还是无法停止奔跑。

期中考试前,我尽我所能努力学习。然而,当成绩下降时,我开始觉得我的努力是多余的。我走出教室,风撕裂了一切,空气中充满了令人窒息的灰尘。不一会儿,倾盆大雨倾泻而下,倾泻到他的头上。我任性地让雨水慢慢地倾泻到我愤怒的心里。

回到家里,我把摊在桌上的文件,再次在再次凝视。这密集的红色炸弹卷子,树上所有的时间侵蚀着我脆弱的心脏。学生眼中,家长批评老师的催促下,像我吓坏了。我叫我自己笨,傻,笨,渐渐地,我开始习惯于享受。我恨考试,学习累了,整天陷在相声晚会漩涡,沉迷于游戏。

我觉得这不好,太坏了。这种生活不是青少年应该做的。我喜欢老师说的“功夫对想学的人有好处”。是的,我像早晨八、九点钟的太阳。我把脚上所有的问题都解决了。即使我在出汗,我也不会退缩。我必须勇敢地战斗。我…

另一个困难是考试,这次我没有退缩,而是勇敢地面对它。在考场上,我沉着冷静地回答。写好后,我仔细检查了最后的结果,最后就像老师说的:“功夫不是成公乐的责任。”

我真的想大声欢呼:“我成功了!”我用实际行动成功了。有时候,成功不是你想的那样,关键是你是否坚持。如果你坚持,成功就会拥抱你;如果你退缩,成功就会想念你。

你的成长不可能没有烦恼。我很难过,但我很享受我自己,享受我的成长。

以烦恼为话题的作文13

在我的三年小学生活中,写作业,是每天都要做的事。“作业”这两个字,也是同学们最熟悉不过,最憎恨的了。说起我和作业的故事,我的脑子里立刻回荡起以前做作业的情景。

那天下午,刚上完半节课,语文老师便回办公室拿着一叠试卷,走到教室。一刹那间,班上的同学鸦雀无声,每个人都惊呆了,揉了揉眼睛,好像不相信这一切所发生的事。接着,教室像炸了油一样,同学们七嘴八舌地议论起来。这时,语文老师说:“为了能让你们在这次期末考试能考得更好,我决定给你们做三张试卷、三版自主、一份报纸……。”话音刚落,同学们吵开了,有的仰天叹气:“不要啊,我可能要做到十一点钟啦!抗议!”有的小声地说:“语文老师实在太坏了,一点都没人情味。”甚至还有的同学用恳求的目光看着语文老师,心里好像火冒三丈,但又想让语文老师感动一下,好让他回心转意。只见老师眼前一亮,我们大家都以为可以“解放”了,可语文老师却说了一句让人心灰意冷的话:“恩,你们今天就把刚才抗议的情景写成一篇作文,并且不少于600字。”救命啊!老师为什么就这样狠心呢?硬要把我们压下作业“五行山”才罢休吗?英语、数学老师也一样,不仅没有减少我们的作业,还要加多一点,像是幸灾乐祸的样了,难道上帝就对我们小学生不公平吗?就这样“好烦啊!”便成了我的口头禅。

让人烦恼的作业啊!就像一望无际的沙漠,我们越走越远,永远也不可能找到尽头。但是我还是要大声喊出来:“我要减负!!!!”那是我最大的梦想。但愿我们小学生能脱离做作业的苦海,拥有快乐、自由!

以烦恼为话题的作文14

不知听过多少遍,在多少个地方听过人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道,我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。

进入了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。

不必说堆积如山的作业,忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级,严格的教诲要求。单是我把长发剪短,就有没完没了的烦恼跟随脑后。

小时候,准确地说应该是四年级以前。童年时代的我是多么的天真快乐。短短的头发是多么的简洁干练。无论遇到熟人或是陌生人都会不约而同地夸我:“这小姑娘的头发又黑又直,如果是长发一定很漂亮。”每当听到这样的赞扬心里像喝了蜜一样甜。

是的,也是这些赞扬的话语使我在四年级后开始留长发。慢慢地我发现其实留长发是有很多麻烦,于是在小学的最后一个暑假时我又恢复了儿时的短发。

进入初中,麻烦虽然随长发而去,但烦恼却盯上了我。

一次,下第一节晚自习,我和好友一起手挽着手去找人。没料想

到经过一个光线比较暗的地方,一个陌生的男同学竟这样对我们说:“同男同学牵手真不害臊。”这是第一次的遭遇,接下来我差不多被流言诽语给淹没了。有的说我不伦不类

;有的说我是班级中最贪财的,竟贪到剪自己的长发卖钱;有的说我为了与众不同可以牺牲长发;还有的说……这些话语都是男同学说的,我可以把它们都当做耳旁风。

更让我出乎意料之外的是,在女同学中,大家也拿我当笑话说。妈妈多次也让我不要再剪头发,可我就是要剪,我不能让几句流言蜚语给击败。

进入青春的殿堂也许烦恼会伴随你的左右,但也是因为这些烦恼才使我们的生活多姿多。

以烦恼为话题的作文15

我们每个人都有烦恼,它伴随着我们成长中的点点滴滴。可能昔日的烦恼,成了现在的长处;也可能昔日的长处,却成了如今的烦恼。而如今的语文成绩却时时困扰着我。

小学时,语文成绩可以是我最引以为傲的学科。当课外阅读使大家都读不懂时,我便可以和老师讲的答案几乎吻合。当第一次写作文大家还不会写时,我便可以得到29分。我本以为这样的成绩到初中照样可以保持下去。

可一次次惨不忍睹的成绩打破了我的幻想。本以为其他人说初中语文成绩直接一落千丈,只会发生在普通同学身上,没想到也发生在了我的身上。第一次88分,我以为是刚开始不会答题,渐渐地就应该会了吧;而第二次还是80多分,虽然全区最高才是90分,我总是不甘心,总是认为我可以达到90分。而当我面对阅读题时,我都可以很好的理解,却不能把词提炼的那么准确;面对新颖的作文题目时,我却不能想出新颖的素材。

此时,我才明白,小学作文的28、29分到初中只能变成成32、33分。因为素材太老套,语言又太套路。但小学作文的思维定势和老师说的千篇一律的“美妙”开头,让我认为那是最好的句子。其实,我也想写一些新颖的好文章,而大脑中贫乏的生活经历,让我不知道写什么好。

为了解决这个问题,这个寒假,每当我做阅读题时,我总会先斟酌一下,之后再下笔写。这样,每一次我会用的时间比较长,但是正确率已经大大提高。日后,我更应该加以练习,提高做题效率,并且我相信我也一定会有所提高的。同时,妈妈也为我订购了《意林》、《读者》等杂志,让我学会观察生活,像那些作家一样积累人间趣味,去不断使我的作文一点点地提高。

我也相信,只要我努力再努力,多读书、多观察生活,我的烦恼就会越来越少,我的成绩也会有所提高。我也会把握好现在的学习时机,砥砺前行,去解决我的烦恼,让我拥有更美好的未来。

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