《离骚》同步练习与答案

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《离骚》一面采用民歌的形式,一面又汲取了散文的笔法,把诗句加长,构成巨排内,既有利于包含丰富的内容,又有力地表现了奔腾澎湃的感情。下面我们再做一些习题加以巩固吧。

《离骚》同步练习与答案

1、下列句子中加粗字的解释不正确的一项是( )

A、謇朝谇夕替替:废弃

B、伏清白以死直兮 伏:守、保持

C、忍尤而攘诟 尤:厉害

D、岂余心之可惩惩:挫败

2、下列句中划线的词语,古今意义相同的一项是( )

A、怨灵修之浩荡兮

B、伏清白以死直兮

C、吾独穷困乎此时也

D、宁溘死以流亡兮

3、下列句中加粗的词在句中的意思相同的一组是( )

A、退将复修吾初服  邹忌修八尺有余

B、固时俗之工巧兮固前圣之所厚

C、竞周容以为度乐盘游,则三思以为度

D、忍尤而攘诟甘受诟厉辟病梅之馆以贮之

4、下列诗句在文中的意思,不正确的一项是( )

A、余虽好修姱以鞿羁兮──我只是崇尚美德而约束自己啊!

B、竞周容以为度──竞相把苟合取悦于人奉作法度。

C、进不入以离尤兮──不能进朝做官更不能离开这里啊!

D、忽返顾以游目兮──忽然回头远眺啊!

5、对下列文学常识的解说,不正确的一项是( )

A、屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国主义诗人,他开创了诗人由集体歌唱到个人独产创作的新时代。他的代表作是《离骚》。

B、我国文学史上素以“风骚”并称,“风”指“国风”,代指《诗经》;“骚”指《离骚》,代指楚辞。

C、我国诗歌发展史上有两大优秀传统,其中现实主义的源头是《诗经》,浪漫主义则创始于楚辞。

D、《离骚》是我国第一部长篇叙事诗,屈原创作。屈原另有《九歌》、《九章》、《天问》等。

6、诗人在诗中表现出了高尚的品德和爱国情怀,请按要求写出有关诗句:

⑴ 表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句:

⑵ 表现诗人坚持真理、献身理想的诗句:

⑶ 表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句:

⑷ 表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句:

⑸ 表现诗人洁身自好、自我完善的诗句:

【参考答案】

1、C(尤:罪过)

2、B(A项,古义:荒唐;今义:水势大,泛指广阔或壮大。C项,古义:处境不好,不得志;今义:缺乏生产或生活资料,没有钱。D项,古义:随流水而消逝;今义:因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国。)

3、B,本来(A整理、长或高;C法度、限度;D耻辱、辱骂)

4、C(正确为:到朝廷做官不被君王接纳又遭受指责啊!)

5、D(应为政治抒情诗)

6、诗人在诗中表现出了高尚的品德和爱国情怀,请按要求写出有关诗句:

⑴ 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰;

⑵ 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔

⑶ 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也

⑷ 伏清白以殆直兮,固前圣之所厚

⑸ 民生各有所乐兮,余独好修以为常。

拓展阅读:《离骚》写作特点

《离骚》的语言是相当美的

首先,大量运用了比喻象征的手法。如以采摘香草喻加强自身修养,佩戴香草喻保持修洁等。但诗人的.表现手段却比一般的比喻高明得多。如“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。”第四句中的“芳”自然由“芰荷”、“芙蓉”而来,是照应前二句的,但它又是用来形容“情”的。所以虽然没有用“如”、“似”、“若”之类字眼,也未加说明,却喻意自明。

其次,运用了不少香花、香草的名称来象征性地表现政治的、思想意识方面的比较抽象的概念,不仅使作品含蓄,长于韵味,而且从直觉上增加了作品的色彩美。

再次,全诗以四句为一节,每节中又由两个用“兮”字连接的若连若断的上下句组成,加上固定的偶句韵,使全诗一直在回环往复的旋律中进行,具有很强的节奏感。最后,运用了对偶的修辞手法,如“屈心而抑志兮,忍尤而攘诟”“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离”等,将“兮”字去掉,对偶之工与唐宋律诗对仗无异。

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