在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的珍爱生命作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
珍爱生命作文600字 篇1
轻轻叩开记忆的一扇窗，那儿，埋藏着一件许多年前发生的，却让我记忆犹新的惊心动魄的事情……
一个盛夏的下午，我怀着愉悦的心情，迈着轻松的步伐，来到了我常去的游泳馆游泳。我迅速地穿上泳衣，迫不及待地投入游泳池的怀抱中。
我如一只灵巧的鱼儿，自由自在、无拘无束地穿梭于人群之中，偶尔碰了一下，诚恳地道声歉，别人便不放在心上。水如妈妈一般轻柔地抚摸着我的面颊，和蔼地拍打着我的四肢，温和地洗涤我的心灵。我不失淘气地吐了一口气，让泡泡冲进水中，又浮上来，柔和地擦过我的脸庞……我完全沉浸在这无与伦比的水世界中。
“啪！”一股巨大的水花迎面撞在我的脸上。怎么了？我好奇地站直身体，定睛一看，看到了令我不知所措的一幕：一个小孩，在深水区中不断滑动双臂！我愣在原地，不知如何是好：小孩是落水了还是在游泳？我下意识地去救助，又想：万一他在游泳，那我去阻止不糗大了？想时迟那时快，小孩越奋力挣扎，越陷下去……我想我不能见死不救！于是不管三七二十一，脱口而出：有人溺水了！正当我急得焦头烂额，孩子即将陷下的千钧一发之际，一位大人急匆匆游过来，把小孩抱离深水区。我长吁了一口气。
我们的身边，经常发生溺水事件，作为少先队员，我们是不是应该思考：为什么会有那么多小孩溺水？真因为泳技不熟吗？
我想不是的。一定是因为我们没有提前告知家长，没有与父母同往，没有了解水的无情和冷酷，没有时刻提醒自己：小心！
我们如果每时每刻警告自己不能去深水区等水深的地方游泳，是不是可以制止许多不该发生的事呢？
珍爱生命，远离危险。当你在游泳时，一定得每分每秒心中都敲响一个警铃：当心！远离深水区！
珍爱生命作文600字 篇2
“消防”是什么意思，我想并不是每个人都能完全回答得上来，当然也包括我自己。带着这个疑问，我打开《现代汉语词典》，其中的解释为“救火与防火”。发生火灾，人们都会立刻拨打119电话，消防员叔叔会以最快的速度赶到现场救火。但总是会或多或少的造成人员伤亡和财产损失。电视、报纸经常报道类似事件，那场面真是惨不忍睹，触目惊心。
20xx年6月18日，四川武胜县万善镇降龙村七组21号的一个柴棚里发生的一场火灾，竟然活生生的夺去了一个三岁男孩的生命！当天下午1时56分，武胜县119值班室接到了一通警报电话。消防车赶到现场时，大火已被热心的村民们扑灭。现场一片狼藉，火烧到的面积不足6平方米。玉米秆、稻草铺满一地，一男孩尸体被发现在玉米秆中，面部、胸部、腿部大面积烧焦，部分肉皮已经脱落，发出阵阵焦臭味，甚是凄惨。如果大火来临时，我们能掌握一些救火的措施，也许就能够阻止一场悲剧的.发生。
那么，火灾来临时应该怎么办呢？当发生火灾后，你必须立即拨打“119”火警电话报警。报警时，千万不能慌张，要简要且准确地说出火灾发生的地点，如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼，几层楼等。如果消防车还没来，你就要想办法自己先逃离火灾现场。我们可以用湿棉被、湿床单、湿浴巾等浸湿的物品披在身上，然后再迅速的离开。不要拿任何的东西，比如钱之类的。还有，千万不能使用电梯来逃生！
在生活中，我们难免要用到火，希望同学们能够提高警惕，加强防范，不乱用火，这样火灾才会远离我们。
珍爱生命作文600字 篇3
美好只有失去才懂得珍惜，只要努力能够挽回。但生命只要失去，你用什么去珍惜，用什么去挽回。生命只有一次，没有轮回转世，没有天堂福音。人死了，代表着生命的终结，代表着什么都没有了，都无所谓了。人轻轻的来到这个世界，最后又轻轻的走了，只带走了几粒尘土，同大地一起沉睡。
这就是生命。面对生死轮回，我们能做什么？我们只能珍惜生命。始料不及的车祸，无情的大火、水灾。无时不吞噬着人的生命。生命是可贵的，更是脆弱的，因为生命的脆弱，我们更应该珍惜生命。科技的发达，经济的腾飞，促进人类走进电子时代、原子时代。于是，车走进了人类的生活，随之而来的是一次次车祸，是一次次事件。车祸即之成为危害人类健康的一大危害。文明出行成为人类珍爱生命行动的第一步。现在，家长、老师都告诫青少年注意交通安全，但车祸时时不断，时时发生。其中主要的原因是青少年心中存在侥幸心理。存在着无所谓。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可贵。以自己的生命和命运打赌，用自己的幸福和个性交换。
作为学生，我不爱打听闲事，但总有一些车祸事件传入我的耳朵。总可以听到家里的人聊因车祸而死的人，那景象，那人群，还有那血迹。我没有发生过车祸，我不知道发生车祸时那种危在旦夕的感受。但我知道一旦发生车祸，将无可挽回。所以我克制自己不让自己做一些危险的事。许多同学心里知道车祸的可怕，可是骑起车子就什么也不管不顾。把老师、家长的告诫都抛在了脑后，全然不顾自己的安全，有时还载人行驶，只要车祸一发生，伤及的不只是你自己，就算你不关爱你自己的生命，也要为自己的亲人着想。你的车祸能给自己的家里的人带来什么？幸福？快乐？还是财富？这些都不是，你的离去只能给你的家里的人带来悲伤。
同学们，珍爱生命吧，不仅为你自己，也为你的家里的人和朋友。关爱生命，文明出行才能赢得成功获得健康。
珍爱生命作文600字 篇4
本周是生命教育周。今天我们有幸听了关于 “呵护青春，珍爱生命”的讲座，是由一位心理老师为我们主讲的，六年级所有同学都参加了这次有意义的活动。
讲座刚开始，老师就为我们做了一个实验。在一个瓶子里放一块大石头，瓶子没有满，再放了块小石头，也没有满，老师又继续往瓶子里放沙子，还是没有全满，最后放了水，才真正地满瓶了。这个实验告诉我们，应该先把大石头放在瓶里，否则到后来大石头就放不下了。同时，也让我们明白了一个道理：无论我们的时间安排得有多紧凑，总能有时间被抽取出来做其他事。也就是说，在我们有限的生命中，应该先做重要的大事，要不然时间会在不知不觉中磨蹭掉了，最后一事无成。
其实生命很短暂，我们要珍爱生命。有人说，健康是“1”，而生命中其他事物都是“0”。只有前面有了“1”，再加上后面的“0”，生命才会有意义。青春期是人生第二生长高峰，是从儿童期过渡到成年期的时段，是从幼稚走向成熟的阶段。我们六年级的同学都处在青春发育期。这个时期要注意营养，不能挑食偏食节食，否则会有损健康，影响智力。青春期在心理上也有很多变化，比如有独立意识，有逆反心理，情绪不稳定，有敏锐的批判性和相对的封闭性。处于青春期的我们，还有注意：自重自爱，发挥自己的潜能，养成良好的生活习惯，培养自己的人际交往能力。
听完此次讲座，我受益匪浅。我更了解了青春期，更懂得了如何珍惜自己的宝贵生命。让我们一起呵护青春，珍爱生命！