在学习中成长作文(精选5篇)

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无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的在学习中成长作文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

在学习中成长作文(精选5篇)

在学习中成长作文1

我们市教研室组织了一次初中语文课程改革报告会,为期两天,请到了全国著名特级教师、语文教育专家余映潮先生来作报告。亲眼看到了余老师的精彩课堂,亲耳聆听了余老师的教育真经,感觉真是受益非浅。

余老师一晌给我们上了三节课,可谓是节节精彩,他也给我们评了两节课,评的也是认真详实。感受余老师课堂,我觉得就是“稳”和“实”,于不慌不忙中完成了教学任务,于天衣无缝中过渡到了另一个教学环节,于三言两语中调动起了学生的积性……整个课堂完全掌握在了他心中,他超然课堂之外而进行指挥调控着,沉稳之中彰显了其教学技术的炉火纯青;纵观他的三节课,没有过多的渲染,也没有引人的影像资料,更没有对学生夸张的评价,有的只是精心的课堂构思,精巧的教学设计,简洁的教学语言……总之,他是于精彩的课堂中展示了大家的风范。

他和我们一起听了并评了我们市里有名的教师讲的两节课,从他的评课上也让我们认识到了他的认真详实、一语中的。

一天下来,他上了三节课,听了两节课,评了两节课,但台上的他依然精神矍铄,步伐矫健,完全不像是一个年过花甲之人,让台下听课的教师佩服五体投地,感动得无以表达。是的,一个花甲之人却有着年轻人的活力和状态,这是因为他内心有一种追求,有一种为初中语文教育改革挥洒精力的精神,才让他容光焕发、神采奕奕。怎么能不让我们这些听课的老师佩服感动呢?

作为年龄上的年轻人的我,是不是该反思自己了:徒有年轻人的称呼缺少年轻人的劲头;徒有在一线教学的优势缺少研究的行动;……这不是最大的浪费吗?

反思自己,认识不足,现在还不晚,余老师不是说他是从五十岁才开始课堂研究的,我从现在开始注意自己的课堂,记录自己的所所感所获,即使不为成名,也是对自己教师工作的一种负责啊。

反思自己,有很多不足,但我不会消极以对,因为我知道我已经在进步着:认识到了自己的不足,就是一种进步,如果再把这种不足弥补了,那就是最大的进步了。古人不是说“学,然后知不足”嘛,不学习什么时候也不会知道自己的不足。

一个人的成长就是在“学”和“思”中进行的,认真地学习,好好地反思,相信每个人都会一步步成长起来的!

在学习中成长作文2

每一天,我都沉寂在学习中。本来,我是对学习毫无兴趣,每天到学校只顾着玩,上课时坐在椅子上发待,为的是等下课。后来,老师那语重心长的一席话,使我认识到读书是为自己。

那是我读三年级的事了,每天一来到学校,丢下书包,去寻找与我一起玩耍的同学。

一天,我早早就来到学校,像往常一样丢下书包,正准备跑的那一刹那,后面有一个大人严励的声音:“站住,作业做完了吗?”我又惊讶又害怕,心想这声音好像班主任语文老师的声音。我立马把跨出去的一脚收回来,转过身来,对老师笑了笑,随后又来了一个敬礼“老师早上好”。老师嘴角微微动了一下,说“废话少说,作业呢?”我迫于无奈,只得拉开书包的`链子,把作业偷偷地翻开看,“震么办呢?只得硬着头皮拿出来了。我一把把作业拿出来,笑了笑,恋恋不舍地把”它“送到老师手里。老师把作业翻开了,看似很简单的动作,可我的心却喷喷直跳。老师扫了一眼,把作业放回我桌子,随后带我去她的办公室喝”苦苦的咖啡“。”“霍政源,你到底想震样?你有几个星期没有做作业,你来学校上学干什么的?”“老师,其实我不想读书,我觉得自己不是读书的那一块料。我只想玩。”“你才9岁,你不读书,能干什么?再说,等你父母老了,他俩等你养了,尽管你不是读书的那块料,也照样可以读啊!读书不分聪不聪明,只分有没有用心去读,人自己回去好好想想吧!读书是为自己的未来铺路,读为是为自己”

老师这番话使我改变了自己,我决心要好好读书。现在,我觉得读书让我明白了唯一的出路是它。也正是在学习的过程中,我逐渐成长了,我发现只要肯读,没有笨不笨的说法。

在学习中成长作文3

在我拿到学校所提供的《哈佛家训》后,一是被它的书页所震撼,在每一章节都会有几十个故事,虽然简短,但是道理却往往让人感叹。当我翻看,首先就去读了一下哈佛大学历史资料,创建于1636年,是一所著名高等学府。其实它与其他学校的设施差不多,但就是因为它的思想理念,成就了一个有一个的人才。很多总统就毕业于此,比如,大家都知道的巴拉克·候赛因。从这本书中,我们可以懂得许多道理。巴顿的士兵拥有责任,弄堂里的小乞丐知道诚信,铁匠之子充满

自信 ,蚂蚁竟也懂得合作,还有许多我也就不一一叙述,只要你读完整本书,你也会受益匪浅,收获众多。

如果你仔细观察生活中的点点滴滴,你就会发觉,你在成长。刚来到这所中学时,我对它的情况一概不知,每天只是来回进校,学习完了,一天的重担也就可以卸下来了,但一步步走来,我发现要做的不止有这些,下个星期就是轮到我们班来进行晨扫,不仅要保证完成的质量,速度也是必须要掌握的,还要在早晨好好利用早自习,每样事情都要落实到位,这真的得争分夺秒了。这还不算,有些课代表还得收交作业,如果有谁没有带或者是没有交,就要去问这问那,有时会忙得手忙脚乱,不可开交。执勤队员也不会轻松到那里去,如果有人奔跑,就要上前去制止,一天到晚,无时无刻都要站在自己的岗位上。而我也有一些工作要做,每天都会有相应的东西要去记要去执行,但走过了一年半,我好像知道了该怎样去既把事情做得稳稳当当,又可以在工作中得到休息,我在经历中,慢慢地学会了怎样处理问题,这也意味着我渐渐成长了。不需要多好的养料去施肥,不需要多么纯净的水去浇灌,只要从事情中得到提升,有了进步这也就足够了。

回想这么长时间的'学习工作,原来我已经成长了许多。如果你可以细心观察,你也会找到成长的果实。

在学习中成长作文4

俗话说“人人都有第一次”果真如此。就在上周我当了一回刺激而又让人兴奋的小警察,并且通过这件事也让我在内心深处重新认识了双流……

星期四中午黄老师就告诉我们班要当回小警察,一听这话教室里顿时炸开了锅,有的带着点激动的神情,有的则一脸苦闷,还有的平静异常,似乎什么也与他无关。我则不然,那可不是说着玩的,当警察不容易啊!可能路人不听警察的劝告,那可是家常便饭啊!我可吃不了兜着走,不过为了警察叔叔豁出去。

星期五下午我们立马动身。一路上不少行人投来艳羡的目光。就这样不一会到了目的地——棠湖公园的十字路口。这不,我这内心的反复挣扎中来到执法岗位,向边上的劝导员阿姨学了点动作。环顾四周到处川流不息、车水马龙,游人如织,可谓壮也!我左挥右指,车辆都异常“听话”。可好景不久,一位阿姨在红灯时看见四周无车辆行驶就一马平川,冲了过来。我看见此景万般无奈,我该不该过去劝导下这位阿姨呢?万一我去了那位阿姨骂我咋办啊!我心乱如麻,一时不知所措,不过在我自觉的领导下,我鼓足勇气,走了过去。先向阿姨敬了个队礼,用半普通话半四川话支支吾吾地说:“阿姨请您以后别再横穿马路了,您看多危险啊,万一受伤了咋办呢!”“哦!我知道了我下次注意!”阿姨笑着说就走了。这是开玩笑的嘛!还笑,哈哈!不知羞耻,知道为什么日本小小的国家还叫我们中国人“东亚病夫”吗?那就是因为我们中国人没有素质,丑陋的中国人啊!知道日本那个小小的国家为什么这么强大嘛﹖那是因为日本人有极高的素质啊!可是我们中国那唉,今天我见到的阿姨还算有羞耻之心,不过我想阿姨的那句话应该说习惯了吧!今日我所见的阿姨还要听劝告,不过有些人不光不听劝告还出手打警察呢!我想中国之所以不能强大起来的主要原因就是完全没有素质。哎!醒醒吧中国人,为了我们崭新的明天。唉!我长叹了一口气,继续执行自己的义务工作。

在学习中成长我明白了为了创建崭新的中国,人人都有义务,只有在我们中国人有素质时,那才会使我们中国真正的强大起来啊!

在学习中成长作文5

成长的路上,有许多标点符号,它们记录着每个人的成长。顿号记录努力,逗号记录进步,分号记录超越,句号则记录成功……每个人都在为自己的句号而拼搏,我也一样。

小时候,我总想像书法家一样展示自己的优异,于是我自己常拿着一支小毛笔,模仿着书法家蘸一点墨水,在宣纸上歪歪扭扭地写上几个刚认识的字,等写好了,便拖着一身墨迹,一颠一颠地跑去爷爷那儿给爷爷看,那时我总以为我得到的是一个圆圆的句号。可是每当我问爷爷这是否算写得好的时,爷爷总会说:“字写得很有进步,但是离真正写得好的人,还差一大截呐。”唉,这只是人生的一个逗号,我还要学习一下他人呀……

长大了一些,我又想像画家一样展示自己的能力,所以我总会学着画家拿着一张张自以为漂亮的小画,活蹦乱跳地拿去给爷爷“鉴赏”,那时,我又以为自己得到了一个圆圆的句号。可是爷爷总是说:“嗯,画得很漂亮,不过离真画得好的小朋友还差一些呐。”我依然只得到了一个逗号,还是要向他人学习一下呀……

再大一些,我总会拿着一张张卷子,一跑一跳地拿去给爷爷看,每当那时,爷爷总会看着卷子上红红的分数微笑,我以为我这次算得到了一个心往句号,但爷爷总会摸着我的头说:“好,考得不错,不过离100分还差一点点,还得努力呐。”我得到的依然是一个逗号,还得向他人学习呀……

后来,我渐渐更加懂事了,我想学着大哥哥、大姐姐展示自己的孝心,所以我便帮助爷爷洗洗碗,干些力所能及的家务。每当我将我的劳动成果展现给爷爷看时,我又以为我得到了一个饱满的句号。可是爷爷总是对我笑着说:“嗯,不错,真懂事,不过一定要保持下去才行。”我得到的仍然是一个逗号,我还要努力……

慢慢地,我听说了许多雷锋同志的事迹,我开始向他学习,帮老奶奶拎菜,帮老爷爷浇花,参加公益活动,主动献出爱心……。渐渐地,爷爷的笑容更多了。有一天,爷爷把我叫去,给了我一个本子,那上面记录了我帮助他人做的每一件事,在那个本子上,爷爷写了一段话:孩子,你一直在追逐成长的句号,你写字,画画,努力学习,但一切总合你失望,你迎来的只是逗号,现在你向雷锋学习,帮助他人,这一切,爷爷都看在眼里,虽然你还是没有迎来你所热爱的句号,可以,你迎来了令人们所敬佩的感叹号!