在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的老师的微笑作文，欢迎阅读与收藏。
老师的微笑作文1
老师的微笑，像太阳一样灿烂，折射出爱的光芒，给予我们温暖。老师的微笑，像清风一样和煦，习习向我们吹来，为我们洗去一路的尘埃。老师的微笑，对我来说是一种动力，一份鼓励。
语文课是我的最爱，语文老师爱笑，她的笑给人一种亲和力，语文课总是充满活力和欢笑的。数学老师一般不会笑，她很严厉。不过偶尔也会看见数学老师笑，当她在黑板上书写出现错误时，被同学们指出或自己发现后，她会微笑着改正自己的错误并继续讲课。英语老师的笑则是和蔼可亲，她时常面带微笑，她的笑无处不在。
记得我刚上小学那年，老师在第一节课上让大家回答问题，偏偏不凑巧正好点中了我的名字。我站了起来，脸羞得红彤彤的，还支支吾吾的说不出话。同学们都看着我，我羞愧极了，眼泪在眼眶里打转。这时老师对我一笑，老师的微笑激励了我。我忽然不怕了，大胆响亮地说出了这道题的正确答案。老师向我投来赞许的目光，教室里顿时掀起了一片掌声。
因为老师的微笑，我终于战胜了自己，成为了一个强者！笑是一个人最美的表情！
老师的微笑作文2
今天早上天气很好，晴空万里，万里无云，天比以前更蓝了，地比以前更绿了，太阳照着我们快乐成长。
这一两天，祁老师给我们上课的时候几乎都带着满脸笑容给，因为祁老师受到了别的老师的夸奖，因为我们上课的时候认真听讲，上课不说话，这应该是我们每一个小学遵守的要求，只要祁老师笑了，我们就高兴。
如果有一天，祁老师生气了，因为一上课就有人说话，让大家听不好课，让老师生气，老师就会批评我们，下课后会将我们上课的情况告诉祁老师，一会祁老师来了，这下我们可惨了，老师听见我们很吵，看见我们班有的同学在打闹，有的同学在玩赛尔号，还有点同学在地上跑来跑去，班里成了一个锅粥。祁老师突然很生气的走进班里，吓了我们一大条，全班顿时安静了下来，老师还教训了一些不听话的孩子，还罚我们蹲步，我们觉得很委屈，但这是我们应该得到的惩罚，我们以后要认真听讲，上课不说话，下课不打闹，让我们班成为优秀班级，
如果我们要让祁老师每天都笑容满面，就要好好学习，天天向上，让祁老师对我们刮目相看。
老师的微笑作文3
小学生活快六年了，我最难忘的是老师的微笑。
每当上课铃声响起，老师总微笑着站在教室门口，那双含笑的眼睛扫视着前方，像有一股神奇的力量，喧闹的教室顿时安静下来。我知道，这微笑中带着幸福的感觉。
课堂上偶尔有同学来点小动作，冒险一点的还说着悄悄话。我常惊讶的望着他们，心想：他们一定会受到训斥吧。然而，当我细心观察，我发现了一个秘密——当老师的声音停顿下来，微笑的眼光停留处，细小的声音消失了，说话者的脸一下涨红了起来……老师微笑的眼神竟然那么威严！
有时候，老师提问时，我不自觉低下了头。而当我稍稍抬起头瞟一眼老师时，我竟然发现她正微笑地望着我，我一凝神，忽然像获得了力量，勇敢地将手举起来。我在老师的微笑中，看到了一种期待……
人犯了错误后，总是忐忑不安，被老师叫进办公室前，那真叫难受，很短的距离好像隔着千山万水，移不动脚步，我想：暴风雨就要来了吧！好不容易来到老师跟前，我低着头偷偷望了一眼，她竟然微笑着……，那微笑中饱含着爱和关心，那一番语重心长的话语，我至今记忆犹新。
班级比赛取得了冠军，老师笑了！那微笑中充满了开心和满意，充满了骄傲，甚至还有得意的成分。
有人说：“自我的微笑是心灵的净化剂，他人的微笑达成理解，群体的微笑构筑和平”。我觉得，老师的微笑永远是我们成长和进步的甘露！
老师的微笑作文4
世界上有成千上万张脸，唯有那一张脸永远镌刻在我内心最深处。她，黄黄的脸庞上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛，小小的耳朵和嘴——这就是我上初中的引路人——语文老师。
老师为了我们，付出了许多许多，换回来的却是一群成天无理取闹的学生。可是老师从来没有想过放弃我们。老师的肩上一直担负着重大的责任，您相信能把一群不会学习的学生培养成主动学习、乐于求知的学生。一次，老师生气地说：“你们都不希望老师批评你们，老师可以假装看不见、听不见，哄你们开心。但我是老师，我有责任、也必须引导你们学习。”
老师，我了解您的心情，因为我们朝夕相处，我是一个心思细腻的女孩，我能体会您的付出得不到学生理解时的苦楚。
老师，自从您担任我们班的语文教学工作以来，您在我们班从来就没有上过一节顺心愉快的课。每次您走进教室时总是面带微笑，而当你走下讲台时，您的微笑也随着课堂40分钟的结束而消失了，取而代之的是一张沮丧的脸。老师，您辛苦了，无论调皮的学生让您有多生气、多失望，您仍在坚持，仍在努力。
老师，你就多笑一笑吧！有了您的微笑，我相信我会变得更乖巧；有了您的微笑，我会更自信；我也坚信，有了您的微笑，我们全班将会团结向上。老师，就让我们在您的微笑相伴下努力前行吧，我们都愿成为您和蔼脸上的一抹笑靥！
老师的微笑作文5
如果说我们是祖国的花朵，那么老师就是培育我们的辛勤园丁；如果说我们是知识海洋中的一艘小船，那老师就像带领我们鼓起风帆前进的舵手；如果我们是一颗颗小小的蒲公英种子，那老师就是带我们飞的风，带我们进入一个美丽的新世界。
记得我刚入学时，给我印象最深的就是教数学的赵老师。赵老师很漂亮，她有两道月牙一样的眉毛，分外清澈的眼睛，尤其是她时常挂在嘴边的微笑，让我第一次见到她就有一种格外亲切的感觉。
有一件事让我更加喜欢赵老师。上二年级时，学得最多的是三位数加二位数，偏偏这是我的弱项，往往算着算着就糊涂了，就连平时成绩比我差的同桌，成绩也比我高了几分，我别提有多沮丧了。一次课上，老师叫大家做练习，我做了几题就有些力不从心了。这时，赵老师走过来，俯下身子亲切地说：“怎么了，是不是有些题不太懂？”我点点头。于是，赵老师便一题题教我，又教我怎样更巧妙地计算。末了，她又带着微笑说：“我相信你是个聪明的孩子，加油！”这句话和这个微笑仿佛一束阳光悄悄地融化了我心中的冰雪。之后，每当我有一点进步，赵老师便会鼓励我，我的数学成绩也有所提高，还第一次被评为“太阳花之星”。
半年后，赵老师离开了这所学校。在她留给我的照片中依然能看到那熟悉的.微笑。
老师的微笑作文6
亲爱的同学，你可曾看到，老师露出了甜蜜的微笑。当我们写出了爱不释手、引人入目的文章，老师露出了幸福的微笑。
当我们漫游在数学的王国里攻克了一道又一道难题时，老师的心中是多么自豪。当眼前的一张白纸，在我们手中变成五彩的世界，老师露出了满意的微笑。当我们朗朗上口、流利通顺的用英语表演节目时，老师的脸上洒满了灿烂的微笑。当我们用灵巧的小手把教室空荡荡的白墙装饰的五光十色，老师的微笑又一次浮上嘴角。当优美的交响乐音符从我们的指尖流出时，老师的脸上挂满了阳光般的微笑。啊，看到了，看到了，老师露出了甜蜜的微笑。
亲爱的同学，你可曾看到，老师露出了甜蜜的微笑。当我们写出了爱不释手、引人入目的文章，老师露出了幸福的微笑。当我们漫游在数学的王国里攻克了一道又一道难题时，老师的心中是多么自豪。当眼前的一张白纸，在我们手中变成五彩的世界，老师露出了满意的微笑。当我们朗朗上口、流利通顺的用英语表演节目时，老师的脸上洒满了灿烂的微笑。
当我们用灵巧的小手把教室空荡荡的白墙装饰的五光十色，老师的微笑又一次浮上嘴角。当优美的交响乐音符从我们的指尖流出时，老师的脸上挂满了阳光般的微笑。啊，看到了，看到了，老师露出了甜蜜的微笑。
老师的微笑作文7
老师的微笑带给我温暖，给我留下美好的回忆。
有一天，我去学校，不料半路上突然下起了大雨，我连忙撑起伞，可是还是被地上溅起来的雨滴浇湿了腿。到了学校，我们的班主任郭老师还没有到，过了一会儿，她才到教室来。她的衣服也被打湿了，她把伞一收放进办公室，就急忙跑到这里问我们，有没有人被淋湿了？如果需要换衣服，可以来她那里打电话。
很多人把手举起来，说要打电话，包括我在内。郭老师把电话借给一个人又一个人，直到把大家安排妥当，才忽然说她头很痛，就连忙跑回了办公室。我们也没有很在意，打完电话之后，我把手机送到郭老师的办公室，只见她脸色苍白。下午他她没来教我们了，后来我听他们讲，郭老师因为上午被淋湿了，又没有去换衣服，所以感冒了，被送到了医院，诊断后发现，她已经发了高烧。
第二天早上，也没有听到她的消息，只好让英语老师来代课，第三天，她才来学校，我们问他，郭老师，您没事吧？她说没事没事，昨天只是小感冒而已，休息一会就好了，说完，她微微笑了一下，很甜、很美
郭老师这种伟大的精神，能配上那句话：老师是一跟蜡烛，燃烧自己，来照亮我们。
这就是老师的一个微笑带给我的温暖，我会永远记住我这位郭老师的。
老师的微笑作文8
匆匆六年，我忘不了天宁寺悠悠钟声，忘不了同学间的浓浓情意，更忘不了老师的谆谆教诲……然而，在记忆深处，永远挥之不去的是那一抹微笑。是它，让我豁然开朗；是它，让我倍受鼓舞。
记得那天，窗外小雨淅淅沥沥，打在窗沿上，只留下了一份静谧。然而，我的心却忐忑不安。
“叮铃铃——”上语文课了，我的心也随着铃声颤动。郝老师微笑着走进教室，虽然她手中的试卷令我不寒而栗，但她那一抹恬静的微笑却让我舒心不少。
“开始发试卷。”这句话犹如晴天霹雳，让我一下子跌落谷底。卷子一张一张地发下，近了！近了！就要发到我的了。一张试卷躺在了我的课桌，一个鲜红的“85”分映入眼帘，我越发惴惴不安。摆在眼前的试卷由清晰到模糊，又由模糊到清晰。此时此刻，我的心正如千里冰封，没有一丝温暖。
“这次不行不可怕，继续努力！加油！你准能行！”一个声音在耳边响起。我微微抬起头，偷偷看了郝老师一眼。郝老师那一抹鼓励的微笑，如同灵丹妙药，一下子抹平了我心中的失落，一股暖流涌上心头，把寒冷的冬天变成温暖的春天。
郝老师俯下身子，抚摸着我的头，微笑着对我和同学说：“失败不可怕，我们寻找失败的原因，战胜困难，争取胜利。”在那一瞬间，郝老师那一抹淡淡的微笑，在我的脑中烙下了深深的印痕。
窗外，雨停了。小草又直起了身子，更加嫩绿；花儿又张开笑脸，更加娇艳；而我也在郝老师的那抹微笑中重拾信心。
天宁寺钟声回响，濠河水缓缓流淌，泡桐花在风中绽放。小学六年匆匆，在这离别之际，我充满依恋。我依恋校园里的桂花香，我依恋操场上的童谣操，我更依恋郝老师那一抹微笑。
老师的微笑作文9
世界上有一种不会凋零的花，那就是微笑。它不分季节，不论南北，只要有人群的地方它都会开放。越是高洁的心，微笑之花越美。
我爱微笑，深深地迷恋上了这种美丽的表情。因为，永远微笑的人是快乐的，永远微笑的面孔是年轻的。把微笑带给生活，犹如阳光斜洒着大地的粲然，浪花冲刷着礁石的激情……
微笑总是给予人勇气与力量，记得在七年级时，上课我不敢回答问题，从来不举手，恨不得把自己掩藏起来。有一次，老师问了一个问题，我看了看，这道题我会，可是我不敢回答问题。看着周围的同学都积极举手发言，我鼓起勇气举起了手，老师很给面子，让我回答，当我站起来时，却又紧张得说不出话。老师向我微微一笑，看到这个笑容，我顿时有了勇气，流畅地把答案说了出来，老师还夸我答的好。我十分感激老师能在我紧张时用微笑来鼓舞我。
笑又能给人带来春风般的欣慰。记得在七年级的那次运动会上，我参加女子400米，小组赛我取得了第一名，当同学们向我贺喜时，老师对我笑了笑，那笑容中传达了对我的赞赏。颇时，我不再感到累了，可又有点对不起老师的微笑。因为虽然我得到了小组赛第一名，可在总排名中却只能排第四名。于是，我暗暗下定决心，下一次运动会，我一定要争取拿到奖，无愧于老师对我的微笑。
怀着一颗赤诚的心，将你最灿烂的微笑播撒在世间的每一个角落，充实生活的每一个空间，你的生命会因此而绽放出绚烂的花朵。
留一个微笑给伤痛，伤痛会悄然溜走，因为心中已盛满阳光，它便无处驻足；留一个微笑给善良，它会发扬光大，它会升起奋进的风帆。
老师有一颗最高洁的心，自然而然，微笑之花便是最美的、最感染人的。老师用微笑去传播爱，用微笑去传递信息，带给我们意想不到的收获。
老师的微笑作文10
同学们都喜欢写自己的爸爸、妈妈对孩子的爱，而今天我要写一写大家都熟悉的人，她就像妈妈一样在关心、爱护着我们，当我们遇到困难，同学之间发生了矛盾，她就会出想在你面前。她的脸上总是挂着慈祥的笑容，快步的走到你面前，用她那温暖的手摸摸头、拍拍肩，没有任何怨言地护着我们的人------我们的班主任何锡敏老师。
我记得五年级上学期近期末的一天早上，何老师脚步轻轻地走进教室，站在讲台上大概有两分钟没有讲话，此刻的教室非常的安静，同学们静静地等待着什么？这时，只见何老师微微一笑，用她那非常嘶哑而低沉的声音说;“同学们上课。一节课四十分钟，何老师用左手时不时地摸摸自己的喉咙，给我们耐心、细致地讲解、分析课文。而且课文讲的那么生动、流利。后来大家知道，何老师生病了，由于近期末，她为了不耽误我们的课程，而坚持上课。
而我要感谢何老师的是，语文课上我担心回答错问题而很少举手。何老师发现这个情况后，在我回答问题不够正确或有错误时，何老师给我的是鼓励和耐心的指正，并教我如何的去理解和分析，使问题回答的更正确。在何老师的指导下，我终于克服了心中的恐惧，语文课上勇敢的举起，大胆的发言。我知道，我能行，因为何老师的目光告诉了我。还有她每天给同学们分早餐，帮助那些落后的同学辅导作业。就这样，何老师日复一日的操劳这，把我们班管理的井井有条。
在我的人生成长中她的微笑很重要，她给了我自尊、勇气和自信。
老师的微笑作文11
我的书橱里珍藏着一本特殊的笔记本，每当我看到它，就情不自禁地想起陶老师的微笑。
陶老师是我四年级的语文老师。他50多岁，腰板儿总是直直的，精神面貌非常好；头发黑里透白，国字脸，眼睛不大但很有神，上面还架着一付眼镜，鼻子高高挺挺的，笑起来很慈祥，真像我的外公。
我很感谢陶老师，因为他总是用他的微笑来鼓励和安慰我，让我不断地取得进步。
上课时，我的发言一直不太积极。陶老师每次想请我起来回答，我总是把目光移开，不敢与他对视，就这样持续了很久。有一天下午，陶老师让我跟他到教室外，轻轻地对我说：
“为什么上课总是不举手发言呢？我知道你是会的！”我点点头，轻声地说：“我怕答错了同学会笑话我！而且有些答案我不是很确定。”陶老师说：“回答错了没关系，这样更可以加深印象。你不举手发言老师怎知道你会不会呢？要么我们约一个小秘密：有把握的题你就举右手，没把握的题你就举左手，老师看你右手举起就让你来回答，好吗？”我点点头。从此，我上课更加集中注意，总想多多举起右手。而当我每次坚定地举右手时，陶老师总会微笑着请我起来回答……
记得上学期期末考试后，我照例去班级帮忙。碰巧遇到了大病初愈的陶老师，他微笑着走到我面前，关切地问：“这次考得怎么样？咱班考得怎样？”我不好意思地低下头。陶老师笑笑说：“没考好吗？走，看看试卷去。”拿到试卷，陶老师把我做错的题一一分析给我听。接着又语重心长地对我说：
“你最大的‘敌人’就是粗心，你一定要战胜这个‘敌人’，不可轻敌啊！”过了一会儿，陶老师拿出一本笔记本，在扉页上写道：“成功不要骄傲，失败不要气馁。老师永远相信你！”我拿着本子，激动得热泪盈眶。
现在，每当看到这本笔记本，我就想起总是微笑着对我的陶老师。
老师的微笑作文12
老师就像一个辛勤的园丁，载培了我们这些还没开花的花朵。老师就像一个远在天边的指航灯，为我们指明了我们方向。老师就像一个太阳。为我们这些小草洒满阳光。老师是我们生活中的朋友，还是我们课堂上的指导者。
老师，我喜欢您的微笑。也许，老师，您还不知道您的微笑在课堂中起到了重要的作用，同学们看到你笑的时候，心中都充满了轻松的感觉。都觉得你是一个和蔼可亲的老师。只要你在课堂上笑一笑，课堂就生动起来了，同学们都充满了信心，积极的举手发言。
老师，我喜欢你的微笑是您短暂而甜蜜的微笑给了我信心，给了我前进的动力，那一天下午，我对于堆积如山的作业一头雾水，就在这时，我看见了你的那个微笑，我顿时有信心起来了，我对自己说：“别怕，我一定要冷静。”于是，由于老师那个微笑，我冷静而又迅速地把作业做完了。
几天前一级晚自习，老师微笑地对我说：“今天表现得很好。”我们大家都知道这是这是您夸赞和鼓励我们的话语，就是这么一句微笑的话语，我们那天就真的表现得非常好。
老师，您瞧！这就是您微笑的力量。是我们力量的源泉。老师，我喜欢您的微笑。
老师的微笑作文13
张老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，他是一位40来岁的男教师。他中等身材，虽然戴着黑眼镜，但是有一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻子显得很有威风，脸上总是带着鼓励、称赞的微笑。
每一次上语文课的时候，他都鼓励同学们积极发言，无论同学们回答得对不对，合不合理，都不批评。如果说得对，他就高兴地说：“好！说得好！请坐。”相反，如果说错了，他就会说：“说的不对，不要紧，再仔细想一想。”
有一次，我们班的陆彦达又跟一个同学打架了，在场的同学跟张老师说了，老师就立刻批评了陆彦达一翻，还要求他写一篇500字检讨，一天之内要写完，从老师的口气中，我们知道张老师生气了，同学们都准备了“耳塞”。突然，级长打电话过来，告诉张老师这个月我们班拿到了文明班，顿时，他的脸上又露出了灿烂的笑容。
还有一次星期三，吃课间餐的时候，张老师似乎别有用心，他微笑着跟我们说：“如果这个星期你们乖，就没有作业，如果你们不乖，就要加双倍作业。”听了这句话后，我们一直都很乖，没招惹老师。可是到了周末，居然还有作业，全班同学都问为什么，老师笑嘻嘻地说：“我是怕你们的家长打爆我的电话，所以才布置了一叮点作业。”从老师的话中，就知道张老师是一个负责的老师，担心我们忘记了学习，才布置了作业。
我们的班主任就是这样，脸带微笑，对我们负责、任劳任怨、又擅长教育我们的好老师，使我们在不知不觉中学到了很多知识。
老师的微笑作文14
微笑，是一种礼貌;微笑，是一种尊敬；微笑，是一种情绪。老师，你的微笑是什么？
老师，在我答不上问题时，陷入窘迫中，你向我投来慈祥的微笑；在我取得优异的成绩时，你对我露出欣慰的笑；在我上台前无比紧张时，你向我露出充满希望的微笑，在我……在我的学习生活中，老师你给的微笑太多太多，太美太美，但你那神秘且又温和的微笑，所代表得是什么？
那一天，考试卷发下来了，我的心仿佛吊着一块石头，沉沉的，手心紧张地出了汗，心怦怦直跳。我祈祷着，希望自己不要考得太差。“二十二号，九十四分！”老师的声音从耳畔传来。“呼！”我深深呼了一口气，心中悬着的石头终于落了下来。走上讲台，接过试卷，我抬头看向老师。你正慈祥地望着我，目光中充满了喜悦欣慰，嘴角微微上扬，形成优美的弧度，露出洁白的牙齿，与脸颊上两个深邃的酒窝完美的结合一起，亲和力十足。这微笑似乎有魔力，让我感受到有一股力量在推着我，仿佛在说，这次考得不错，继续努力，继续保持这样的学习态度！这股力量好温暖，很治愈，我整个身体都开始陶醉，只想一直沉溺在这气氛当中。直到回到位置上，我还是在深深地回味着。
老师，你的微笑给予了我最大的鼓励：在答不上问题时，您的微笑给予我自信；成绩发下来时，您的微笑给予我肯定；在我上台紧张时您的微笑给予我安慰……
老师的微笑，是风中的帆，没有帆，哪有起航的船；老师的微笑是晨曦的露珠，没有露珠，哪有我们折射出的五彩阳光。正是这温柔的帆，引领我们向梦想前行。我爱老师的微笑!
老师的微笑作文15
微笑是一种力量，它能让在黑暗中迷茫的人冲破黑暗的束缚，看到黎明的曙光；让饥寒交迫的人感到春的温暖；让心灵已经伤痕累累的人忘却痛苦的回忆，有了活下去的勇气。老师，您的微笑就是三月的和风，四月的阳光，五月的细雨，无时不刻给予我温暖，给予我力量。
记得那是小学时，因为天生胆小，我从来不敢举手回答问题。每天，总是默默的坐在座位上。有一次，市级领导突然来访我们学校，并且选在我们班听一节课。在课堂上，有不少同学都积极的举手回答老师提出的问题，课堂的气氛很活跃。然而，天有不测风云，突然有一道题没人能回答。虽然老师一再的提示，可是同学还是八窍只通了一窍——一窍不通，个个都束手无策，这道题我懂，可是我似乎缺少自信，再加上胆小，我没有勇气站起来回答。但是，当我看到老师那焦急的神情，便鼓起了勇气，可是手刚一举起，便又像触电似的立刻缩了回来。老师看到了，便微笑着探问我，我站了起来，心里真的特别紧张，可老师那微笑是那样的亲切，那样的温馨，那样的充满渴盼。正是那个微笑，增添了我的勇气，我勇敢的把答案说了出来，并且正确了。这时，教室里响起了掌声。从这件事后，我的自信心大增，每当我遇到什么困难想退缩时，一想起老师那个亲切的微笑，我便满怀信心的去克服。
老师的微笑犹如一颗璀璨的明珠，是因为你的微笑如春风一般给予小草力量，无时无刻，没有言语的表情，温柔而富有诗意。微笑如一缕阳光，让心灵的愁云消散，让恐惧，害怕无影无踪，让人充满了勇气与自信。