【实用】态度作文4篇

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在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的态度作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】态度作文4篇

态度作文 篇1

“实验不就像小孩过家家一样简单吗?”我心里高傲地想着,可事实却不是这样。看来呀!做什么事不要光看表面。

“哇塞,”同学们异口同声地叫起来。化学老师拿着化学仪器在规范地为我们演示实验。演示完毕,同学们争着抢着做实验。我也不例外乖乖滴站在考试台前。觉得自己好开心,终于可以尝到做实验的滋味。

“碳氧化钠溶液和稀盐酸的和反应”这一化学实验我做成功了。接下来是一个生物实验。我也沾沾自喜,这个实验老师刚刚讲过,哈哈我肯定会做,带着侥幸心理的我开始做实验。糟糕,到底是先滴水还是先滴碘液。我愣住了,不知所措。因为老师说实验必须准确。不敢随便滴加液体。我只好去请教临边的同学。她认真地告诉了实验的全过程。看来呀!不管做什么事都要认真,不能太高傲,在接下来的物理试验中,我非常认真,不再有“实验就像小孩过家家”的想法,因为我认为有这样的想法,是不对的。对学习只有消极作用。在这次实验中我认识到做什么事要认真,要真心付出,不要有侥幸心理。这样才会有更好的结果,特别是化学实验,每一个步骤都要灵活掌握这样在实验考试时才会有信心。

从这件事情我认识到,无论你做什么都要认真,灵活,不要怕累、怕苦。“态度决定成败,态度决定一切”做事要认真喔。不要太高傲。

态度作文 篇2

生命源于态度

生活像一条漫长而崎岖的小路,道旁鸟语花香,征途中却荆棘密布。生命像一条蜿蜒流淌的河流,看似自由奔放、无拘无束,实则要一路跋涉、劳苦艰辛。

生活究竟是幸福的,还是艰辛的?生命到底是喜悦的,抑或是凄苦的?其实生命中的悲和喜,全在于我们对生命的态度。因为有不同的人,有不同的态度,才会有生活的千姿百态,才会有生命的流光溢彩。

生命是一株绿色的树苗,只有你勤浇水常照料,让充满关怀的阳光给予它温暖,让饱含喜悦的雨露给予它甘甜,这课生命之树才能发芽开花,结出硕果累累。

生命是一枝含苞欲放的蓓蕾,只有你多留意多赞叹,用满怀感激的甘泉浇灌它,用蕴藏期待的微风鼓励它,这枝生命之花才能在阳光下怒放,在风雨中盛开。

你尊敬生命,生命于是变得高远;你热爱生命,生命于是变得辉煌。你对生命充满感激,生命于是显得丰盈充实;你对生命满怀期待,生命于是显出绚丽多彩。

生命有时会很凄凉,有时会很悲怆,有时会很艰辛,有时会很痛苦。面对生命中的艰难险阻,勇于挑战,方显生命顽强本色;遭受生命中的挫折坎坷,仍然不放弃希望,才能真正展现出生命的光彩。

或许你曾经失败过、灰心过,或许你曾在生命中徘徊不前、犹豫不决,但只要你努力过、坚持过,就无愧于心。或许你曾经得意过、成功过,或许你曾意气风发、踌躇满志,但你必须了解生命中总会有风雨降临,随时做好迎接挑战的准备,方能为生命再添一抹亮丽的色彩。生命的容量并不以成功、失败、悲、喜、乐、哀而衡量,对生命的态度是它唯一的量度。

生命如一片蔚蓝的海,其中有欢乐的浪花、悠然的海潮、悲怆的喧嚣。每一束浪花都映出你对生命的体会,每一片浪潮都显出你对生命的期待,每一声喧嚣都现出你对生命的拼搏。海纳百川,跳跃翻腾的水珠才汇成一片汪洋。对生命的态度,才能衡量出生命的容量。

态度作文 篇3

忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助。

阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。

被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他们继续往前走。直到到了沃野,他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。

被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”

一旁好奇的朋友问说:为什麽我打了你以後,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?

另个笑笑的回答说:当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹灭它。

朋友的相处伤害往往是无心的,帮助却是真心的.,忘记那些无心的伤害;

铭记那些对你真心帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友……

俗语说:你只需要花一分钟注意到一个人;一小时内变成朋友;一天让你爱上他。一但真心爱上……

你却需要花上一生的时间将他遗忘,直至喝下那孟婆汤……

朋友呀!当你看到这里,你是否有一点启示呢?在日常生活中,就算最要好的朋友也会有磨擦,我们也许会因这些磨擦而分开。

但每当夜阑人静时,我们望向星空,总会看到过去美好回忆。不知为何,一些锁碎的回忆,却为我寂寞的心灵带来无限的震撼!就是这感觉,令我更明白你对我的重要!在此,我希望你能更珍惜你的友情。

态度作文 篇4

一个人的知识永远都是有限的,所以,一生都要“不耻下问”,虚心地学习。我想,倡导学习,推动学习,形成学习的风气,这应该是校信通网站的宗旨吧。

“不耻下问”这个成语出自孔子的话:“敏而好学,不耻下问”。

当时,卫国有个大夫叫孔圉,一生虚心好学。他死后,卫国国君赐给他一个“文”的称号,就是为了让后代人学习和发扬他的好学精神。可是,孔子的学生子贡很不理解,就问孔子原因。孔子微笑着说:“孔圉勤奋好学,脑瓜聪明灵活,有任何不懂的事情,就算对方地位或学问不如他,他都会大方而谦虚地请教,一点都不因此感到羞耻,这就是他难得的地方。”孔圉的“不耻下问”的品质是值得我们学习并发扬的。

我平时就能做到不耻下问,遇到问题,就问老师,问同学,问父母,问身边的人。一次,我在书中看到一个成语“吹毛求疵”,不认识那个“疵”字。就问身边的同学,那个同学说:“念吹毛求屁。”我感到不大对劲,就去问老师。这才知道它的正确读音念cí。不只是字词,学习和生活中的许多问题,遇到不懂的就应该问。我想起了人们常说的“*屁不通”,这里面就有问题,你想,*屁怎能不通呢?我去问爷爷,爷爷告诉我:“不是‘*屁不通’,应该是‘狗皮不通’,狗的汗腺在舌头上,它的皮是不通气的,说‘*屁不通’是一种误传。”你看,要是不问,到现在我也不知道呀。

无论什么人,都不是天生就有学问的,因此,应该做到“不耻下问”,不断学习,这才是求知的正确态度。