生命_小学生六年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的生命_小学生六年级作文，欢迎大家分享。
生命_小学生六年级作文1
回忆一页一页地翻过去，每一页都寄托了你的殷切希望。题记
和她分别有好长一段时间了，已记不清她的面容，只剩一些模糊的记忆，她的头上满是看起来亮闪闪的银丝。
上午我正在上第二节课，妈妈急匆匆地跑来告诉我；奶奶出车祸了。听着这带哭腔的声音，我愣住了，感觉世界就在瞬间将我淹没。当我火速赶去医院时，奶奶已经躺在了重症监护中心。我的泪水一刹那涌了出来，带着爷爷的叮嘱，我赶回老家给奶奶拿换洗的衣服。
回到老家的那个小院，心里真像是打翻了五味瓶，什么滋味都有。走进卧室，记忆里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看见书桌上有好几本大大的日历，都被整齐地翻过来。走过去一瞧，日历的正面普普通通，有着普普通通的日期，而反面的字使我愣住了：“20xx年2月，囡囡今天和父母回家。”“20xx年5月，囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“20xx年6月，囡囡今天要考试了。”“20xx年2月，我今天看囡囡的照片了。”“20xx年8月，囡囡已经三个月没回来了。”“20xx年9月，囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似的翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事。我有些不敢相信，却又心痛地想到，在昏黄的灯光前，她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。我有多久没回来了，有多久没给奶奶打电话了，是学业的繁忙，还是成长的疏远与冷漠？而她，又是怎样地把希望寄托在这一张张日历上，期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡？
我把这一本本的日历重新放好，急忙找到衣物后回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她，眼泪又一次涌出。我紧紧地握住她的手，默默恳求老天不要将她从我身边带走。
看着静静躺着的奶奶，奶奶的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸，亮闪闪的银丝，眉眼间的沉静。我悄悄将那张带着我心愿的最后一张日历纸，塞进了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡来看你了，囡囡不会再让你数日历了，快醒醒……”
生命_小学生六年级作文2
生活中不可能处处有鲜花，时时有掌声。也许我们勤于耕耘，愧对收成；也许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明；也许，我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，而不能展翅翱翔。但需要坚信的是：生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔，人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命，时刻不忘对生活的责任。
志华是一个15岁的花季少女，她考上了高中，和父母一起去放风筝，但不幸被高压电击中。经过医院的全力抢救，终于保住了性命，但却永远的失去了双臂。
志华从根本无法生活自理，到可以用脚完成大部分用手可以完成的事情，大到烧饭，小到缝补，志华还仅靠肩膀学会了骑自行车，这一切都从不可思议变成了小事一桩。
但是学校不能收志华，因为她不能写字。为了重返校园，她每天在家练习用脚写字，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂。好在皇天不负有心人，她学会了用脚熟练地写字，争取到了重新上学的机会。她从不要求老师和同学对她的特殊照顾，因为在她的心里，自己依旧是一个健全的人，一个拥有“有力臂膀”的健全人。
一次教练来招选运动员，她有幸被选中当上了游泳运动员，她又有了希望和憧憬。她努力地完成平常人都不能完成的任务，每走一步都是如此艰难，但她为了实现自己的梦想而不停地努力着，她再一次挑战着人生。在训练之余，她还不忘记学习，向高考发起冲刺。她用自己的毅力坚持着。她不服输，她不想因为自己是个残疾人而比别人差。全运会那天，她战胜了所有的对手，她实现了自己的梦想，她用自己的行动感动了在场的每一个人。
人生是短暂的，也是永恒的。人世间的生活才是实实在在的，有天伦之趣、朋友之谊、恋人之情，有理想、有美好、有追求、有梦幻，只有在人世间才能创造真正的美好天堂。珍惜生命吧，给人生唱一首赞歌
生命_小学生六年级作文3
风轻梳过荒凉的大地，一抹绿色从泥土中钻出，又传遍万水千山，那是生命的不息，那是生命的不离，那是对生命的。
广袤的戈壁上穿过一群藏羚羊，他们在头羊的带领下迁徙，却不知偷猎者的枪口已经对准了它们。“砰”的一声枪响，头羊已倒在血泊之中，藏羚羊们四散而逃。就在偷猎者准备猎杀更多的藏羚羊时，一群穿着破旧的袄子，留着扎成辫子的胡须的人出现在他们的眼前。这下该他们四散而逃了，因为他们知道，这群在戈壁上风餐露宿，几个月不回家，拿着几把破枪就敢与他们拼命的人，是戈壁上的“狼图腾”。
只有戈壁上最勇猛的汉子才能被人们叫做“狼图腾”，他们为了藏羚羊可以不顾一切，哪怕是自己。这是一群最铁血也最柔情的汉子，在他们的身上，似乎可以看到生命的在闪光。
“大漠孤烟直，长河落日圆”，好一幅豪迈的边塞美景，可她却无心欣赏，夕阳的残红打在她的背影上，使她显得如此萧索。回望玉门关，她想或许再回不到那杨柳依依的长安，再也见不到那儿时的故人，不禁落下两行清泪。坐在湖旁，看着自己那闭月羞花，沉鱼落雁的美貌似乎不禁又清减了几分。她要去与单于和亲，只因为她不愿再看见战死沙场，不愿再看到草原上的，她了自己，她是草原上的金燕——王昭君。
她为了天下人的生命而奉献自己，生命的在她身上有了新的诠释。
在一处墓碑上刻有数不清名字的陵园中，肃立着许多西装革履的人士，原来，是总理勃兰特在访问波兰的烈士纪念馆。那里，刻着的都是二战时期的烈士的名字。突然，一个人扑通一在了烈士陵园前，令记者和波兰陪同的都目瞪口呆，因为的那个人是的总理。这一个不是出自外交礼节的，了所有人，因为这是对生命的尊重！只是因为对生命的才让一个曾为敌国的总理有着如此的举动，或许，波兰和曾是仇敌，但从那一刻起，两国因为对生命的将开始友好的新篇章。
生命，经万年而生生不息，因为其；生命，纵曾为恶敌也可以握手言和，也因为其。
风轻轻吹过，必将带着那生命的开遍万水千山。
生命_小学生六年级作文4
生命，到底意味着什么?生命的价值又在哪里?古往今来，人们追问了千百年，却至今都没有得到一个完整的答案。在我看来，生命是大自然的结晶，是山的魂魄，是水的精灵，是造物主创造的奇迹，是宇宙大化中最独特的存在。生命的价值在于珍爱生命、尊重生命和孜孜不倦的追求。
生命源自质朴而原始的爱。记得丰子恺先生在《缘缘堂随笔》中，曾记述了这样一个感人的故事：从前，一个猎人上山打猎，远远看见一只母熊蹲坐在涧水边，他对准要害发出一枪。大熊危坐不动，他连发数枪，均中要害，而大熊仍危坐。猎人走近观察，发现大熊双眼已闭，血从颈中流下，确已命中。只见它的前脚抱住一块巨石，猎人再走近去细看，才看见石下的涧水边，有三只小熊正在饮水。猎人感慨敬服：倘若大熊倒下，巨石落下，势必压死那些可爱的生命。是的，是质朴的爱，让母熊在承受巨大痛苦时仍然死死抱住巨石，面对痛苦和死亡，用爱支撑的母熊顽强地奉献给孩子最后的礼物——生命的延续!
展翅高飞的雄鹰遨翔天际，那是雄鹰对悠悠长天的爱;轻盈洁白的柳絮飘舞云霄，那是杨柳对春天的爱;千古流传的《离骚》，是屈原对泱泱楚国的爱;飘逸奇幻的《逍遥游》，是庄周对灵灵生命之爱。列夫托尔斯泰说：“爱拦住死，爱是生命。”生命本就是因爱的萌动而延续，因爱的质朴而升华。
爱是生命亘古的旋律!
生命，只要是生命都同样的至高无上!哪怕是小小的蜂鸟!相传，释加牟尼曾于菩提树下入禅三个月，当他参悟后，头顶叽叽喳喳的鸣叫声让他发现有对鸟儿竟把自己的发髻当作了鸟窝，在上面生下了幼雏。他若是这时起身必定吓飞头上的鸟儿，为了不惊扰鸟儿，他一动不动，直到幼雏飞走后方才离开，始知又过了三个月。是的，正是参悟到一切有灵生命皆有佛性，一切众生皆是平等的，动物和人的生命一样理应予以尊重，佛祖才甘于付出宝贵的光阴任由幼雏长成。
源于对生命的尊重，让贝多芬在贫苦交加的窘境中创作出《命运交响曲》，挑战生命的极限，表达对生命的尊重;对生命的尊重让司马迁遭受宫刑耻辱之后，历时十年，谱写出被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》!固然，生命中也许有一些无法改变的
生命_小学生六年级作文5
我们的生命来源于父母，我们都热爱生命，热爱自己的生命，热爱自然界中美一种有生命的东西。生命是无价的，生命是宝贵的，没有生命就什么都没有了。“生命”是一种神奇的东西，有了生命一切都会变得美好，有了生命就会有未来。生命是父母给的，自然界中生殖和发育使得自然界生机益然，使的生命得到延续和发展。每个小生命都是一点一点长大的，它们会为了生存活下去。“妈妈”在这里起着很重要的作用，妈妈是更有耐心照顾好宝宝，就是动物也一样，植物可以通过蜜蜂或蝴蝶传播花粉，以后等待种子成熟飘到适合它生长的地方，经过一段慢长的时间就会从土里悄悄的发芽了，数年以后就会慢慢长大了，成熟后继续完成它们的使命，这就是植物中使生命得到延续的一部分，生命是父母们共同创造的，所以“世上自有妈妈好”这首歌是错误的，生命是父母给的，父母的爱是无价的，平等的，无私的。
自从有了生命以后，大自然才慢慢变得更加美好，自然形成了一个生命的大家庭，自然界中许多不同种类的生命，通过几十万年，甚至几百年，几千万年以后，生命也逐渐形成了。有天上飞的鸟，水中游的鱼，还有陆地上的各种动物，它们通过食物链一点点变化，各种生命之间有着复杂的捕食的关系，是这样的食物链形成的。它们都会有竞争，失败的一方会付出相当惨重的代价，或者因为其它原因导致种族的“灭亡”。从此以后，自然界中不再有它的任何血脉，完全从地球中消失，或许只会留下被后人发现的“化石”。往往都是从大自然中挑选出来的精英，能够在那里站稳脚步。
有了生命，有了自然，有了美好和谐的家园，世界才会变得更美丽，生命是什么时候开始的？通过了漫长的变化，岁月的流逝，终于走到了今天，我突然觉得我们 人类的祖先是多么的伟大，人类是大自然中最聪明、最高等的生物，我为我们人类感到自豪，我们不能有太多欲望，我们应该保护好地球上所有的生命，这是我们人类的责任，我们虽然现在强大了，但不能满足。大自然中每一种生命都是宝贵的，每一个生命都是美丽的，我们不能破坏，打破生物圈中的规律，不然会得到大自然的惩罚！
多么美丽的地球、多么美丽的生命、多么和谐可爱的自然、一切都是美丽的，我们不能侵犯它，保护好我们共同的家园，是我们人类共同责任，让我们努力，让美永驻人间！
生命_小学生六年级作文6
大千世界，芸芸众生，形形色色的人装点着我们五彩缤纷的生活。有一个小女孩，她的音容笑貌在我的脑海中挥之不去，她弱小的身躯时常还在我的眼前浮现……
晌午，火红的太阳无情地灼烤着大地，一丝风也没有，整个城市陷入了“红色深渊”，家家关门闭户，悠闲自得地享受着假日的轻松。
“唉，妈妈也真是的，居然没有做饭。”我走在街道上，为怎样解决午餐而烦恼。肚子虽然已经饿得“咕咕”叫了，但是这么热的天，有哪家小吃店会开张呢？我漫无目的地走着。突然，一家馒头店映入了我的眼帘，我就像抓住了救命稻草一样冲过去。排队的人还挺多，一个接着一个，可就是不见店主的身影。我穿过人群，向厨房里张望。
一个瘦小的女孩，在厨房里工作着。她长得眉清目秀，苍白的脸上布满了豆大的汗珠，双手把面团一捏，一转，一拉，一揉，几个精致的小馒头便“出世”了。手艺真不错呢！我站在一旁专心致志地看着，她似乎发现了我，慢慢地转过头来，甜美的微笑在她的脸上绽放。
“馒头还没有做好，请到外面去等候。”她温柔地说，颤颤巍巍地走来。原来她是个残疾人啊！“你为什么自己在这里，你家人呢？”我问她。她的脸色立刻阴暗下来。“我出生时就被诊断出左腿残疾，父母为了帮我治病，拼命赚钱，可还是没能治好，父母也都因为过度劳累而病倒了，现在我要报答他们。”她的眼中闪烁着光芒，无比坚定。说完，她又转身进入厨房工作，无数次地辛勤劳动，只为了挣些钱养活父母。虽然当时我还不知道她叫什么，但她在我心中已有了一个名字，叫“坚强”。
馒头总算做好了，不足十平方米的小店里挤满了人。她笑了，今天挣的钱也许只是杯水车薪，但她已经满足了，她脸上神采飞扬，在厨房和餐厅之间不断穿梭。每次接过客人给的钱时，她总是笑得那么灿烂，那是发自内心的笑，不带任何虚伪的笑。
“老板，你给我过来。”一个高大的男人拍着桌子叫道。女孩拖着沉重的步子走过来，战战兢兢地问：“有……有什么事吗？”“今天的馒头怎么这么小？”顾客大吼着。“因……因为面粉涨价了，所以……”“哼，我不吃了！”那人气呼呼地走了。我正想跑过去帮她评评理，女孩却一把拉住我。“那人是常客，如果让他不高兴，下次他就不会来了，我受点委屈没关系。”女孩一本正经地说。我惊呆了，同时也沉默了……
残酷的命运夺去了她美好的童年，但让她磨炼出了一颗坚强之心，在她那弱小的身躯上，我感受到了不一样的生命高度。
生命_小学生六年级作文7
又来到这里了，每次走上这条大街，心里就会充满忧伤，不由自主的，就想到了她……
我不是一个善于看出别人内心想法的人，但那一次，我却从她的眼睛里读出了她的心：
遇见她是在秋天的一个寂寞却喧闹的下午，我独自走在嘈杂的大街上，由于路两旁种满了法国梧桐，由于天气的渐渐转冷，树上的叶子开始掉落了，风一吹过，黄叶便如蝴蝶般翩翩而落，那景象美极了。地上已飘满了落叶，走上去会发出“沙沙”的响声，好听极了。
就在这样一个美丽的环境里，我，看见了她，她是那么无助的躺在那里，身上的羽毛凌乱且沾着血迹，翅膀上的毛似乎已脱落了不少，显得稀稀疏疏、脏乱不堪。她的脚像是折断了一样，无力的耷拉下来，显得柔弱而不堪一击。
她似乎意识到了有人的到来，惊恐的抬起头，望着我的眼睛，我的眼睛也触到了她投过来的眼神，那是一种什么样的眼神啊！我这辈子从没见过这样的眼神！在那眼神中，有命运的抱怨，有对人类的愤怒，有对别人的哀求，更多的，是不尽的哀伤。也许，她已经对生绝望了，也许，对她来说，死，是唯一却最好的选择。如果给她说话的机会，她想说的，一定是控诉！愤怒的控诉！对人类的控诉！她的眼睛似乎就在说话，在向我诉说她那令人心碎的悲伤经历。我似乎看见她的眼睛里升起了一团火，一团会燃烧到她生命尽头的愤怒之火！
我不禁被她的眼神所深深震撼了，心里顿生怜悯，我走过去想抱起她，可是，就在这时，她突然挣扎着要飞走，我一下子怔住了，尔后又马上明白了，对她来说，所有的人都是她的敌人，与其再被我们伤害，还不如拼尽全力做最后的逃亡！我的泪水不禁夺眶而出，她在生命即将走到尽头时所闪耀出来的那份顽强，深深的，深深的震撼了我……
一阵风吹过，路旁的法国梧桐落下一串叶子，其中一片悄悄地落在了她身上，像是大自然在给她送最后的一程。
没有一个生命叫卑微，每一个哪怕再渺小的生命，都是天地间的独一无二。
我转过头，默默的走了，让她自生自灭，也许是最好的选择吧……
路旁的法国梧桐悄悄地飘下了一片叶子，正巧，落在我的掌心……
生命_小学生六年级作文8
关于生命的我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾经多次与同学同携手解开道道难题，有限的头脑连接在一起，是无限的头脑；一起在逃生演习中认识了合作，更加珍惜生命。上课铃响了，老师走进教室，与往常不同的是徐老师手里拿着两张较小的挂图，并摊在了讲桌两侧，我不知徐老师的葫芦里卖的是什么药？拿挂图干什？同学们也是丈二和尚——摸不着头脑。就在这时，徐老师发话了：“海洋是喜怒无常的，它可以给人类带来便利，但如果人类不注意保护海洋，珍稀海洋资源，它就会给人类带来灾难，现在，海啸正朝我们袭来，赶快逃啊!”快逃？往哪逃啊？于是，大家都把目光转向了那两张挂图，也许那两张挂图就是我们的救命稻草吧！大家这才醒悟过来，一窝蜂的冲向挂图，课桌上的书本都掉在了地上，还有的同学把前面的人挤到最后去。
这个“小船”十分小，站不下五十二人，甚至站了上去，也会被某些自私自利的人挤下去……左侧的“船”上只有五人获救，右侧的“船”上只有六人获救。我们聚集在一起，正在谈论搞个子的把矮个子的围在里面，可是一波未平，一波又起，慌乱中又被逃生的本能冲昏了头脑，那些计策早被抛到了九霄云外了。便再次像无数只无头的苍蝇，东碰西撞，我借此机会，上了“船”，不禁为自己的成功而感到喜悦，不顾那些被推下海的人，结果又只上了五，六个人。经过商议，我们也回想起船长那一课，认有些同学为船上应有一位船长，我们一再推荐声音洪亮的贾音担任这个重职。
再一次议论起来，这次我们准备采取“中间塞人，四边背人”的方法。突然，泥石流从山上倾泻下来，正在向农村进攻，有些同学都井然有序的钻进了“小船”，还有些高个子背起矮个子围在外面。你瞧，朱莉亚冒着生命危险背着何雨琳，李虎豪奋不顾身背起祈铮浩……贾船长也镇定，沉着地指挥着，领导着。为更多人获救赢得了更多时间。再瞧瞧，这一次获救人数是上一次的两，三倍呢。
我暗自庆幸，是啊！五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山，这句话说得一点儿也没错，只要具有自我牺牲精神和互相配合的品质就能使获救人数更为多一些！只见同学们欢呼雀跃，高兴的跳着，也都悟出了合作和生命的真谛！合作，繁衍了生命，进化了生命；合作，也必将让世界日新月异！
生命_小学生六年级作文9
和表妹聊天，说到“车祸”的事情。她的父亲——也是我的姑父，前些日搭乘别人的摩托车，不知怎的与对面疾驰过来的摩托车相撞了，奇怪的是两方都弄不清是怎么相撞的？又到底是谁撞了谁？结果只有私了，双方医药费自理。幸运的是我的姑父没什么大事，只是髋骨有轻微骨裂，需要在家静养一个月左右。
联想到我前些日遇到的小小车祸，心里仍有微微的'寒意。“车祸”——一个听起来多么可怕的字眼，让人想到的是鲜血、是伤痛，所幸的是，别人听着就害怕的“大事”却在我们这里幸运的变成“小事”了。想着在那几天里，我老公说的最多的话是：“菩萨保佑”；我爸爸也在电话中说：“你可知道？是有人在暗中保护你啊！”当时听着吧，我是有些好笑，但过后想想，又何尝不是如此呢？那惊心动魄的刹那我感受过了、经历过了，但我却是平安、健康的，这不可以解释为有人保佑我的幸运吗？
把这事告诉给一个朋友，他知道我没什么大情况后，对我说：“什么事情都经历一下也好。”当时我听着有些不解，心想：这么危险的事情，你还说经历一下也好。后来再想想吧，朋友的话也不无道理。也许，真的是只有经历了痛苦，才更能体会幸福的真意；只有遭遇了危险，才更能感悟生命的可贵，经历了，或许就是一种财富。
星期天的时候，一个新认识的朋友开车带我们去茂林，从外表看，朋友身材矮小，其貌不扬，穿着朴素，甚至可以说是有点邋遢，一点也不像是有钱人的样子。但他却在城里城外有好几处房产，除此之外，家里还有一个自办工厂。更让我吃惊的是他还是武当派的嫡系弟子，传到他这已是第七代了，他的这些丰富的、传奇的经历让我们对他刮目相看，我和他聊了好些很有意思的话题。最后，车子快到目的地时，他对我们说：“人啊，要想办法让自己过得快乐些，当然，还要记得多帮助别人，多给别人带去快乐，这样你自己的生命也就更快乐了。”
是的，生命是美好的、幸福的，但同时，生命也是寂寞的、脆弱的，善待自己，善待他人，让自己的生命多一份快乐，也让别人多一份快乐。
生命_小学生六年级作文10
在你的成长过程中难免有让你募然悸动的时刻。也许是你爬山时在阶梯石缝间发现在那一丝绿；也许是你在池塘边、烈日下，荷花绽放的那一瞬间；也许是你仰望夜空时，流星划过天际的一刹那……而我也有那个触动心灵的时刻。
那一天，我正在洗脸，突然发现我家洗手间木凳子的腿脚上长了一个小蘑菇。我就兴奋地喊道：“妈妈、妈妈，你快过来看呀，我家凳子上长蘑菇了！”，妈妈听了，立刻跑了过来，惊讶极了，说：“还真是蘑菇呀。”我好奇的问妈妈：“妈妈，为什么在木凳子上会长蘑菇呀？”妈妈停顿了几秒，不太肯定的说：“可能是因为这几天，洗手间的温度和湿度刚刚合适蘑菇的生长吧，这还真是稀奇。”我点点头，哈哈地笑了起来。这蘑菇可真可爱，长长的柄，长了个肉嘟嘟“小黄帽”，我对这些可爱的小东西最没有免疫力了，盯着它看了好一会儿。妈妈本来想拍个照片发到朋友圈上的，可那时已经是晚上了，光线不太好，只好留到明天再说了。
第二天早上，我一起床，就满心欢喜地跑到了洗手间，去看小蘑菇。可是在蘑菇原来生长的凳脚上，小蘑菇没有了，它掉在地上，死掉了。我失落地喊道：“妈妈，小蘑菇死了，怎么办呀？”妈妈过来了，见我伤心，就安慰起我来说：“没头系，蘑菇死了，却留下了孢子，下次还会长蘑菇的，别难过了。”说完，就拉着我的手走到了客厅。到了客厅，我坐在沙发上，心里有种说不出的感觉，一个小小的生命就这样没有了。小蘑菇是那么努力的生长，让自己可以来到这个世界，看到这个世界，也被人们发现、看见。哪怕这个时间只是短短的一个夜晚，小蘑菇也愿意。
接下来的几天，我就天天来到凳子跟前，蹲下身子，仔细地观察。我多希望可以像妈妈说的一样，小蘑菇可以再一次长出来，让我可以再看看它。可是过去了许多天，还是没有动静，就在我快要放弃这个希望的时候，小蘑菇长出来了，还是那么的可爱，和以前的那个一模一样，在它的旁边还长了一个迷你版的小小蘑菇。在那一刻我看到了生命的延续。
小蘑菇是那样的勇敢，它的生命是弱小、短暂而平凡的，但它的生命又是顽强而伟大的，不管是多么的微不足道，它都要让生命绽放出灿烂的火花，美好的生命是震撼心灵的。生命，它让我深深的感动。
生命_小学生六年级作文11
当它从茧里破茧而出时，一股清新的空气扑面而来，空气中弥漫着淡淡的花香。它习惯性地回头一望，惊喜地发现，自己的背后，长出了一对娇嫩而美丽的双翼。淡黄的纹路，错落有致地附在那对纯黑的翅膀上，尾部一抹淡淡的红……这一切！这一切！它简直不敢相信这？都是真的。
它静了静自己狂喜的心，缓缓地张开了那轻纱般美丽的双翼，开始了生命的第一次飞行。它好奇地观望着世界，一切都是那么美丽、迷人？红瓦白墙的教学楼，红色的塑胶跑道环抱着绿茵茵的草坪，构成一幅和谐、温馨的画卷……
当然，作为一只蝴蝶，最吸引它的，还是花。它追寻着那浓浓的花香而去。它缓缓地飞到了花坛，刹那间，它震惊了。迎接它的，是朵朵美丽的花儿。它们颜色各异、种类繁多，有的含苞欲放，含蓄地展示着它们的美丽；有的则不然，尽情地怒放着，把花香传播给大地……它深深地被花朵们迷住了？它们是多么美丽啊！这种美，超越了生命，超越了双翼。它终于明白了，生为一只蝴蝶，就是为了给花朵传播花粉。上帝赐给它们最美的翅膀和灵巧的身躯，它就应该给花朵带来最好的花粉！
于是，每一天，它都辛勤地在花朵间穿梭，传播着花粉，日日如此，从不间断？以至于那个晴朗的早晨，为了给花朵更好的花蜜，它不顾同伴的警告，冒着巨大的危险，毅然飞上了那栋教学楼。
终于它飞到了四楼。正当它要舒一口气时，一股强大的力量紧紧地攫住了它，它奋力挣扎，但无济于事。它明白自己被一个男孩捕捉了。男孩残忍地剪断了它的触角，接着，又剪破了它美丽的双翼，那几乎是它生命的全部？美丽的花中公主变成了流浪街头的乞丐。
“花……”想起那一朵朵可爱的花儿，它多么想见它们最后一面。那个男孩在百般折磨它之后，随手把它扔进了花坛。它知道，自己已经无力再传播花粉了。“不，不！这不行！即便我就要死了，也要为挚爱的花朵献上最后一件礼物。”它想。于是，它拼尽全力，把最后的生命化为一支最美的舞蹈？蝶舞。它缓缓地跳了起来……
花坛下，一片残破的五彩粉翅微弱地举起，在晨光中闪烁着生命的光芒……
生命_小学生六年级作文12
小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻出来。
春回大地，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一度春花红。原野上，小草都换上翠绿的衣服，充满生机。
我爱小草，爱她顽强的生命力，无论是渺无人烟的荒地，还是那肥美的沃土，只要落下小草的种子，她就会顽强地萌发出来，在不知不觉中露出尖尖的小脑袋。早春，积雪还没融化，走在路上，不经意间看到白雪下那一丝丝的小草，竟然那么绿，那么顽强。除这一兜小草，周围没有一点儿绿色，所以，青青的小草就成春天的使者。
雪渐渐融化，又一批小草站起来，那么绿，那么鲜，啊，小草返青，“天街小雨润如酥，遥看草色近却无”，迷蒙的景色可真美呀。之后才有鸟语花香，柳暗花明。
小草的生命平淡无奇，不用任何人浇水、施肥，只要有一把泥土、一束阳光就能茁壮成长。
到夏天，小草的生命力越发旺盛享受着草长莺飞的欢愉。但是，夏天的毒日头有些无情，恨不得把绿色烤焦;那热浪一样的风也有些残酷，恨不得把小草连根拔起，而小草不动声色地依然坚强，好像什么事都没有发生。狠心的夏天终于请来一场狂风暴雨，风雨中，尖刀般的雨点拼命地刺到小草身上，把他们杀得东倒西歪。大雨过后，有的小草被打折腰，有的身无力气地趴在地上，不过，他们没有也不会放弃，在灿烂阳光的召唤下，一个个很快地站立起来，挂着雨珠的绿草更加旺盛、清新。
几个月后，秋天已临。树上的叶子和庄稼渐渐变黄，好多生命似乎到尽头。可是，就是在败叶的脚下，还有一些青青的芳草，这也许是一年中的最后一抹绿色。也有一些小草变黄，但他们并没死，依然在冷风中挺立着直直的腰杆，像永垂不朽的战士。他们以大无畏的精神迎接寒冬的到来，大树已经道光叶子，光秃秃的，雪花飘落，再看大树的脚下，仍然可见那一丝丝的绿。小草们笑：冬天已经来，春天还会远吗?
正像格里唱的，没有花香，没有树高……正像古诗吟诵的，野火烧不尽，春风吹又生，小草是一群顽强、可爱的孩子，他们永远挺胸抬头，舒展着翠绿的手臂。
生命_小学生六年级作文13
风刮着、雨下着。风呼呼地吹，吹得银杏飞舞。金黄的叶随风舞，旋转然后急速落下，落在湿冷的柏油路面。雨淅淅沥沥地下，雨珠映着青、黄、红的灯火，柏油路面映着昏黄的灯。坐在车里，透过车窗，看到五彩斑谰的世界。四季灯一路闪着光，簇拥着前行。打着伞，感受到雨落到伞上的颤动，一脚踩起飞溅的水花，快步向前走去。拐角转弯，你停却脚步，举着伞，沉默着，你注视着，眼前的一切让人不禁一颤。
几天前，还是一团糟，泥土被随意堆在那里，没人涉足。但是现在，你惊讶于生命的顽强。你看见一束纤细的杆从泥土中个钻出，薄如蝉翼的叶子还在风中飞翻，雨打在上面似乎脆弱到不堪一击。但它那样挺立，坚定地立在雨中，你静静地举着伞，凝视着。
或许是一个星期前，因为暴雨，那里屹立许久的银杏倒了，只留下一堆泥土。或许是一只闲来无事的鸟，不经意间将希望的种子投了下去。那是不可预测的因缘，种子似乎并不知情，它努力地汲取养分，在地下做足了准备。它期盼伸出头看世界的那天，看到那个五彩缤纷的世界，进入美丽的花园。它有着强烈真切的愿望：我是为了抵达那善美的花园而投生。它在地下努力着。清晨的大海，初升的太阳散发出光亮、温暖，仿佛伸出手就可触及，触及那光明。他为此而奋斗着。
当它顶破土层的那一瞬，可曾有过惊讶，惊讶于周围事物的一切。它忽然发现那光是虚无飘渺、遥不可及的。就算伸出手也触摸不了。但它还是在那里，坚定地扎根在那里。淡紫色的花瓣，因为灯而异常醒目。它不在乎，不在乎于周围那脏污的环境、不在乎无人观赏。它在那里，迎风而立。它自信地开出花朵，纵使风吹得他弯了腰、雨打得他低下了头，它在开花。它骄傲地立在黑暗中、立在角落里。它不在乎天，只在乎于现在的绽放，绽放于大千世界，遇见最美好的自己。
雨顺着伞滑落，风将伞骨吹变了形。你遇见了生命，遇见了从黑暗中成长起来的、不可思议的生命。它热烈报生长着，不顾一切。它知道自己正迈向死亡但却热烈生长。它保持着对蓝天、阳光的仰望。
小舟逆流而上，不断被浪潮推回到过去——但我们相信总有一天，我们会跑得更快、手伸得更长。总有一个美好的清晨，一轮红日渐渐升起散发出光与热，我们伸手触及那一缕阳光、遇见那一丝光明、遇见那美丽的花园、遇见那遥不可及的光亮。
每一个迈向死亡但却热烈生长的生命，终其一生终会遇见属于自己的升起的太阳的光明与温暖。
生命_小学生六年级作文14
蝶虽恋花美，花却随风去？万物的来和去，都有自己的轨迹，不必刻意去追寻那些，已经不能再拥有的，能拥有的时候，你只要懂得珍惜，失去时，就不必再为难自己，放纵自己的任性，等于毁灭你自己．一念花开，一念花落，花落，无声也优雅，人生没有绝对的公平，你拥有了这，必然会错过那，你什么都想得到，结果往往会失去更多，用感恩的心，看待人世间的沧海桑田，你内心的烦躁和不安就会静止下来，你的内心就会变得沉静而雅致，让心远离纷纷扰扰，看淡得失，你就会活出自己的精彩。
有山有水才是风景，有苦有甜才是人生．教会我们成长的，不是岁月，而是经历．很多时候，我们学会放下了，并不是因为我们，一念之间，不想再拥有了，而是我们，任性够了，心知道累了，变得成熟了，才明白，那一页，该翻过去了。当你的付出，不再被尊重，不再被珍惜，你可以心痛，可以哭泣，但一定不能绝望，心痛，是你输掉了别人，绝望是你输掉了自己，输掉了别人，你还有机会赢回自己，输掉自己，你就输掉了一切，你就败在了自己手里。 生命需要感恩，多想想自己的错，就会忘记别人的过，你要学会控制自己的情绪，而不要让情绪控制着你，即使再累再烦，也别放纵自己，那只会伤了我们身边真正在乎我们的人。
人，最软弱的地方是舍不得，舍不得，一段不再精彩的感情，舍不得，一份不属于自己的虚荣，一个人，能不能来到你的生命里，是由命运决定的，但能不能停留是由自己决定的，不要总是抱怨命运对你不公平，真正带给你痛苦的人是你自己。不要轻易去恨，你恨的人未必会知道，痛苦的却是你自己，在乎你的人，不希望你痛苦，不在乎你的人，你痛苦，他不在乎。 人的一生，要学会看淡曾经的伤痛，把今天，变成生命中最值得回忆的一天，好好珍惜善待自己，让心中永远有阳光温暖着我们的心灵。幸福是什么？当你仰望和羡慕别人的幸福时，却不知你自己也正被别人仰望和羡慕着，子非鱼，焉知鱼之乐？子非鱼，又焉知鱼之苦？ 幸福，不是得到，而是懂得珍惜拥有，真正幸福的人，并不是已拥有一切，而是懂得珍惜自己已拥有的。
生命_小学生六年级作文15
我常常想，生命是什么呢？
一天，我正蹲在一墙根处观察蚂蚁，看着它们背着比自己重好几倍的食物进进出出，我不禁为之赞叹。我看着坚硬的墙壁，又看了看深不见底的蚁穴，我突发奇想，拿了一大坨橡皮泥将蚁穴洞口严严实实地封了起来。第二天，我来查看，发现橡皮泥一直待在原来的位置，并没有什么大的改变。此后几天依然如此，仿佛那是一块固若金汤的屏障，是它们永远无法跨越的。正当我准备将橡皮泥移走时，感觉最顶上的橡皮泥动了动，只见一个小黑点探出头来，随后，数以百计的蚂蚁蜂拥而出。生命的力量竟使它们冲破了橡皮泥的束缚，它们那种求生的欲望及不弃的精神令我震惊，我忍不住将我未吃完的饼干放在了洞口。
有一次，我偶然在电视上看见一幅奇特的情景：森林中的一块巨石上长着一棵大树，巨石像是有意要阻挡树，将自己变得十分强大。大树交错的根系绕过巨石，插在下方的泥土中，硬是将巨石给抬了起来。树干因巨石的阻挡而不能长得十分高大，但无数的根系如同密不透风的牢笼，紧紧锁住了巨石，在根系强大的力量下，石头上的裂缝越来越多，大大小小的石块与粉尘不住往下掉，最后“轰”一声巨响，巨石竟炸裂开来，好像山崩地裂，又好像顷刻间点燃了数十个炸药包，飞射开的石块遍地都是。那棵树的身体里蕴含着多么强大的力量啊，竟使它可以粉碎坚硬的石头，即使它在不久以后也轰然倒地了。
海伦﹒凯勒，于1880年降生于美国南部，是著名的作家，教育家。可谁又能想到，这样一位大作家却在19个月时一场大病中早早失去了光明与听力，并间接地失去了说话的能力。直到家庭教师安妮。莎莉文小姐的到来，才有了挑战生命的勇气。通过自身不懈的努力，成功就读于剑桥女子学院，后进入哈佛大学学习，以优异的成绩毕业，成为卓越的社会活动家，赢得了世界各国的崇敬。是什么让她有了前进的动力呢？是对知识的渴望，是对生活的渴望，是不辜负生命。
海伦﹒凯勒在老师的鼓励下，重新拾回了残缺的身体，活出了不一样的精彩人生，这应该对生命价值的最好诠释。
我明白了，生命是渺小的，生命的力量是巨大的；生命是短暂的，但却可以创造出无限的价值。