【精品】生存作文汇编7篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的生存作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】生存作文汇编7篇

生存作文 篇1

生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要在社会学会生存……

记得一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。走着走着,忽然听见一个声音:“你放学啦?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是……。我灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”我急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。

这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。

生存作文 篇2

五元前能做啥呢?你一定会说:“可以买一根棒棒糖。”完全错了,五元钱可以慢慢积累起来,然后捐给贫困的孩子。我总到“五元生存”的艰辛!五元,在我们的手中看起来不算什么,但是,作为一名小学生,如何凭自己的双手挣到五元钱,的确是一件难事,因为我们现在不可能像大人一样去工作去挣钱,只能靠自己卖点废品之类才能挣到。于是,我就将家里平常喝完的饮料瓶,不用的废纸、报纸以及快递用过的包装盒全部积攒起来。利用这些废品来赚一点钱。

周末一天下午,我就把这些废品整理了一下,有一大堆就可以把它卖掉了,肯定能卖得五元左右吧。果然,楼下有个收废品的阿姨在呦喝:“收酒瓶报纸啦!”我就叫她把这些废品收了,总的卖了二十三元。我就把这些钱存到我的存罐。五元钱对我们小孩来说不算什么,拿去买一点零食就轻而易举地花掉了。但是,妈妈常对我说:五元钱对一个家庭来说就是一天的生活费了,因为三元钱可以买一包食盐,五元可以买到2-3斤大米,而且油和盐不可能一天用完,实际上一个贫困家庭一天用不了五元钱。“像我生活在一个幸福的家庭里,不懂得五元钱得分量有多重。在妈妈得教育下,使我了解到一个贫困家庭要花费五元钱是要做很多事,在一些贫困地区还有很多得失学儿童,由于经济困难,使得他们上不了学,如果有那么多得五元钱,他们就能上学了,就能学到很多得知识。

所以,学校组织开展五元生存实践活动,实际上就要培养我们有团结协作得能力和独立生存的能力,我想对自己说,五元钱真是微不足道,如果我们全班49个同学把这五元钱汇集到一起,就是两百四十五元,那么全校呢?那可是一笔十分可观的金额了,如果将这笔捐给“希望工程“,不知要有多少平困地区的孩子和我们一样走进校园。

生存作文 篇3

学会生存是人生道路中必不可少的一样,只有学会生存,才能让你更好的活下去。

我有一个好朋友,他叫张岳,是我加强班里认识的,他就会生存,因为他有很强的生存能力,首先,他会做汤、米饭、面条、土豆丝、西红柿炒鸡蛋等,他现在有时候一个人在家过一晚上(我相信有些人也做不到吧,我也在其中),他吃的东西也不是最好的,上加强班他一般都啃几个馒头,喝点白开水,就算吃完饭了,和他相比,我差了十万八千里啊。现在这个时代,在城里住的各家各户的小孩,几乎都没人可以和他相比了,生存能力强了,遇到灾难,也能够平安的活下去。

下面我给大家讲一个弱肉强食的故事吧。一头饥饿的狮子发现了一群正在吃草的.野牛,狮子塌腰沉背,借助青草的掩护,悄悄地向野牛靠近。

狮子离野牛越来越近,野牛们却丝毫没有感觉到危险,仍悠然地啃食着青草。

狮子进入了捕捉范围,跃身而起,箭一般射向野牛群。野牛惊慌奔逃。狮子紧追着一头还未长结实的野牛。野牛拼命奔逃着,每当狮子要追上它时便拐个弯,便可和狮子拉开一段距离。可没多久,野牛就体力不支了。狮子和野牛的距离在不断缩小。

突然地,野牛刹住脚,猛转过身,锋利的犄角转向狮子。狮子也停下了脚步,左右试探着寻找进攻的机会,可野牛的犄角始终对着它。狮子和野牛对峙着,僵持着。

突然,野牛向前迈进了一步,狮子竟后退了一步,并仰躺下,四肢朝天,宛如一只小猫,只是眯起的眼睛仍牢牢盯视着野牛。狮子的“懦弱”让野牛顿生豪气,用犄角猛扎着躺在地上的狮子……

接下来足足有三秒钟,一动不动。这短短的三秒钟却分开了胜败,隔开了生死。

三秒钟后,威猛进攻的野牛硕壮的身体慢慢倒了下去,没有丝毫挣扎。狮子的血口利齿已紧咬在野牛的喉咙上。

学会生存,不要幻想一片艳阳天,也不要等着父母的溺爱,让自己真正学会生存吧!

生存作文 篇4

学会生存,这是一个人必须要接受的任务。学会生存你首先要学会自主,学会克服困难,学会……总尔言知,学会生存就是要先解除依赖之心这样才能一心一意的学会生存。最近我们学了一篇课文——鲁滨孙漂流记,他让我对学会生存有了新的认识。

生存作文 篇5

说起南京生存大挑战,还得长话短说呢?

事情是这样的:放暑假时,我开启学校组织的“小干部夏令营”的旅程,带队的是“大黄蜂”,随队的还有陈老师、曹老师、李老师和黄老师。

“南京生存大挑战”是我们第三天的旅程任务,任务内容是:每小队根据身边现有的条件到达各指定地点,并给每小队留30元的晚餐费。当然为了安全起见,每队都有个随队老师,我小队就选的是陈老师。陈老师的车费、午餐费、都要由我们支付,天哪!刚听到这个消息,我瞬间崩溃,因为我们小队人又多,费用却只有那么多。

唉!!!没办法硬着头皮上,刚开始,就“出师不顺”, 要先去哪儿呢?最后还是队长说了,按照任务纸上的要求一个个完成。而副队长说由远到近,我们队员都说由远到近,就因为这点小事,我们队吵得不可开交,陈老师便发话了:“你们都别吵了,吵吵就能完成今天的任务吗?你们可以问当地的人哪!你们的嘴可以发挥作用的呀!”我们便听了陈老师的建议。

慢慢地我们到达了一个个指定的地点,变得默契起来了,我们也越来越团结了:有人累了,就相互搀扶一下;有人渴了,就有队友把自己带的水分享给他(因为资金有限,都舍不得买一瓶水);不认识路了,大家都会去问路……

最后一站,在去往南京科技馆的公交车上,我和小陈同学看到了一位老人带着一个小孩子,没座位,我们俩便起身让座。当时就得到了陈老师和车上其他人的表扬。我们心里喜滋滋的。很快到达南京科技馆,我们圆满完成了任务!

从这次活动中,我深深感受到了:团结就是胜利!

点评:孩子们参加本次夏令营活动,是一次锻炼,一次体验。在这一过程中,他们收获了自信、坚持和毅力,也收获了成功的喜悦,更感受到了团结的巨大力量。他们因本次夏令营活动而成长,而此次经历也将成为他们永久的童年记忆。

生存作文 篇6

今天,是我们训练第三天,改变了以前先上游泳课,再做知识训练的规律。从知识训练开始了我们一天的生存训练。

知识训练学习了SOS求救信号。通过老师的讲解,我们知道SOS是全球通用的求救信号,无论在那个国家和地区,只要有人发现SOS求救信号,都会伸出援助之手,帮助你度过难关。如何用声音发出求救信号呢?就是三短三长三短“嗒嗒嗒”声音。用任何物品摆出SOS图案,让人们容易发现,也是求救的一种方法。知识课学习的同时,我们更期盼游泳课。

今天的游泳课和以前也不一样,老师对我们进行了分组训练,分为四个组,不会游组、会游组、50米组和比赛组。我被分到了比赛组,很激动。我可以代表班级参加比赛,以为班级争光感到光荣。

我们组训练可辛苦了,老师要求我游1000米。听到这个要求,我都吓晕了,从来没有游过这么远的距离。当我游到250米时,我就累的不行了,还好老师让我们休息了5分钟。休息时,看到其他组都在玩,我们却在游,很想去玩水,但是想到要为班争光,疲劳好像一下子就被水淹没了,不知不觉的也游完了1000米,打破了我的游泳极限。

一天的生存训练结束了,不仅仅学到了求救知识,还学到了坚持就是胜利,期盼着下一次的生存训练课。

生存作文 篇7

人们啊!醒悟醒悟吧!如果我们还是按平常的习惯去做,那么我们生存的环境迟早会毁灭的,所以,我们以后一定要保护环境让我们的家园变得清洁、美丽!

朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪流恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?我那时却是气愤得想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!”

谁都知道,地球是我们赖以生存的家园,如果地球被毁,人类将栖身何处?那时就真正是世界末日!而造成世界末日的是谁?正是妄以“地球主人”自居的人类!

谁都知道,五六十年代,天空万里蔚蓝,山岭青葱翠绿,河水清澈见底。尔后溪中鱼虾绝迹,到现今河水黑臭难闻。而造成这一恶劣状况的是谁?是那些掠夺资源、目光短浅的利己主义者。

不是吗?进入工业社会后,经济迅速发展,而这些发展正是建立在环境日益恶劣的前提下。这种以破坏环境为代价换取经济发展的“妙计良策”一直延续到今天!看吧,山顶上光秃秃的一片,白色污染遍及城乡。看吧,一条条烟囱喷出的滚滚黑烟,铺天盖地的沙尘暴……

是啊,经济发展,商业繁荣!但谁能想到背后的悲剧和辛酸?当你看到一块块良田被冲毁时,当你喝着污染的水时,当你呼吸着有害的气体时,你能否更远一点地想到我们的将来,想到我们的子孙后代?当你做出破坏环境的举动时,你难道不更远一点地想到自己的“暴行”将带来的后果———地球的毁灭。

朋友,请关注人类的生存环境,就如关注自己的人生。请爱护我们的地球,保护好自然中的一切有用资源。到那时,我们的生存环境将变得更加美好宜人。