在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的青春的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春的作文 篇1
挥洒青春，我们可以自豪的说：“我是00后”
让我们弹奏起那青春之歌吧！
不同的性格造就了不同的人生，但不可否认，如今，我们都在享受青春。
沉默如我，静坐于一隅，捧着书津津有味地阅读。活跃如你，广场上，球场中，总能看见你满头大汗的模样。善谈如她，不论是对是错，不论是真是假，总能带起一片欢笑……
——是的，我们都在享受青春！00后的我们，不像前辈们的古板，亦不似后辈的开放。我们有个性，我们洋溢着光彩，青春将是我们人生路途上最绚丽灿烂的一个亮点！
我们天真，我们好奇，我们是祖国未来的希望！我们骄傲，我们自豪，只因我们是00后！属于我们的00后！
我们倔强，我们好强，我们叛逆。感觉自由被束缚，不喜欢被管束，我们力争自由。
我们都在张扬个性，我们都在挥洒青春！
总有一些东西，是岁月所消融不了的。或者很多年以后，曾经的岁月不再翻转，我们会忆起曾经的我们年少轻狂，曾经的我们是如此夺目灿烂！
我愿以我的所有，来谱写这青春之歌。
青春无悔！
许多年后，我们依然可以骄傲地说：“我是00后！”这一刻，天地为之肃然。
青春的作文 篇2
正在慢慢长大的我们，对于自己‘喜欢’的人，心里开始渐渐的有了依赖感，可是，你知道吗？我的一位老师说：其实人们说的喜欢，并不是所谓的什么爱，而是在青春期时对一位异性的一种欣赏。刚开始时我也不怎么听，可后来，我开始慢慢的领悟到了它的含义。
我也曾有过‘喜欢’的人，可是我却不忙于向他‘表白’，因为，我知道，那种心理是在我们青春期时一种正常的反应。正处学习紧的时期，也是磨难侵犯的时期，如果我们只知道沉溺于‘追求’中，那我们这一生，就将毁于一旦。
不知是在哪一天，我听到了一句话：人的一生有很多的困难，有一天，你遇到了一个困难，它挡住了你人生的路；然而，你不击破它，而是绕道而行，可是，当某天你走累了，你回头一看，那些困难还在，它们不但不消失，而且越来越多，这时，你又回到了起点。我在听到这句话的时候，想着这只是说说罢了，谁会当真啊？想着，我满不在意的笑了。但是在今天，我认可了这句话，他虽然只是口头上的只言片语，可它却是一个能改变一个人命运的人生哲理。
现在正处于青春期的同学们，请控制好你的叛逆心理，做一个你心目中能让父母骄傲的孩子，做一个你脑海中聪明、机智、好学的学生，更要做一个比你欣赏的人还好的人，让你对他的欣赏变成他对你的欣赏。
我们是处于青春期的学生、孩子，所以，我们要对自己严格，但在空闲的时候，也要让自己适当的放松，这样，能使自己的身体健康，也可以更好的控制自己的叛逆心。
多看书，多学习，多与同学、朋友或家人沟通，为自己的将来做好充足的准备，是每一位同学必须要做的事。
青春的作文 篇3
阳光和煦温柔，像个孩子一样娇嗔地舔舐着我的面颊，不忍离去，我摘下一片绿叶放在手中，倾斜四十五度地凝望着它，一面昏暗，一面明亮，就像我们的那段感情，就像那时我们的故事。
不多不少，十年之间。人生本就是短短数十载，如果不能像太阳那般耀眼地活着，也该如星星那般在黑夜里依旧散发着光芒，虽然渺小，却也让人知道它的存在。可我却花了十年时间躲在黑夜里，做那只有借着光才能生存的影子，许多人说我白痴，说我愚蠢，可是，我却想说，我从来没有后悔。我纠结于那段青涩的爱情，是因为现实给了我们太多的错过，是因为我不想看到自己的付出没有回报，其实多年之后，终才发现原来爱情不分得失，原来相爱的人不一定要在一起。
其实有一种爱很简单，那就是放手，我们不必再痴迷于相守永远，不必再计较谁对谁错，更不要尝试挽回，因为那时得到的更多是怜悯与同情，错过了，就让它过去，让爱变得单纯，变得简单，把它留在心中，那便是永恒。
青春的作文 篇4
看着镜子中的我，似乎有些傻眼。急忙翻出儿时的相册，对着镜子比较，一阵惊喜：“我长大了！”一声叹息：“我变老了！”时间从没有停歇过他的脚步，而这所带来的的是我过五关斩六将的学习生活。有时候觉得自己的生活好像感冒了一样，是那么的乏味，没有酸甜苦辣的刺激。
生长在期望和失望中的我，觉得其实也挺充实的。就拿这学期来说吧，我承认自己前半学期是不怎么认真，但是当老师找母亲谈话后，我就像一只脱缰的野马向前猛冲，形容自己是野马很贴切，因为我也有一股野劲在向外发泄，我想这就是我学习的动力吧。我用心的准备，迎接在这学期我也考试的最后一战。我希望自己能发挥的最好，将考试这家伙战于马下，但是事实告诉我，错了。以为自己很厉害，很用功，这就够了吗？不，他离我的目标还很远，明明知道自己理科成绩不好，偏偏又像发疯似的喜欢医学这个看似高尚，实际却很恶心的东西。有人说这就是目标，向它努力吧。可总感到好高务远，这可能吗？至今没有答案。
我知道，时间对每个人都是公平的。烦躁的我们总会埋怨时间走的太快，而当我们静下心来仔细的算算还剩下些什么，依然是时间。青春是活力，同样也代表挥霍。我们有太多的不明白，所以就显的是那么的无知和无所谓。就像是夏日正午的烈日，想将自己所有的光和热展现出来，却遭到人们冷眼：“这太阳真毒呀！”我们的自豪在别人的眼中是自以为是，时间一点点过去，我们也在学会谦虚，而青春的气息离我们越来越远。
在高楼林立的今天，我们真不知到哪里放飞我们的心灵，只有坐在教室等待着老师刚批改好的试卷，接下来是评讲，然后是考试，然后是评讲，然后是考试┈┈周而复始，没完没了。时间就在这中间悄然而逝，同时也麻痹了我们那颗充满幻想的心。没有怨言，因为这是再熟悉不过的场景。随着初三的推进，再也没有我们闹哄哄的噪声，剩下的沙沙声，弥漫在整个教室里，这才是真正属于我们的世界。有一个笑话说，一个老师问一个学生：“如果你的一生只剩下最后一天，你会在哪里度过？”学生毫不思索的回答：“学校。”老师大喜，又追问：“为什么？”学生回答：“因为在这里度日如年。”第一次看到这个笑话，心里只想说两个字――经典。想必也只有学生才会有这样深切的感受。是的，时间的流逝也带走了我们的青春，一去不复返。当时间划过青春的季节，我们已经长大，而那流光异彩的日子已是昨天。
青春的作文 篇5
“时髦的服饰，俊美的妆容，靓丽的秀发，夺目的双眼，这就是青春的美丽？”处于青春期的我不停地追问着自己。这时天空中传来了一个响亮的声音：“不只是这些，青春的路上隐藏着许多美好的东西，等着你去发现！”
于是，我开始了寻找不再让我迷茫的青春路。
我飞翔蓝天，遇见了一只雄鹰，我悄声问它：“潇洒的雄鹰啊，请告诉我青春是什么，好吗？”雄鹰扇动起它那强有力的翅膀，回答到：“随我来”于是，我跟随着雄鹰来到一片乌云的前面，乌云里闪电在咆哮着，响雷炸裂着。雄鹰说：“有胆量和我一起穿过这片“死亡之云”吗？”我毫不犹豫的回答：“敢”我随雄鹰进入这片“死亡之云”，雄鹰在乌云之中翻滚地躲开闪电，即便被击中，也绝不停下，直到冲破这片乌云，重新看到阳光，当阳光照在他的伤口上时，我能看到他的笑容。
我爬上高山，山顶竖立着一颗青松，它是如此的笔直，仿佛要去捅破天空，丝毫不向高峻的悬崖低头，我悄声问它：“挺拔的青松，请告诉我青春是什么，好吗？”青松收起了挺直的'腰，回答到：“陪伴我”于是，我便就此住下。春天来了，我看着青松焕发除昔日的绿色，神采焕发；夏天来了，阳光打在青松的身上，折射的光芒，光彩靓丽；秋天来了；青松也逐渐老去但仍旧，光彩耀人；冬天来了，老青松的树梢上落满了积雪却显得格外，坚韧挺拔；日复一日，年复一年。老青松从未死去，反而年年“重生”。
在爷爷奶奶那一辈里，他们的脑袋里只有如何种地，怎么种好自己的地，等到秋天能有好收成，他们每天辛苦劳作，太阳还没睡醒时，他们就早早去了地里开始辛苦的劳作，这一天下来，她们的衣衫不知湿透过多少次，可他们从来不抱怨，他们把种的菜拿到城市去卖，挣了钱供自己的孩子去上学，希望能让自己的孩子以后生活的好，所以学习是唯一的出路，我们还有什么理由不去好好学习呢？
我睁开眼，脑海中回放着，潇洒的雄鹰，挺拔的青松，我找到了我要走的青春路，不迷茫的青春路，在这条路上，我学会了雄鹰的勇敢与执着，遇到问题要勇于去寻求答案；在这条路上，我学会了青松的坚持不懈，永不放弃，重复做着同样的事情，那就是学习，这是我们的责任和义务；回到日常生活中，在课上我开始变得认真听课，加倍用功，做好课上的笔记，课下复习巩固，俗话说得好，学习是唯一的出路，只有好好学习，才能有个精彩的未来！才能走出我的青春路！
青春的作文 篇6
太阳是光芒永远的象征；叶子是大树一生的相伴；蜂蜜是蜜蜂勤劳的结果；青春是生命永奏的赞歌。
在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作真金。青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，这才是青春的快乐，青春的本分！
时光匆匆流逝，一转眼，我们已经十五，六岁了。现在的我们正值青春年少，这是多少人可望而不可及。也许你不太懂，那就来听听这则童话故事：
一天，上帝来到一个孩子面前，对他说：“孩子，你是我的宠儿。我会答应你一个条件，你想要什么我都会给你。我会给你时间，你什么时候想好了，再来找我。“孩子高兴极了。可是他想要的东西太多了，而上帝只答应他一个要求。于是他列了一个清单，上面都是他想要的东西：金钱，权利，地位，美女……他列这个清单就花了他半生的时间。而他又要一样一样的删掉，又用了他下半生一半的时间。最后，他终于想好了，他知道他想要的是什么了---金钱。金钱可以买到所有他想要的东西，包括权利，地位，大房子，私家车。他和上帝说了他的想法，上帝只是笑了笑，满足了他的愿望，让他成为了一个富翁。但是，没过几年，他就因为体力不支而去世了，在他临终之前，他满脸带着悔意对上帝说：“为什么，为什么我当初不要青春？“上帝叹息地说道：“孩子，你终于想明白了。但是已经晚了，你不能后悔，因为这是你自己的选择。
青春的作文 篇7
12岁那年，我刚上初中。
我的小升初考试一般，但心急的父母把我送到了八中。父亲在外拼搏，母亲全职太太，无论再穷，父母望子成龙的心总不会磨灭。
我很恐慌。我知道八中的学生都非常优秀，我去了那里，岂不被笑话死？虽然我是考上的，但只不过蹭点边。我硬着头皮，开始了在八中的生活。
同桌热情洋溢，他的小升初分数特别高，高出我10多分。老师安排我们坐同桌，他一坐下就询问我的分数。我愣了一下，不好意思道：“我的不好，跟你的差太远了。”我实在是没有勇气把分数说出来！
在开学20多天以后，迎来了我初一的第一次大考。老师说：“这次考试一来检验一下大家的知识功底，二来看大家适不适应初中的学习生活，尽力而为！”我心底忐忑不安，考差了又要收到同学们的嗤笑。
我在考试前几天开始紧张，吃不下饭。我怕自己原形毕露，同学们的嘲笑，老师的冷漠，家长的职责……到时候，我还有何颜面在这里待下去？我已经没有了退路，只好向前冲了!
帮老师拿教案时，有一摞试卷吸引了我的眼光。我随意瞟了一眼，心里惊涛澎湃，那不就是我们几天后要考试的试卷吗？大脑不断发出指令让我拿一张，但心里的那一丝理智克制我。但因为我内心中的不屈，神使鬼差地抽出一张，紧张折好，藏进口袋，然后飞似的逃出办公室。结果忘记拿教案了，只好再回去拿。
回到教室之后，我额头上满是冷汗，心脏怦怦直跳。不禁感慨：幸好我跑得快。
回到家，我把那张试卷认认真真地做了一遍，不会的题，我只好一点一点想，不敢问老师和同学，怕事情败露。两天后，考试结束，我心中的大石头也落了下来。
老师似乎是在考察我的承受能力，在我快要崩溃的时候，终于开始发卷。语文，数学，生物……当要发英语的时候，我的心脏好像都停止了，生怕漏了老师说的每一个字。
“看来大家暑假都玩得太嗨了呀，一时间没回过神。这次成绩考上90分以上的只有三个人，我希望这次的考试能给大家一个教训。”
“齐彤彤，96分，全班最高。”
我有些天旋地转，不知所措，看全班人的眼神似乎把我看成了一个深藏不露的高手。可这些目光似乎是一根根针刺向我的脊梁骨，一阵阵生疼。
我撒下了第二个谎言，以卑劣的手段!
自此，我就想上紧发条的钟表，每天忙碌而充实。父母看我学习努力，也直夸我学习努力。毕竟高手如林，我只能站上中等席位。而那样的谎言，我也没有过第二次。
对过，错过，都是经过；好事，坏事，皆成往事。青春，始于谎言。
白日不到处，青春恰自来。
青春的作文 篇8
坐在书桌前，再次翻开《恰同学少年》这本书时，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波动，仿佛就在我面前演绎；那一群群热血儿女，好像就在我眼前浮现，那一声声“少年雄于地球则国雄于地球”的青春誓言，经久不息地回荡在我耳边。
从这本书中，我读出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它记载着一代伟人泽东与他们那一代人之间深厚的友情，感人的师生情，与忠贞不渝的爱情，更叙述了那一代人非凡的爱国主义行为。他们敢爱敢恨，敢作敢当；他们追求真理，追求信念。有了他们，任何青春偶像在我们面前都会黯然失色，他们将是我们永远的榜样。
这本书中最让我感动的是泽东的“袁门立雨”，它记叙了非凡伟人的平凡事迹。伟大领袖泽东毕竟不是圣人，也会有犯错的时候，但是他能够知错就改，为求得袁老师的原谅，竟然在雨中整整站了一夜，他的那种知错就改的勇气难道不值得我们佩服吗？
这本书最让我鼓舞的是泽东坚定不移的信念与永不言弃的精神，他为了磨炼自己的意志，放假时，在闹市中读书；下雨时，他光着膀子在操场上淋雨，刮风时，他敞开衣服在城墙上吹风；天寒时，他每天清晨用冷水沐浴……
这本书中最让我敬佩的是泽东、蔡和森、萧子升等一师学生的非凡爱国主义行为和惊人的胆魄。当北洋军几千溃兵进入长沙城时，是泽东他们，是他们的镇定、勇敢、机智拯救了长沙城，拯救了几十万人的生命，让人肃然起敬。
这本书不仅述说了伟人们之间的壮举，还记叙了他们与周南女中的学生之间淡如茉莉花般的爱情。爱一个人并不等于要得到他，爱一个人就应该让他快乐，不阻碍他前进的步伐。陶斯咏对泽东的爱实在令人折服！她为了泽东，不惜与父亲作对，不惜离家出走，可这一切换来的是泽东并不爱她。但是她却无怨无悔，这份伟大的、纯洁的感情难道不令人信服吗？
这本书记叙了泽东在长沙第一师范读书时的点点滴滴，在此我不想一一例举，更多精彩的故事，需要你自己去细细品读。
让我们唱响青春之歌，让美丽的青春誓言永远流传下去，让青春永不言悔！