无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的奋斗作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
奋斗作文600字 篇1
奋斗能奏起生命的华章，谱写一手美妙动人的乐曲。敢于奋斗，让梦想变成现实。如果奋斗成功，叫做精彩。如果奋斗失败，叫做经历。勒紧自己的腰带，向前冲吧！
奋斗成就梦想。去吧，几十很笨，也要积极向前。爱因斯坦，我们回顾他儿时的经历，发现他并没有多优秀；他异常木讷，知道三岁开始学会说话；手工课上，他连最简单的木琴也不会做。可是这些并没有影响他积极向上努力奋斗！梧桐冷月时，他在刻苦专研；冬梅凋零时，他在冥思苦想。终于有一天，他提出了《相对论》，完成了一个华丽的科学梦。
奋斗成就梦想。去吧，即使客观条件局限，也要挑战。奥斯特洛夫斯基，我们回顾他的病榻，可以获得一些精神上的动力。他在32岁的时，就已经双目失明，四肢瘫痪，全身不能活动，连转动头部也极为苦难。就在这样恶劣的条件下，他凭借顽强的意志和妻子的帮助，完成了旷世巨著《钢铁是怎样炼成的》，实现了一个文学家的伟大梦想。
奋斗成就梦想。去吧，即使平凡也要努力往上。鲁迅，一代大文豪，也曾经是一个再寻常不过的少年。别人能做的，他不见得能做得更优秀。别人不能做的，他也未必能做到。但是，就是这样一个平凡少年，在别人年少轻狂之时，刻《诗经》于家墙上，日夜苦读。终于走出绍兴小镇，走出国界，用超乎常人的眼界打量国人精神的疾病，写下《呐喊》《彷徨》等不朽之作，实现了非凡的梦想。
奋斗成就梦想。记事笨，即使条件有限，即使资质平凡，只要努力奋斗了，都有可能实现自己的非凡梦想。不要怕，勒紧自己的腰带，向前冲吧！
奋斗作文600字 篇2
鱼儿选择大海，因为它佩服大海的纯净、蔚蓝、汪洋，它便在那安居乐业；太阳选择晴空，因为它向往光明，喜欢明亮，它便慷慨地给大地一片阳光；月亮选择夜空，因为它喜欢黑暗的安宁，便和一群星星姐妹们点纵着夜空，纵容地洒下银辉……我用颤抖的双手按了一下门铃，只听“铃……铃”地两声门铃，妈妈开门了，她用那慈爱的眼神望着我，面带着笑容，这让我更加心惊肉跳、心神不定了。“宝贝，考得怎么样？”妈妈用那温柔的声音、信心十足的语气问着我，她好象有了答案，但现实往往与她想得相反。这让我更加内疚，眼泪在眼圈时打转，我犹豫不决，吞吞吐吐地说：“7——8。”那声音好似蝇子一样，那声音好似被胶水粘到了肚子时，时时不肯出来。刹时间，妈妈的脸面如土色，“你怎么回事？”妈妈的话刚劲有力，声音比原来扩大了几倍，语气重了许多，充满着责怪与批评，我不禁头涔涔而泪潸潸了。过了好一会儿，妈妈平静了，庄重而严肃地对我说：“你应该自己选择你的生活，你的未来是把握在你自己手中的。你有两个选择，一是现在懒散地学习，可以放任自己，但将来的人生就不一定能轻松；二是现在吃些苦，努力向上，用知识武装头脑，以后有一个光明的人生。你说你选择哪个？”妈妈的语气重得让人透不过气来，我坚定地选择了第二个。“好，既然你选择了第二了，你就应该向着你的目标拼搏、奋斗！”这一番话令我回味无穷......
小草选择大地，它便给大地增添色彩；鸟儿选择蓝天，它便自由飞翔；而我选择美好，我便执着地向着目标奋斗！
奋斗作文600字 篇3
“沐浴着春风飘过盛夏，聆听着落叶迎接寒冬。”这是我们对四季的真实感受，又一个春去秋来，踏着丰收的气息，我们携手送走了初二那充满喜、怒、哀、乐的生活，迎来了每个同学盼望而又迷茫的初三。
初三的学习生活是紧张而充实的。过去那些调皮的同学，今天显得如此懂事，让人感受到一种“家”的温暖，上课时，老师幽默风趣的语言，让我们不时哈哈大笑……可是，回头想想，求学路上的我们经历了多少“风风雨雨”。虽然没有像宋濂那样负箧曳屣，行深山巨谷中；没有像匡衡那样凿壁借光；没有像孙康那样映雪读书……但是，难道我们求学路上，真的是一路阳光，一首欢歌吗？难免也有几许艰辛、泪水。不是吗？多少个夜晚为了考试而辗转反侧；多少个早晨我们冒着那蒙蒙细雨行走在泥泞的小路上；多少次因考试失败，泪水浸湿枕头……
然而，这一切的付出即将揭晓，紧张的气氛把我包围。我不禁问自己，到底学到了些什么呢？到底会收获多少呢？多少次我在后悔中幻想时光能倒流，一切都还能从头再来，可世上没有后悔药，我只能勇敢地向前、向前、再向前！
初三的生活是匆忙的，昔日充足的时间，而现在显得如此拮据，一转眼间又要考试了。这时候我才真正懂得英语老师曾说过：“玩”与“完”的导火线，看你是不是放纵自己。今天我们任意放纵自己，也许等到明天，你醒悟的明天，将会是悔恨的泪水。是它把你光彩夺目的未来，变得暗淡无光。
朋友，别在“沉睡了”，这一切都将决定于你自己现在的行动，“亡羊补牢，为时未晚”。时间由不得你我任意浪费，为了迎接中考那轮光明的“太阳”，请不要再浪费一分一秒，努力地拼搏、奋斗吧！不管结果怎样，但你至少可以理直气壮地说一句：我奋斗了，我无怨无悔。
奋斗作文600字 篇4
伴着和煦的阳光，我翻开了《为自己奋斗》这本书，他那令人感概的文章，让我受益匪浅。
这本书从各方面向我们介绍各种哲学名理，从各种区域上的名人讲起，讲他们的成功秘诀、成功之道、成才故事、成才理念……他们每个人几乎都经历过好多次的磨难，但他们没有就此放弃，而是勇敢地坚持了下来，用那种不屈不挠的精神克服了困难，让成功大道上的绊脚石离他们远去，使胜利的光环永远在自己的头顶上闪烁。他们的种种事迹都向我们讲述着不同的道理，透露着不同寻常的精神、各种各样的成功启示。
是的，这本书的每字每句都是大师们的成功写照，也是我们可能会走的一条漫长的路，从书本第一章《我的命运我主宰》中，我明白了做事的结果很重要，但事情完成的过程更重要，因为过程使我们更充实更快乐;从第三章《目标就是一切》中，我明白了要成功必须先制定好自己的目标，目标会指引我们的一切想法，让我们向之努力;而从第五章《唤醒心中沉睡的巨人》中，我又明白了命运掌握在自己的手中，但作为一个弱者，命运就会掌握在别人的手中，努力并不是为了别人，最大的受益者还是自己……而我也从乔治·赫伯特的身上体会到了自信的力量;从林肯的身上，我体会到了坚持的力量;从海伦·凯特的身上，我有体会到了快乐追求的力量是无限的……同时，我还明白了学习努力并不是为了他人，而是为自己的未来打下基础，让生活更加美好;与此同时，我也明白了水平高并不是生存的一切，我们还要学做人，让自信、自强、诚实、谦让这些美德长伴我们身边!更重要的是我懂得了人活着不能整天无所事事，要过得有意义，从小事做起，为自己奋斗，让小小的行为回报我们巨大的成就!
这本书也告诉我成功的人和普通人之间最大的差别不在于天赋，而在于坚持力。所以，从今往后，我要为自己奋斗，走出平庸，让生命的乐章不断谱写，更加辉煌!
奋斗作文600字 篇5
贝多芬提起这个名字来大家可能都不会觉得陌生但是大多数人对他的印象可能只是一个“厌世者“吧!没错在没读这本书前我也是这样认为的但看完这本书以后我对贝多芬这个音乐家有了深刻的理解。我崇拜他，敬仰他，甚至贝多芬精神成为了我前进的动力!
在海顿莫扎特相继在音乐天空灿烂辉煌时贝多芬以一道闪电突然出现了他用他那坚韧不拔的毅力，执著追求的精神，对生命独特的感悟建造了一个美丽的音乐圣殿也营造了一个令后人难以攀登的珠穆朗玛峰!
贝多芬的童年是痛苦的，人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些，恶运又一次降临到了贝多芬的头上，他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉。在他31岁的时候他的耳朵聋了，对于一个音乐家来说，这无疑是一个强烈的打击，一个人生悲剧。
但是，在贝多芬的音乐里，你所能听到的，是哀叹？是哭泣？是愤慨？不，不是。他的音乐，从来都是不屈的呐喊是对命运的抗争，你听，那扣人心弦的命运交响曲多么的富有激情啊!谁又能想到，这会是一个双耳失聪被人们认为是“厌世者”的`人所弹奏出来的呢?在贝多芬的字典里，你永远都不可能查出“放弃”这两个字来!即使是命运对于他的不公平，那也注定要被贝多芬狠抓地踩在脚下!
在贝多芬的音乐世界里你不仅能听到那令人沉醉于中间的美妙音乐，还能感受到一个美好的心灵那个能用美好的眼光看待一切事物的心灵。贝多芬曾经说“虽然我听不到任何乐器所发出的声音但是在我心中响起的音乐比世界上任何音乐都要美妙!”
读完了这本书，贝多芬告诉我：不要屈服于厄运及生活中的困难，要学会反抗相信人必胜天相信自己一定能成功。当我们再次遇到困难时不要再忧人怨天要用自己美好的眼光来看待更加坚定自己的信念!
生命是多么美好，尽管有缺憾，而奋斗的人生是多么的有意义。给自己也给别人留下绵长的回味。
奋斗作文600字 篇6
有些风景入目，虽是刹那，却是永远；有些美入人心，虽是瞬间，却是定格。
——题记
冬天，寒风凌冽，阳光不照，飞鸟不来，万物凌寒如雪，静待初春，一切如此干冽而静谧，让人无法忍存，让人心碎。
我于斑驳的墙角发现你，你存于一点冻土之中，人过不视，兽过弃之。为何？因你萎缩矮小，枯黄不堪，作为一株小小的草，你无人喜之，无人爱之，你所处之处，阳光不照，飞鸟不来。
你虽如此难以入目，你却不放弃生的希望，缩在斑驳的墙角，不断的生长，在你的那一寸土地，绽放着耀眼的生命之光。我不知为何，你如此生机？在你数以万次的死去时，你却如此努力！曾经我不明白生命的意义究竟是什么？如今犹如被打开迷雾。我因你而懂得：生命是对生存，是对在人世间努力绽放的渴求和希望。这里阳光不照，飞鸟不来，你却用你自己仅存的生命绽放耀眼的光芒。你奋斗的样子，真美！
风真大，混沌地像未开的天地，混杂着树木的牺牲品—纸，风刮的人迷茫如梦，我在感知，墙角的你，现在如何？我于墙角看你，你在墙角摇摆不定，但依旧扎根于土中，那一刻，我眼角湿润了。这是阳光不照，飞鸟不来，惟有灾难降临的地方，而你却用瘦小的身体像巨人一般不倒如初。你奋斗的样子，真美！
我手捧一瓶甘水，倾倒与你的身旁，你身旁的土湿润了，你的根努力吸收这营养，你的叶，终于翘起来了，我怀着激动的心情，看着你的生机再次绽放。你奋斗的样子，真美！
这是阳光不照，飞鸟不来，你于斑驳的墙角，盛情开放，你教会了我生命，没有你，我永不绽放。你奋斗的样子，真美！
奋斗作文600字 篇7
鲜花很美，美在拥有生命；生命很美，美。在可以期待；期待很美，美在不知道结果。离别后期待重逢，失败后期待成功，悲伤时期待快乐，失。去时期待拥有。期待就像是一根桅杆，支起了生命的帆。
期待就是。坐在火车上看窗外。听说。下一站有很。美的风景，于是我伸长脖子往前看，希望能够穿透重重阻碍，这一刻的心情叫期待。可惜的是那边风景。一般，并没有想象中的那么完美，这一刻的心情叫失望。然而火车驶过站台，继。续前进，渐渐地变成了回忆。回忆又被时间冲淡了，我将开始新的期待。
风儿轻轻掠过花儿，留下浅浅的芬芳，那明媚的微笑搁浅在花儿的嘴角，花瓣上的雨露好似示花儿惜春而落下的眼泪。它们是因悲伤而落泪吗？不，我想，它们流下的是幸福的泪水，因为它们在期待着明年再次绽放。
期待是一种奋斗，她将永远不眷顾坐享其成的人；期待是一种补偿，像一双手轻轻地缝合了遗憾；期待是一种欣慰，像一缕春风吹开了眉心的忧愁；期待是一种。幸福，她让生命甘如清泉。
我想，向日葵是最幸福的。至少，它不为别人的幸福而幸。福，作文在线，每天追。赶太阳就是它最大的幸福。它的幸福不是。短暂的，而是长久的，因为每天太阳都会升起又落下。当太阳落。山的时候，向日葵就会期待明天的太阳，虽然太阳每天都是一样的，但它还。是执着地期待着太阳期待着幸福……
阳光明媚，碧海蓝天，日升日落，云卷云舒，任何事物。都在期待下显得那么美好……
低头看看路边的花，期待。如那美丽绯红的鲜花。鲜花很美，美在拥有生命；生命很美，美在可以期待；期待很美，美在不知道结果。我将在未知的期待中憧憬，奋斗，追求。
奋斗作文600字 篇8
我一直都很迷茫，我到底是为什么而奋斗的。是为了父母的那份期待，还是为了过上老师所说的那种幸福的生活。如果可以的话，我真的很想躺在一张床上，一直睡下去。这样的话，我也许可以摆脱我心中的那些苦闷。
我的世界观，真的很悲伤。我不像某些人一样，总能把所有的事情都看得很开。我也许很叛逆，我不喜欢老师所说的那种稳定的生活。我也许很没有上进心，对于所有的事总是持着一种无所谓的态度。到底是什么时候有了这样的沉思？是从白变成黑的那一刻，还是看见老师失望的眼神的那一刻呢？我已记不清了，唯一记得的是，朋友昕的那幸灾乐祸的笑。她总说我自私，我也承认了。可是她却不知道她自己是有多么的自私。我想摆脱她，所以一直睡下去不就看不见她了吗？
深夜的时候，我辗转反侧，睡不着。到了第二天，我还得顶着个熊猫眼去学校，我感到很痛苦，因为我还得面对昕那张嘲讽的嘴脸。昕总是考试作弊，总是劝我别那么努力，总是带着我一起逃课。是我懦弱了吗？怎么能那么轻易地就跟从了她呢？我苦笑，这样的朋友我的眼睛真是瞎的了。
我很累，我感觉头好晕。一张张打着大大的差的试卷，以及老师那一副失望的表情，还有朋友昕的那个隐着的笑。我的生活怎么会变成这样了？怎么会？
这些都是我自己造成的罢！假如我能放“聪明”一点，也许我就不会那么的迷茫了。
我全身软绵绵的，一点力气也使不出了。没了奋斗的热情，我又该怎么办呢？但是我心底还是有些不甘心啊！我不甘我前进不了，我不甘我为什么要痛苦，我更加不甘我为什么会有那样的一个朋友！
睡下去也许能摆脱所有吧！但是我清楚的意识到，我的生活还未结束，还须努力地去奋斗。活着的人因为活着而奋斗，奋斗也只因活着而存在吧！
奋斗作文600字 篇9
在体育课上，老师教我们要有规律、整洁地跑步。
开始时，老师让班长站在队伍前面进行演示。老师命令道:“快跑！显示器“刷”起他的手，放在他的腰两边，握紧拳头，面向前方。一条腿稍微向前伸展，另一条腿稍微向后推，好像随时都可以跑。
"走！”老师喊道，她的声音又快又有力。在她说出整个单词的瞬间，班长反应敏捷，以适中的速度奔跑，有节奏地慢跑。这样，老师叫我们继续跑，班长在队外一次又一次地示范。
在这个时候，人们总是很累，但是累的含义是不同的。认真做，认真看示范，想一起跑的人比泰山还累。班长田伟通是我们队的一员。我看到他一直在高背跑步，手脚并用。这时，他已经是一个满头大汗的大汉了。他的前额、鼻子和脸颊布满了无数的汗珠。他是队里最优秀、最努力的赛跑运动员。他也是最累的。他的累比泰山还珍贵和沉重。
有些人边跑边玩，玩得很辛苦，浑身是汗。但是他们的疲劳比羽毛还轻。我看见韩左顾右盼。速度不相称，有时快，有时慢。团队中的所有人都不同意。他伸出一只脚，把它牢牢地放在他面前的白色格子上。格上的脚突然踮起脚尖，像跳舞一样转了一圈，走了一步，然后做了上面的动作，边跑边打，他累得轻如鸿毛。
因为我们争取跑得好，我们不怕被批评，指出“肩并肩”的方法是由其他班级的体育老师提出的。如果他擅长跑步，并且擅长跑步，我们会按照他说的去做。不管是谁给我们指出来的都行。只要他是对的，我们就会改正它。
努力一起跑，奋斗需要努力，学生们，我们需要一些能量。当我们遇到困难的时候，我们应该看到成就，看到光明，寻找正确的行动，这样我们就能永远解决困难！然而，我们必须减少这些不必要的努力。
同学们，争取跑得好，我们一定会跑得好！