有关我创新作文汇总8篇

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在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的我创新作文8篇,希望能够帮助到大家。

有关我创新作文汇总8篇

我创新作文 篇1

当我看到别人欢天喜地玩着各种小发明自娱自乐时,我的心里就非常羡慕,因为我还没有做出来一个实验品。我的愿望是亲自做一个遥控车。星期天,机会终于来了,于是自己马上准备材料,开始动手做。

首先我在网上买了马达,发电机等材料。因为个人能力有限,力量微薄,我特意请了表哥帮我带一些遥控车组件,并让这个理工男来指导我的组装过程。

我又找了一个模板,把遥控控制模快安装好之后,我们又去把各个方向轮和电机都组装好,发现没有安装电池,而且家里也没有电池了,于是我兴高采烈地去商店买电池。在买的过程中,一想到我的小车就要完成就格外激动。共买了三块电池,装在遥控器上。我迫不及待地去按遥控器,但是,小车不会动,于是赶紧看了一下小车和遥控器,发现遥控器的电池装反了,我赶紧换了一下电池的方向,突然发现遥控器上的指示灯亮了,电机转了,这就说明小车可以正常行使。我们的心血没有白费,心向飞奔的骏马一样激动不已。

于是,我兴高彩烈的拿着我们亲手制作的小车到楼底下进行测试,功能很多,有向左转,向右转,前进后退而且还能漂移呢!我玩的正高兴呢,有人问我:“哇!这个小车在哪里买的?这么好的车子。”我非常自豪的说:“这是我自己做的。”大家都用羡慕的眼光看着我,我顿时感到一种说不出的自豪感,这种被人羡慕的感觉好棒,美美的玩了一天。

通过自己动手,自我创造,提高了实践能力,这让我品尝到了创新的快乐

我创新作文 篇2

在电视节目中,我品尝到了创新的快乐

现在已经是科学时代。许许多多的古人的梦想已经实现,更有古人没有想到的实验已经完成。在科学的领土上,人们敢于向前,探索未知,去寻找更多的未知世界,向全世界人民证明现在是科学时代!

在很久以前,人们还不知道以后会有高科技出现——机器人。但现在,机器人已经被运用在各个领域。

在脑力界,它可以与冠军所匹敌。在几个月前,xx公司发明了一种非常厉害的围棋高手,它一路斩将杀敌,直冲到围棋世界冠军的面前。围棋冠军接到对战书时并没有害怕直接就接受了它的挑战。在“战场”上,它下的每一步棋都不跟对手留后路,在几个小时的激烈比拼后,机器人赢得了这场比赛!这就是创新的结果!

在音乐界,它更能与大师进行比赛。在前一段时间,x国制造了一种非常会弹钢琴的机器人,它有五十多根手指,每一根掌握一个钢琴块儿。就在几天前,它和我国的大师同台演奏,之后又进行了激烈的斗争。机器人又一次以51秒的速度赢得了大师50秒。这更是我们人类创新的结果!

在运动方面,他们更是山外之山。在一年前,它与我国的篮球达人进行了投篮比赛。一分钟内它以五十多个球再一次赢得了比赛!

在上面仅仅列举的三个例子中,我们就看到了创新的结晶。有了这样所得出的成就,才能激起那些顶尖的人发愤图强,让人们更上一层楼让我们再向前迈出的一大步。

没有创新,就没有这么高的技术,有了技术,就人我们有了前进的动力。让我们一起努力,一起打造更好的创新梦!

我创新作文 篇3

新的一天,就是新的开始。每一天都有全新不同的经历,但我们绝不能把今天的事推到明天去做,要不然你会遭到复仇的。今天,我们一家去爬山,其中我和爸爸是去探险了,为什么这样说呢?因为我和爸爸是再走一般人不能走的路。你们一定都以为爬山有什么难得。你们错了,爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思,所以说爬山是不容易的。

接着,我们就在半山腰向上爬,爬到一半时我扭头向下看了一下,哇,好高啊!差点掉下去,真是太惊险了。然后我再看看登封,真是太美了!忽然听到我爸爸喊了我一声,说:“儿子,别看了,我们继续往上爬吧。”然后我就继续向上爬了。

在等我快爬上山顶的时候,突然感觉脚一沉,然后我手就松了一下,最后我赶快找了根树枝抓住了,然后我又惨叫了一声,爸爸赶紧回头看了一下。

问我怎么了,我说:“我不知道,突然感觉脚一沉,我就松手了。”后来我们就下去了,我把身上的灰尘清扫干净后,我们就休息了一会儿。

很快天就黑了,妈妈和妹妹也下来了,所以我们就走了。在回家的路上,我们看到了许多有趣的画面,比如:有的青年人在跳街舞、还有的在玩滑板……

最后,因为太晚了,所以我们就去餐馆里吃点饭,但是,有很多餐馆都关门了,我们走啊走,终于找到了一家没有关门的,我们把车停在合适的地方后,我们就进去了。进去后,一阵香味向我扑面而来,“哇!太香了。”我说。

然后,我已经迫不及待的找到一个房间坐在里面,等待端饭的来临。

哇,真是太满足了,这简直就像一匹狼吃了一只肥羊似得,真美味。就是用的钱多了点。

通过今天的事,我决定我要做一个有钱人,好好学习。等到我长大了,我一定会带着父母吃遍天下各种山珍海味,还要带他们环游世界,我一定会加油的。

我创新作文 篇4

十月份,学校组织我们去了下城区青少年宫进行社会实践活动,我选择的项目是“摄影世界”。原本以为拍照嘛,没啥哪的,拿着相机对准要拍的景物,“咔嚓”一下就OK了。但我完完全全想错了。活动一开始,老师就问了一个问题:摄影和拍照有什么不一样?我觉得这两个方式除了名字不同,其他没什么区别。后来老师告诉我们:拍照充满随意性,而摄影,是现有构思,再去拍的。迈出摄影的第一步,就是要拥有一双发现美的眼睛。

接着老师给我们介绍了数码相机的部件及使用的方法,然后让我们挨个儿拿着相机试一试。老师一再提醒:左手拖住相机,右手按着快门,要留出一些空隙。我心想:这么简单的事,还要一而再,再而三的提醒吗?但事实证明,说说总比做做简单,在我之前拍的没几个姿势是对的。有的不能准确对焦,有的画面没留出空隙,还有的是突不出主体。终于轮到我试了,我信心满满的把相机挂在脖子上,左手拖着相机,右手按住快门。做到这一步是,我就有点儿骄傲了:前几个人怎么做不好呢?我随便一弄,就做好了。接着,我把眼睛贴到相机孔上,准备拍了,但怎么也对不准目标,手始终都抖个不停,想让他不抖都不行。我好不容易对准了目标,“咔嚓”按下快门。去下相机,观看自己的“杰作”,结果还是没有拍好,原来在我按下快门的一瞬间,我的手有逗乐。唉,真是不容易啊!我终于知道摄影也不是看着的那么简单咯!

接下去是练习时间,老师让我们练习了几次,我发现自己拍得一次比一次好,能够很好地控制住相机,手也不抖了,拍出的效果也更棒了!当我们都掌握了基本的拍照技巧的时候。老师便让我们换上了服装和道具,大家轮流拍摄。“唐僧”、“孙悟空”、“猪八戒”、“沙和尚”,历经磨难,终于到达了“南天门”。他们个个喜笑颜开。小摄影师们把这可喜的一幕记录了下来。而童话世界里的“小公主”、“小魔女”和小精灵们也纷纷“走进”了小摄影师们的镜头里。大家玩得可开心了!后期,我们还用电脑把自己拍的照片进行了美化。

通过这次实践活动,我学会了如何使用数码相机,同时也懂得了:任何事情都不会像想象中的那么简单,每件事都有它的技巧和窍门。我们做任何事,只有通过实践才能取得成功!

我创新作文 篇5

夜深了,我躺在床上,不知不觉的进入了梦乡。

我梦到了,我设计了一所非常神奇的学校,我一设计完,就开始建设啦,没过多长时间,这所神奇的学校就大功告成啦。真是太美啦。一说开始报名,就有许多家长带着自己的孩子来了,一个月之后开学了。这里虽说是一所新的'小学,但我们也有非常优秀的老师。学生们依依不舍地离开了他们的家长,走进了这所新的神奇的小学。这里不会有社会上的不良少年进入,因为来学校的每个人都有个人信息,大门上有自动识别系统,如果是外来人员就会将他赶走。看到学生们能安全走进校园,我品尝到了创新的快乐。

上课时老师们就省了不少心,在课上也会节约时间。如果谁想和做小动作,课桌就会自动惩罚这个同学。如果有同学有不会的题,老师就很快就知道了,就会给这些学生发送一个视频和课后题,下课可以直接在课桌上面观看和做题。这样减少了老师的一些麻烦,使我品尝到了创新的快乐。

等同学们写作业时会有一个专门的平板,可以用铅笔和水笔直接在上面写,之后就会自动消失,将题自动传给老师,而且让学生们看平板不会让学生的视力下降,更不会在平板上下游戏之类的,平板还可以教同学们学习。

上课写字时可以直接写在课桌的是一个区域内,当写满时才能自动消失,这不是找不到了,而是储存起来了,这句可以让学生养成合理安排的习惯,又可以节约纸张,我再一次品尝到了创新的快乐。

教室里时时刻刻都非常干净,如果某些人往地上扔垃圾,教室就会警告他,如果他不捡拾,就在他的周围放一堆垃圾,时时刻刻都伴随着他,知道扔了为止。

同学们的课桌还有些特殊的功能,当你很热的时候,自动吹出凉风,根据你的需要来调节温度,冷的时候也会自动吹出热风,但这只是适度的吹风,而不会让你吹感冒的。如果你生病啦,不用去看医生,课桌会根据你的情况给你开药,大家可以放心使用药品,全部都是正规的。所以以后就不用再去药店开药了,也可以下去医院了,但有时候如果它也没有办法了就会通知你去医院看一看,因为它的能力是有限的。

我们的操场也非常神奇,它看上去是用塑胶做成的,但是他可以在棉花屿塑胶之间互换。如果一个同学快摔倒啦,它就会马上将这一点变成一个很大的坑,瞬间填上棉花,使人摔在上面没有任何疼痛之感之后又变成塑胶保护了学生的安全,使我品尝到了创新的快乐。

很快六年过去啦,六年级的学生就要升入初中了,他们都很依依不舍,因为他们已经爱上这所学校了!不过,经过他们的努力,每个同学都考上了好的初中,我真的很高兴的一所学校没有白建。

叮铃铃,叮铃铃,该起床了,唉,这个美好的梦被打破了,但回想起来,真的很美好。在梦中,我品尝到了创新的快乐。

我创新作文 篇6

记得邓爷爷说过:“科学技术是第一生产力。”一个强大的国家应该有强大的科技实力,才能屹立于世界民族之林,中国也是一个雄厚的科技大国。从北京高新技术中心的中关村还是各地的科技大学,国家精心培养科技人才,努力让中国变得更强。

科技就是科学技术,在现在这个发达而充满科学技术的世界,我们作为21世纪的接班人,更要不断地探索。有人说过少年智则国智,少年强则国强。科学技术是强国之本。爱迪生发明了灯泡,让全世界拥有了光明,亚历山大贝尔发明了电话,让远在千里的亲人随时随地表达感情;约翰阿塔那索发明了电脑,缩短了人与人之间的距离,沟通了心与心之间的感情。

我从小就对那些稀奇古怪的东西感兴趣,遇到不懂的问题就会刨根问底。记得小时候自己把玩具车和玩具枪弄坏了,刚开始的时候哇哇大哭,想让爷爷帮自己修,可爷爷却站在那里一动也不动。我慢慢地停住了哭声,拿起零件,看着旁边的拼装图纸开始自顾自地拼装起来,也不知道弄坏了多少次,最后终于把他们拼好了,我心中的自豪感和成就感油然而生。

倘若把科技比作雄鹰,那么创新就是助其展翅飞翔的翅膀。倘若科技是茁壮成长的大树,那么创新就是提供水分和养料的繁密的根系。如果没有创新,那么科技将就此止步,国家也会得不到发展,创新是科技发展之源,发展之本。

我们不能作茧自缚,更不能墨守成规,我们要用发现的眼光去看待世界。有些东西你觉得不好用,就会去想办法去把一件东西变得比现在的好。不过想要创新就必须拥有智慧和才能,懂得物理,学会研究。所以正直读书的大好时光的我们更要把握每一分,每一秒,努力学习,天天向上,为建设美丽的中国作出自己的贡献。

记得小时候,每次妈妈拖完地,我都会在里面走来走去,留下很多的黑脚印,经常被妈妈说。有一天我突发奇想,要是能做一个可以拖地的鞋子就好了。也不知道换了多少次的方案,我终于把它做出来了,这是我接触创新科技的第一步吧。

科学需要创造,需要幻想,有幻想才能冲破传统的束缚,才能发展科学。我们要有创新能力,因为一个没有创新能力的民族是难以毅力与世界民族之林的。所以让我们行动起来,用知识武装自己。看似创新科技这两个词语离我们很遥远,但只要我们有善于发现的眼睛和善于思考的大脑,其实创新科技就在我们身边。

我创新作文 篇7

“哥哥,这是什么呀?”“这是轮船吗?”“它能开多远啊?”刚满六岁的妹妹围在我的身旁叽叽喳喳的问个不停。我正准备参加学校的轮船模型比赛,可不知哪个环节出了问题,螺旋桨始终转不起来,正一脑门子官司呢。“去、去、去,一边玩去。”我没好气地把妹妹推到一边去。“你这样就能看出问题了?还不如妹妹好学多问呢。”妈妈不满地瞪了我一眼,带着妹妹出门了。

“好学多问肯钻研。”这句话科技组的老师天天在我们耳边念叨。爸爸也常说,“遇事要多问几个为什么。”我静下心来,理清思路:螺旋桨是由发动机控制的,既然螺旋桨没有问题,那会不会是发动机出了问题?我小心翼翼地拆开发动机,生怕弄坏里面的零件。仔细检查了钢片、正负极、电池的位置,却并没有发现什么问题。难不成是连接的地方出了问题?我皱起眉头开始检查连接处。“找到了!”原来是发动机和螺旋桨的距离太短,而轴承太长,导致螺旋桨压根转不起来。我左思右想,还是找不到解决的办法。“书读百遍,其义自现。”我怎么把这个“老师”给忘了,“翻书!”我开始一页一页地在书里寻找答案。终于让我找到了解决方法,可有些专业术语我却不是很懂,只好向科技组的老师求助。在老师的帮助指导下,这个问题总算顺利的解决了。我的小船终于成功启航了。

望着在浴缸中缓缓行驶的小船,怎样才能让它行驶的更快一点呢?我决定去网上查找资料。加快速度有两种方法:增加动力;降低阻力。我把旧玩具车的电动机拆了下来,又多加了一组电池,但这同时也增加了船身的重量。怎么办?看来降低阻力需要另辟蹊径。对了,可以通过改变船身的形状来解决,把操纵舵改成长型,同时将船体改成双体,减少横向面积。我小心翼翼地把船模再次放入浴缸中,速度明显比原来加快了。耶!成功了!

不知则问,不能则学。这次制作船模的经历让我对“好学多问、钻研创新”有了深刻的体会。不自满,乐于学,善于问,勤于思。将会是我人生的座右铭,伴着我扬帆启航。

我创新作文 篇8

创新是生活的动力,因为有了创新我们的人生才更有意义;创新是前进的希望,因为有了创新人类才能不断进步;创新是梦想的翅膀,因为有了创新我们才能与众不同。

我们从生下来就开始学习,在学习的过程中我们有了自已独特的思维,因此也就产生了创新。创新可以给整个世界带来光彩。然而在创新的过程中也难免会遭到失败。正如爱迪生能够经得起上百次的挫折,才能发明电灯,历经无数次的失败,却坚持不懈才会取得成功。因此,在生活中,我们要学会创新;在创新中,学会有坚持的意志和进取的精神。

在我的合作中,我品尝到了创新的快乐。记得那是一个难忘的夏季,那也是小学生活的最后一次合作,那也是最后一次家长会。家长会的前几天,李老师告诉我们要在班级走廊上布置一下。之后我和同学们开始了布置,我们一起画画,一起写字,最后把班级布置的非常漂亮。那次我的画还获奖了二等奖。以前我从来没有与别人尝试合作,也正因为那次老师给我机会让我与同学合作,我才有信心与别人合作,品尝到合作的快乐,品尝到创新的快乐。

创新离不开想象,创新是无限的。想象使我们变得敢于跳出思维的框架,创新是生命力的灵感,而这灵感要用长期的积累和全身的投入。没有积累,就不会拥有创新。快乐也随时在,无处不在,但是快乐却是难以在纸上表达,而是用心品味快乐,品味人生。

生活就是创新,只有与时俱进才能跟上时代;生活就是奋斗,只有勇于攀登才能创造辉煌;生活就是付出,只有吃苦流汗才能实现理想;生活就是享受,只有品尝人生才能感知生活的快乐。

创新,使我感到快乐,也是世界前进的动力,创新对于世界来说非常重要,像鸟儿飞翔需要翅膀一样,创新让梦想插上了翅膀。在合作中,我品尝到了创新的快乐。