在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的植树的作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
植树的作文300字 篇1
春风吹绿了大地，草儿醒了，花儿绽开了笑脸，鸟儿也唱起了春天的歌。春天勃勃的生机和乡土气息，如诗如画，仿佛把咱们带进了了人间仙境。当咱们知道要植树的消息时，个个欢天喜地。同学们带着自己的小树苗和工具，满腔热忱，踏着轻松的脚步来到了花木实验基地。
首先老师用大锄头松了松土，然后向咱们介绍植树的要领。
咱们按照老师所讲的要领，先用小锄头挖好一个坑，然后小心翼翼地将小树苗插进挖好的坑里。我生怕小树苗歪了，便扶着树，双手紧紧地抓住小锄头，左脚在前，右脚在后，把小锄头锄进土里，用脚使劲一蹬，小锄头一下子深入土堆里。我又把小锄头用劲一挑，只见小锄头上撮了满满一堆土。就这样，我培一层土踩一层，培一层土踩一层——直到超过了土坑以后，再浇上一桶水，一棵小树苗就栽好了。
春风轻轻地吹着，我站在小树前久久不愿离去。小树苗好像懂得了我这个小主人的心思，摇着枝梢在说：“小主人，你放心地走吧，我会在春风的吹拂下，在阳光雨露的滋润下，扎根在这肥沃的泥土中的。”
植树结束了，我望着小树，心里默默地说：“再见了，小树，愿我俩一块成长！”
植树的作文300字 篇2
昨天是植树节，应该到田地里植树，可是我们实在是太忙了，就改成了今天植树。
今天一大早，父亲就通知了小舅、大爷和大娘来帮忙。我上午学英语去了，所以没参加。我就让母亲给我留下十二棵树，因为我今年十二岁。
上午，一群大人们栽了一百多棵小树苗，中午回来实在是累坏了。下午，我跟母亲去栽那十二棵小树苗。要先挖个树坑，必须在湿润的土地里，然后把小树苗放进去，在埋上土。土要弄结实，以免小树苗被风刮倒。母亲挖树坑，我栽小树苗，那十二颗小树苗一会儿就栽完了。
植树有很多好处：可以避免风沙、洪水、台风等自然灾害；大树可以吸收二氧化碳，吐出氧气，而我们是吸收氧气，吐出二氧化碳。我们和大树正好相反；大树可以绿化空气，让空气变得更清鲜……
植树有很多好处，说也说不尽，我们要多植树造林，因为：生命只有一次，地球只有一颗，我们要绿化空气、保护环境！
植树的作文300字 篇3
春季来了。万物复苏，春暖花开，阳光明媚。
又到了一年一度的植树节。三月十日，我们《小主人报》记者站组织了去腊山植树的活动。那天的天气晴朗，空气不错，可是温度很低，我们又穿上了厚厚的冬装。我们兴致勃勃的来到腊山，每个小学员和家长都拿了水桶和铁锹，我们每个家庭都领了两颗树和两袋土。那天去植树的人好多啊，我们大家走在崎岖的山路上，长长的队伍一眼望不到边。我先找到两个种树的坑，然后用铁锹把土挖出来，轻轻地把树苗放进树坑，再把新鲜的.土倒进去，用脚踩实，再给小树浇水。
看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。——今天虽然很累，但我很高兴，现在我们的空气不是很好，所以我们要多种树，保护环境，希望我们每一天都能看见蓝天碧水。
植树的作文300字 篇4
春天，阳光明媚，万物复苏，正是植树的好日子。
我们敬贤路实验小学举行了盛大的植树活动。下午，我校师生聚集到操场上，进行了隆重的植树节启动仪式。首先，三（1）班同学给我们带来了诗歌表演，校长和同学代表也发表了热情洋溢的讲话。
启动仪式结束后，大家怀着激动的心情，排着整齐的队伍，拿着工具，捧着小树苗来到各班的植树地点。老师先给大家分工，有人挖土，有人放树，有人培土，有人提水，还有人准备了精美的心愿卡。
我们组的蔡万琳拿起铁铲卖力地挖起土来，他把挖起的土堆在坑的旁边，不一会儿，就挖了一个大坑，我和两个小伙伴把小树苗小心翼翼地放进去，大家蹲下身子一起给小树苗培土，剩下的同学赶紧提来了水浇在树根上，小树苗喝得饱饱的，看上去格外有精神。最后，我们在小树苗上挂了心愿卡，希望小树苗茁壮成长，早日成为栋梁之材。
夕阳西下，微风阵阵，看着笔直站着的小树苗向我们轻轻点头，小伙伴们你看看我，我看看你，大家开心地笑了。敬贤校园里传来阵阵欢声笑语，这个植树节给我们留下了深刻的印象。
植树的作文300字 篇5
今天是植树节，我和我的小伙伴准备为小区的小路植树，我们拿好工具冲下楼，准备为我们小区的小路植树的时候，一个数学问题难住了我们。我们已知这条小路一共100米，我们每隔4米种一棵树，那么一共要种多少棵树呢?如果我们这样种下去的话两边的墙会挡住，我们就没法种了，也没法植树了，那到底该怎么办呢。我们正在思考这个数学问题的时候，一个小伙伴说：“我知道了，这是一个植树问题，如果一头栽一头不栽的话，那么是100/4=25棵，棵数=间隔数;就是100*4+1=26，棵数=间隔数-1，那么要种26棵树，如果两头都不栽的话就是100/4-1=24，要那么只了24棵就够了，这几种方法你们自己选吧你们还要记住以后遇到这样的题要记住
如果两头都栽 棵数=间隔数
如果两头都不栽 棵数=间隔数+1
如果两头都栽 棵数=间隔数+1。’’
我们几个人商量之后，决定选二种两头都栽的方法开始种树了，通过这次植树，我为小区增添了一份色彩，而且我明白了植树问题的模型是一类相关问题的扩展，它来源于生活，又回归于生活。所以我们要好好学习数学，因为在现实生活中有着广泛的应用价值，所以而不只是简单的针对植树而言。
植树的作文300字 篇6
今年植树节那天，学校开展了一次别开生面的绿色环保活动。我们都积极参加了这次有意义的活动。
下午，我们拿着水桶和环境标语牌来到校园内的棵棵小树前。开始浇树了，老师告诉我们：“大家浇水或挂标语牌时要轻手轻脚，小树在睡觉，千万不要吵醒他们。”老师的话音刚落，同学们就纷纷忙了起来，有的给小树浇水，有的在给小树清理垃圾，有的正在轻手轻脚地给小树挂上标语牌，还有的去接水。
我哪，一解散就向水池飞奔过去，到了那里，我顿时傻了眼，人这么多，个个争先恐后，我也不甘落后，赶忙挤上前去，给小树打水喝，我来来回回提着水桶跑了好多趟，累得我满头大汗，上气不接下气。看着我的“爱心树”痛痛快快地喝着水，我心里别提多高兴了，小树舒展开了身子，微笑着向我点头深表谢意，我小心翼翼地把我亲手制作的标语牌挂在它的胸前：保护环境，人人有责！
我是绿色环保小卫士，我骄傲！
我自豪！
我快乐！
植树的作文300字 篇7
植树节的前两天（3月10日），潘老师组织我们参加了植树活动，参加的有我们班的同学和他们的家长，我妈妈也一起参加了，还有其他的同学和许多的叔叔阿姨，人可多了。这天万里无云，阳光明媚，我们排着队，手里拿着小树苗，高高兴兴地走在植树的路上。我们好不容易才到目的地，已经很累了，但是我们没有休息，马上选了一块空地，开始了植树的第一步——挖坑。
嘿咻，嘿咻，我和妈妈一起挖坑，不一会儿，我和妈妈的额头上已经布满了汗珠，但我们还是不肯休息。一个树坑挖好了，我们开始种树了，我扶着树苗，妈妈开始填土，不一会儿，土就填好了，不过还有一步没有完成，我去同学那里借了些水，给树苗浇上，终于完成了。我看着种好的树苗，想着它将来长大的样子，我高兴地笑出声来。
植树的作文300字 篇8
阳春三月，正是栽树种草、绿化祖国的大好季节。我们学校的大队委在辅导员的带领下，去郊外参加植树活动。路上，我们一边唱歌，一边欣赏着“外环线”两旁秀丽的风景，心情格外高兴。
不大一会儿，汽车在一片荒地前停住了。我们下了车，来到了区团委安排的指定地点。辅导员给我们分了工：高年级同学负责挖坑，中年级同学负责栽树。泥土很松软，但挖起来仍然非常吃力，不一会儿大哥哥，们就累得满头大汗了。辅导员用尺子上下量了量挖好的坑说：“行！完全合乎要求，可以栽了。”我们栽树小组就开始忙乎开了。刘玲扶正树苗，郭明用铁锹把土、均匀地撒在上面。王娜给树浇水，赵刚拿起铁锹给小树加固。大家干得都非常认真，生怕刮大风的时候把小树刮倒。我们种了一棵又一棵，栽了一排又一排，不一会儿，那块光秃秃荒地，就变成一片小树林。
在这次植树活动中，尽管我们觉得有些累，尽管不少同学手上打了血泡，但一想到我们能为绿化祖国出一份力，心里就觉得美滋滋的。
植树的作文300字 篇9
三月十二日是植树节。今年，我们三年级同学在老师与家长带领陪同下，来到了城南江宁区方山。在那儿，孙校长给我们做了简短讲话，我们因此知道，为了让我们过一个有意义十岁生日，学校专门安排了这次植树活动。老师与学校时刻在关心着我们，真是用心良苦啊。
我们来到了一块荒地。每个同学都领到了一棵桂树苗、一把铁锹与一只水桶。我与妈妈选了一个可以栽树地方，妈妈一边详细地说着植树方法，一边用手握住锹柄上端，而我抓着锹柄中段，再用脚压着锹“右肩”，使劲地把锹压入土里，再往怀里拉压锹柄，一块泥土就被挖了出来，就这样反反复复，我们很快就挖出一个大坑。然后，我们把树苗根部埋放入坑中，再把刚才挖出土壤一边填入，一边用铁锹夯实，最后，我们用水桶盛来水，浇到树根周围。
周围同学也都忙着与自己爸爸妈妈一起种着小树，荒地里到处都是挖地、浇水声音，与着家长、老师与孩子们亲切欢声笑语，我们感到了无限幸福。
看着远处绿色草地与树林，我不禁想起，几年以后，我们栽下树木将使我们城市增添了新绿，我们环境更加美好。20xx年，我们迎接青奥会时将更加自信。