在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的去植树作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
去植树作文 篇1
植树节的这一天，小红和小明在菠茂密的森林里植树。
首先，他们先挖了一个坑，然后在把树放在坑里种好。小红马上拿来水壶给小树浇水，小明也拿起锄头给小树施肥。
最后，一棵小树就种好了，他们欢呼雀跃。
去植树作文 篇2
植树节，学校举办了一次家庭植树活动，其中我也参加。第二天，我穿着一身崭新的校服，带着一条新买的红领巾高高兴兴地朝学校走去。到了学校，我等了一会儿，学校就把一些参加植树的同学叫下来，一一排好队，朝目的地——东关大桥出发。我们一出校门就跟着各自的家长向东关大桥走去。
家长们都拿着水桶、铁锹，领着孩子。到了东关大桥，我们像被俘放的小鸟，欢乐的在草地上跑来跑去。突然，校长来了，发给我们一些不同形状的`泡沫，上面贴着五颜六色的彩纸，写着不同的字。我的是月亮形的，上面写着：我很酷！三个字。我骄傲的把它挂在脖子上。不一会儿，校长又把我们集合起来，带着我们来到了东关大桥旁边的林场。我一看，哇，里面都是植树的人。什么丰县中学、人民路小学、实验中学……都来了。我们家找了一个挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的树植入坑里，在把六桶水浇在树的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，为他打扮一下。等树都栽好了，我才发现，每个人都是满头大汗。
到这里，我又想起了那首歌词：迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走。我们一起去植树……
去植树作文 篇3
春天来临，给大自然带来了勃勃生机。小草悄悄地从地上钻出来，柳枝吐出嫩芽，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱个不停。春天，是植树的好时节。我和妈妈兴高采烈地参加了班级组织的植树活动。
“三八”上午，妈妈带我早早来到了集合地点—时代康桥广场，好多同学都已经到了，有的拿着铁锨，有的提着水桶，各个精神振奋，意气风发。同学们都到齐了，我们就来到了指定的地点开始植树。先是妈妈用铁锹用力一铲一铲地挖土，不一会儿就挖出了一个大坑；紧接着我扶着一颗小树苗把它稳稳当当地放进坑的中间，同时妈妈又一铲一铲地往坑里填土；然后，我提着小水桶，在树的周围浇水，一连浇了四桶水，好让小树苗喝个痛快，快快长大；最后，我拿着之前做好的卡片绑在了树上，上面赫然写着我对小树的期望：小树哇！小树，我要与你一起茁壮成长，我一定会经常来看望你的。
春风轻轻地抚摸着小树，小树似乎明白了我的心思，正在朝着我轻轻地点头微笑。
去植树作文 篇4
早晨，太阳露出了她红扑扑的笑脸。植树节到了，我和小明来植树。开始种树咯！我和小明找到了一片空地，我先挖了一个洞，那个洞又大又深。我叫小明把小树插进土里，我再铺了一层土，我用我的小脚丫在小树的周围踩了一圈。然后，我们把小树周围的土，踩得严严实实的。最后，我提起水壶，在小树的旁边浇了一圈。小树就像喝了一个饱似的，不久，这棵小树一定会长成参天大树的，树上肯定会长出许多果子。我们好开心呀！
去植树作文 篇5
你知道3月12日是什么节日吗？对啦！就是“植树节”！你知道这天的小猪佩奇去干什么了吗？想知道的话就跟我来看看吧……
咦？佩奇怎么满头大汗地跑回家呀？但是她脸上笑容可掬，这到底是怎么回事呢？让我们把时间倒回到3月12日早上7点吧！
嘀嗒！嘀嗒！快来看看佩奇一家吧！在温馨的猪猪之家，猪妈妈做完早饭，用亲切的声音叫着住在楼上的佩奇和乔治：“亲爱的宝贝们！早饭好了，快下来吃吧！”“知道了，妈妈！”佩奇和乔治异口同声地回答。姐弟俩一下楼就马上跑到餐桌前狼吞虎咽地吃起早餐来，猪妈妈一脸慈祥地说：“不着急！不着急！慢慢吃！”猪爸爸突然一笑，说“你们知道今天是什么节日吗？”小猪佩奇抢着回答说：“我知道！我知道！是植树节！而且……“”我们要去植树！”小猪乔治接过话头说。于是，他们迅速地吃完饭带着树苗出门了。
他们开着车，唱着歌，一路阳光明媚，万里无云，真是个植树的好日子！到了种树地点猪爸爸选了一块地，他们便开始种植了。猪猪们一共带了300棵苗，猪爸爸要种150棵，佩奇要种100棵，乔治只要种50棵。他们先用铲子挖了一个坑，然后拿起一树棵苗小心翼翼地放进坑里，再将挖树时挖出来的土埋回去，一定要把根部都埋进土里，拍紧泥土，才算是种好了一棵树喔！然后还要定期来浇水、施肥……慢慢得等待小树苗长成参天大树！瞧！佩奇和乔治种得多么开心呀！多像两只小蝴蝶在树林中跳着优美的舞蹈啊！猪爸爸和小猪们还特别有心呢，从天空中向下看，他们种的树是不是像组成了“春天，我们爱你”的字样呢？怪不得佩奇回家时大汗淋漓，但面带笑容呢。
看了小猪佩奇一家去植树的故事，你是不是也想去植树了呢？快准备准备吧，下周二就是了喔！