无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的愚人节的作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
愚人节的作文400字 篇1
在与朋友相处的过程中，免不了打闹，因为这样才会显得很亲热；少不了怪异的争吵，因为这样才有更多的和平；离不开亲昵的绰号，因为这样才能增进心灵的交流。
愚人节到了，班级里也开始了“反动派”，班里的人啊，各个都想好好地整整别人，好好地愚愚别人，不知是谁想出了这么一个怪注意——取外号！
“烧烤！”“麻子！”“写字！！”呵呵，这些怪里怪气的外号，你们见过吗？嘻嘻，不瞒你说，这些怪怪的，看了或者听了都会情不自禁的哈哈大笑（sorry，有些夸张了）。我们这个大班级里，谁不会没有外号，没有外号，那可就out了！我也不例外，谁叫我追“时尚”呀！
我的外号挺多的，最普通的——潘姐。理由很简单，不用绞尽脑汁地去思考，因为我的姓是潘嘛。还有一个，第一次听到，把我都笑坏了——痱子！！我晕啊，那个麻子不甘心，给我取了个痱子，我的名字中的非给我带来了前所未有的“灾难”啊！！呵呵。
“痱子，痱子，痱子！！”这个坏蛋麻子，居然找我的时候，还大声呼喊“痱子”，喊得我都不好意思出来了，汗啊~~
我再心里自我安慰：还好，还好，只是在愚人节是玩玩，不然那还得了啊！
在生活中，绰号处处可见，那么是否可取呢？一个绰号取得好，会使人顿生亲切感，一个不成功、纯属玩笑的绰号，只会有适得其反的效果，看来，小小的绰号也蕴含着大智慧，让我们更好的认识绰号，发现生活中的问题，赢得交际中的智慧吧！
愚人节的作文400字 篇2
众所周知，4月1日是“愚人节”，可就因为那天英语老师的“谎言”，害得我上午白忙活了一场。
在愚人节那天,李校长宣布我们下午去剧院看电影。顿时学校里一片欢腾，就算站在方圆百里也能听到我们的欢呼声，就连我这个讲究淑女气质的人也禁不住跳了起来。就在我们欢呼雀跃之时，对我们一向要求严格的英语老师却怒气冲冲地走进教室，一边对我们怒目而视一边对我们吼到：“你们看看你们评比台上的分数，都扣成什么样子啦！”接着，老师的语速稍微偏慢了一点点并且温柔了一点：“今天下午不要去看电影了，留在这里考一张很难的试卷！”说完，就甩门而出。接下来，我便听到了一阵阵的叹息声，但有人还在窃窃私语，说老师再骗人。可我没那个闲工夫去说话叹息，我不管他是真还是假，尽管复习就好了。
之后的那段时间，我便争分夺秒数遍，把课课通上的所有习题也全都啃地精光，认真地听英语课上老师所讲的重点······在那期间，我没有开过一下小差，出了发言没说过一句话，没有和朋友嬉戏一秒钟，都在认真地复习功课，可是忙了一上午·······
到了中午，我准备饱餐一顿再复习，可刚要开饭，英语老师却跑老教师里说:“今天是愚人节，所以下午不要考试。”全班都不遵守吃饭不说话的规定，开始说话，而我却傻呆呆地坐在那，心里不停地骂自己笨，可一切终究还是自己弄的呀！
愚人节那天我就是那么的痴，所以愚人节那天说的话，大家都不要相信啊!
愚人节的作文400字 篇3
今天是什么日子?大家可能都猜出来了，那就是愚人节!
刚进教室，有人便对我说：“下周三春游哟!”我想：太好了!春游这一天终于来了!我便跑过去问老师：“下周三我们去哪里春游呀?”老师说：“谁讲下个星期三去春游的?下周三外校英语老师要来我们学校呀。”我失望地低下了头，突然想到，不对哎，今天是愚人节呀，我怎么忘记了哎?不过我心里也有了小小的“诡计”行动。
第一节下课，终于找到了第一个“笨蛋”，我对后面的陈宇说：“刘老师叫你去她的办公室。”陈宇不知道为什么，稀里糊涂的去了办公室。一会，他气愤的来找我，说：“刘老师根本没叫我去!你骗我!”说着，气得差点要砸拳头了!。第二个“笨蛋”会是谁呢?哈!就愚弄刘畅吧，我对刘畅说：“刘畅，孙彦清偷偷拿了你的跳绳。”刘畅气着去找了孙彦清，说：“还我跳绳，”“我没拿呀”孙彦清无辜地说，“你就是拿了”，“我根本没有拿”，这时我在一旁“坐山观虎斗，看在眼里，笑在心里。后来才对他们说，今天是愚人节哟，呵呵。
这时，陈宇对我说：“王畅，祁老师叫你去订正数学作业。”我心里想：“我才不去呢!我骗过你，你肯定想打击报复。可是，不一会儿我就听到了祁老师的催促声：“王畅，快来订正数学作业。”不会吧?真的要我订正作业?我走到了老师那儿，只见上面批着“优☆☆ ”“哈哈!被我骗了吧!”祁老师笑着说。我无奈的喊道：“气死我啦!气死我啦!”
这个愚人节真是过得既倒霉又快乐!
愚人节的作文400字 篇4
今天是愚人节，我心惊胆战的来到学校，极度害怕被别人整到，可是我防不胜防。徐皓叫了我一声。“敬焯，”我转身一看，“啊，”徐皓做了一个鬼脸，把我吓惨了。
到了教室，我一个人坐在板凳上，心里想：如果谁再整我，他今天就会成为我整人的对象。周洋在趁我起身去上厕所的时候在我板凳上放了一些双面胶，他以为我不知道，其实我就是假装去上厕所，看看谁要整我。哈哈，让我看见了，你就惨了。
就这样，周洋成了我整人的对象，我就趁他不注意时，把我的板凳和他的板凳调了一下，周洋大胆的坐了下来，起立时，他才发现，自己被粘在板凳上了，最后，还是我帮他弄下来的。
下午第二节课，，同学们来到操场，高高兴兴的玩起来。突然，老师走过来，大声的说：“同学们，全部回教室做坐好，我有个好消息要告诉你们!”
同学们争先恐后的回到教室，议论纷纷，“什么好消息”，“什么好消息?”
“好消息是：学校准备给你们放十天假!”
“为什么，为什么”同学们有议论纷纷!
突然，周洋站起来说：“一定是学校觉得我们学习，很累，所以要放假，让我们好好休息一下!”
老师又笑嘻嘻地说：“不是啦!今天是愚人节，所以我为大家开一个小玩笑，放松一下心情!嘿嘿!”
最后，我们在欢声笑语中度过了快乐的一天!
愚人节的作文400字 篇5
愚人节大家都知道，我身为一名愚人的高手，居然被体育老师亲自愚了一次。
本周五学校要举行武术操考核，考核前我们天天在教室里练习武术操，把一个个难做的动作一一给它分解，不会的，难的一点一点的学会。
周五这天，我们班里的同学们雄赳赳，气昂昂，每一个人脸上有洋溢着自信的笑容。因为在这短短的几天里大家都经历了“魔鬼式训练”，每一个人都经历了蜕变。开始了，由抽签决定我们出场顺序，我们的神手白老师居然抽了第一个。“开门红”我们一定会一次性通过考核。在高昊恺，陈志和王宜凡的带领下，我们做起了武术操，唱起了武术歌。同学们的每一个动作都充满了力量。
所有的班级表演完后，张老师宣布结果了。“这一次不合格的班级有五一班，五二班……五六班。”当他报到五六班的时候我们全部都紧张的很，大家紧握双拳，注视着台上的`张老师。“还有！五ILP班！”霎时间我们全班人的心仿佛都跌进了万丈深渊，冰凉冰凉的。大家都觉得不可思议都震惊了，我们明明表演的很好的呀，怎么肯能不合格的。大家的心情都很郁闷。午饭的时候大家都没胃口，都没怎么吃。总之大家的心情就一个词：不爽。
下午3点的时候，我们的唐老师说有个事情要告诉我们：“今天，大家武术操跳的很棒，考核通过了。祝大家愚人节快乐！”
随即，教室里一片欢呼声……唉！我怎么就没想到呢？
愚人节的作文400字 篇6
翻开日历，4月1日？在记忆中好像是个节日？什么呢，唉！搔到头皮发麻，还是没想出来。
“管它呢，节日吗？肯定是好的。”我自言自语道。
走进教室，放下书包。我的第六感就隐约觉察到我今天有倒霉事。
同桌毛佳不知干什么去了，回到座位时，一脸的兴奋劲儿。“捡到钱了？”我问。“不是！”他说。我可没时间跟他多说几句，本人还有一大堆作业呢。
正写得起劲时，孙佳靖从地里“冒”了出来，把我吓了一跳。
孙佳靖说：“你上回考试考了一百分。”“真的？”我把嘴张成O型，大声欢呼。“没事吧。”俞雯雯见我手舞足蹈的样儿，关心地把手放在我额头上……
但我马上察觉到事情不对，试卷还没发下来，他怎么知道的？孙佳靖是超人？他有特异功能？……展开了一系列天马行空的想象后，终于回到了现实—他在骗我！孙佳靖见大事不妙，马上拍拍屁股，溜了。
下课时，陈鑫益故作神秘地把我叫到教室外面，一本正经地说：“袁老师叫你订正作业。”我问道：“是吗？”我满腹狐疑，这担心源自我被骗N次的经历。但因陈鑫益一本正经的样儿和他是袁老师传话的“活小灵通”两点，我还是将信将疑地去了袁老师办公室。结果可想而知，我又一次上当了。当我“咬牙切齿”地去找陈鑫益“理论”时他已逃得无影无踪了。
这时，我才想起今天是愚人节！“我恨4月1日！”唉，大概在这天有许多人与我同感吧！