在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的万圣节的作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。
万圣节的作文400字 篇1
在三年级的时候，我和妈妈买了一套万圣节衣服，我觉得我的衣服款式已经落后了，我打算在今年万圣节再换一套衣服，再去过万圣节。
在万圣节的前一天下午放学，我就兴高采烈地向商店跑去买万圣节衣服，走到店里店主忙碌的在找万圣节服装，我看着各种各样的面具，帽子和披风，都真是漂亮极了！经过一番筛选，我最终买了一个骷髅头面具、一个美国队长盾牌和一顶巫师帽。
第二天清晨，我早早起了床，把昨天买的那些物品放在了床上，我穿上了披风，戴上了巫师帽和一个面具，就高高兴兴的去上学了。
第三节课下课，我们四五年级要举行一个活动叫做“苹果H”一共有四个班级，每个班级出一人，桌子上有四盆满满的水，水底放着一个苹果，参赛选手要先把苹果从水底叼上来，然后再啃一个“H”字，谁先啃完谁就赢了。一共有两轮比赛，老师派出了崔朗和于笑晗参加比赛，崔朗是第一个选手，因为他是小心翼翼地把苹果叼上来再慢慢地啃，生怕啃的不像H，所以第一轮我们班是最慢的一个。五年二班的男同学以最快的速度扎下去，然后又以最快的速度啃了一个H。下一个是于笑晗上场，他虽然爱干净，但是为了给班级争光，比赛一开始，她就像一只老虎一样把苹果叼了上来，而且以惊人的速度把苹果啃成H，最后于笑晗得了第一！很快上课时间就到了，我们只好恋恋不舍地回班了。
这就是我的万圣节。
万圣节的作文400字 篇2
两千多年前，欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日” (ALL HALLOWS DAY) 。“HALLOW” 即圣徒之意。传说自公元前五百年，居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人 (CELTS)把这节日往前移了一天，即10月31日。他们认为该日是夏天正式结束的日子，也就是新年伊始，严酷的冬季开始的一天。那时人们相信，故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵，借此再生，而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕死魂来夺生，于是人们就在这一天熄掉炉火、烛光，让死魂无法找寻活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂灵吓走。之后，他们又会把火种烛光重新燃起，开始新的一年的生活。传说那时凯尔特人部落还有在10月31日把活人杀死用以祭奠死人的习俗。
到了公元1世纪，占领了凯尔特部落领地的罗马人也渐渐接受了万圣节习俗，但从此废止了烧活人祭死人的野蛮做法。罗马人庆祝丰收的节日与凯尔特人仪式结合，戴着可怕的面具，打扮成动物或鬼怪，则是为了赶走在他们四周游荡的妖魔。这也就是今天全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。死魂找替身返世的说法也渐渐被摒弃和忘却。到了今天，象征万圣节的形象、图画如巫婆、黑猫等，大都有友善可爱和滑稽的脸。
万圣节的作文400字 篇3
“狂欢万圣节”？这是怎样的一个梦幻世界？
推开大门，屋里金光闪烁。老师办公桌上贴满了小南瓜图片，还有些小南瓜灯。跑进教室时心神不定，压根没听见同学Yetta大声叫着“交税了！”。后来我听清了，连忙交了五颗糖。交税不是应该给钱吗？哈哈！只要来“狂欢万圣节”就一定知道，如果你不给糖，唉！恐怕你要被诅咒了。
放哨的Yetta回来了：“女巫来了，她是来抢糖的。”切！大家不以为然。果然，女巫来了，戴着高高的、尖尖的帽子，身披黑色斗篷，友善地向我们要糖。我们每人给了她一颗，玩了一会儿，开心地把她送走了。
咦？那个戴着南瓜帽子，身穿用塑料袋做的裙子的人是谁？她为什么要坐在老师Emma的位子了？Yetta大叫：“原来她就是Emma呀！”哈哈，今天是万圣节，可以装扮自己来吓唬别人呀！
接下来，老师带我们来到了楼下大厅，玩“心有灵犀”的游戏！Jude老师说：“谁想来试一试？”我主动上台了！我抽到了一张交通类卡片，在盒子里拿到了“car”这个单词。我不假思索地做起了开车动作，大家争先恐后地举起了手，呵呵！接下来轮到一位大姐姐表演了。瞧！她用流利的英语描述着大象，听得我们目瞪口呆，由衷地佩服……
万圣节的作文400字 篇4
十月三十一是加拿大的万圣节。加拿大的万圣节是怎么来的呢？每到十月三十一号，加拿大人就认为在坟墓里的鬼魂会爬出来，然后来骚扰他们，所以人们，在自己家的院子里放了许多骷髅，来驱赶鬼魂，使人间变得安宁，和平，最搞笑的是，每家每户都有一个一个南瓜灯，有各种各样的，还有的南瓜灯的牙齿是牙签的。现在的万圣节是小孩子的节日了，小孩子把自己化妆成许多恶心的怪物，每到一家人就打开自己的小包大包然后说一句：不给糖就捣蛋,大人们就心甘情愿的给我们几包巧克力。
在20xx年的那一天，我的同学去別人家讨糖，首先，他的爸爸开了一个巨大的丰田气车把我们带到了一个讨糖盛地，一户人家可以给我们两三个糖当是下着小雨，但是再大的'雨也当不过我们小孩的热情，我们边走边喊口号，我突然发现外国人太热情了，连我们都有点不好意思了，八十岁的老爷爷，满脸皱纹，牙齿都快掉光了，从沙发上慢慢的起来，一步一步的走过来，一边微笑一边礼貌的给上我们几颗糖，当是那位老爷爷笑的时候我仿佛面对的是一位二十岁的年轻小伙子，还有一位外国人，竟然在倾盆大雨里搭起来了一个小亭子，不仅给我们糖，还给了我们一杯热腾腾的咖啡，甜在嘴里暖在心里。
这次万圣节，不仅让我得到了糖，还让我知道他们外国人是多么的热情好客。
万圣节的作文400字 篇5
临近万圣节，英语老师Carrie给我们布置了个任务：制作南瓜灯。
周六早晨，我和妈妈早早起床，去挑选合适的南瓜。可是，没有找到很适合的南瓜，只好将就了。难道是其他小伙伴们先下手，把造型好的都南瓜挑走啦?我心里纳闷。
晚上，做完了作业，我和妈妈先用个橙子做了个实验，做了个橙子灯。做好之后，再把我的一个可以变色的小灯泡装进去，恩，效果还不错。
星期天，我就开始做真正的南瓜灯了。我先用彩笔把南瓜结蒂的位置，画一个圆，用刀小心切开，南瓜被打开了!我用勺子把里面的瓜瓤和瓜子掏得干干净净，嘱咐妈妈，明早给我煮南瓜粥吃，可不能浪费啊。接下来，我用彩笔在南瓜上画出眼睛、鼻子、嘴巴，然后小心翼翼地用刀一点点地切进去，再从南瓜里把多余的捅出来。啊，南瓜灯开始有模有样了。最后我再用小刀把眼睛、鼻子、嘴巴修饰了一下，然后把我的“神奇小灯泡”装进去，大功告成啦!
做南瓜灯的过程中，我让妈妈帮我拍照。做好南瓜灯，我把家里的灯关上，看见漂亮的南瓜灯在黑暗中一会儿闪出绿色，一会闪出橙色，一会儿闪出红色，太有意思了!
万圣节做个南瓜灯，真开心啊!
万圣节的作文400字 篇6
不知道从什么时候开始，校园里居然流行起过万圣节，一群乳臭未干的小毛孩聚在一起过一个不知有何来历的洋节日居然也过得乐此不疲。
观察了一天，我好像有点明白为什么了。其实孩子们也只不过是想找一个疯狂一把的由头罢了。平时管得比较严，各个老师都凶神恶煞的像地狱来的夜叉一样，终于有一个放放胆子的机会，自然开始“可劲儿造”了。
经过我可以拿糖进班的许可，一群猴儿们就像摘了紧箍咒一样，恨不得上天入地，整个教室都好像沉浸在糖果的味道中，甜的发腻，整个教室好像被糖果淹没一样，到处都是糖的影子。身为平时最凶恶的匪首，我居然有幸得了这帮小子的青睐，获得了被送棒棒糖的殊荣，让我小小的惊喜了一把。
被这帮孙猴子一搅和，连素来清净威严的办公室都好像沾上了不少甜味，淹没在棒棒糖的香气中了。
虽然不知道是从哪里起源，不过各种洋节日只要跟学校挂上钩，最后多半会回归送棒棒糖，送苹果的套路中去。毕竟学生党总还是缺钱的，这种经济实惠又有趣的庆祝狂欢方式比较适合这些猴孩子们。他们所要的也不是别的，只是简简单单的一次庆祝和久违的狂欢罢了。
万圣节的作文400字 篇7
今天早上，我上完书法课后就去学英语。到了那里，我发现教室人山人海，教室里装扮得跟乐园里的鬼屋一样。这时候，我才想起今天要举办万圣节活动。老师先让我们换服装，有些人换成了骷髅头鬼服，他们的样子好吓人啊！还有些人换成了南瓜服，他们的样子好可爱啊！看，装扮得跟仙子下凡了，喔——原来是她们换成仙子的服装，好漂亮啊！
活动就要开始了，老师先让我们学英语，我发现我们今天所学的英语全部都是跟万圣节有关系的。然后我们的活动从打非洲鼓开始了，我们边打非洲鼓，边唱着不给糖果就捣蛋这首歌，我们每个人跟着非洲老师学打鼓，真好玩。接着我们又玩讨糖果的游戏，游戏规则是每个人都找三家讨糖果，轮到我的时候，我既紧张又激动，心怦怦地跳个不停。我第一家来到杨浸宬家讨，我先看看他家的糖果怎么样，再下决定要哪颗糖，最后他给了我两颗糖果，我又继续去第二、第三家讨糖果，最后我讨了许许多多的糖果回来，开心极了！最后我们再玩一个名叫摸人的游戏，规则是摸到骷髅头就扣一个印章，摸到南瓜就加三个印章，摸到小仙子就加五个印章，首先选了杨浸宬来摸人，他摸到了南瓜，运气好好啊！下一个是廖祈浚，他摸到了一个骷髅头，要扣一个印章，好可惜啊！现在到我了，我摸呀摸，也摸到了一个南瓜，看来我的运气也不错嘛。
时间过得真快，一下子就到下课时间了，妈妈来接我了，我依依不舍地回家了，我觉得今天的万圣节活动真好玩，希望每年都举办一次这样的活动。