【精品】五四青年节作文锦集7篇

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在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的五四青年节作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】五四青年节作文锦集7篇

五四青年节作文 篇1

大家知不知道今天是什么日子?今天是五月四日“五四青年节!”

让我来好好地讲解一下这是个什么的节日吧!五四青年节:为民国初年及中华人民共和国的节日,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。

今天学校吩咐全校老师组织全校学校去“烈士们的纪念碑”那里拜祭!我们手牵着手一齐走路过去,到了目的地之后我们严肃庄严地去到“纪念碑”前鞠躬,老师组织我们要每人都要一个鞠躬,让每人要送一朵花,我们听着震撼的义勇军进行曲,心里有种无比的振奋!我们拜祭完后大家坐在地上听老师讲解我们国家的义勇军和当时的情景,我们全班都听的非常认真,连平常注意力不太认真的同学今天都特别认真。

我们听完之后心里都有着无法说出来的悲痛和敬佩!青少年为了新的中国,不怕牺牲,不怕流血的精神。我们真的要好好学习!

五四青年节作文 篇2

今年的青年节,对我来说具有很大的意义……

为什么呢?因为安平广场要搞五四青年节文艺活动演出,我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》。我为了不在台上出丑,所以每天都认真练习,有多少个下午,我练的腰酸背痛,伸了伸懒腰,又继续练下去。有多少个下午,我一放学,便匆匆写完作业,然后又扎进练习中,我的脑海中只有练习,不要在台上出丑,要不然我就真的要“无地自容”了。

要表演了,那天晚上,我怀着又激动又紧张的心情,来到了安平广场,我不停地在心里问我自己:我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下,矛盾极了,妈妈似乎看出了我的心思,和颜悦色地对我说:“不要怕,昊昊,加油,我们都相信你!”该我表演了,想着妈妈刚才说的话,我大胆的走了上去,面带微笑,无拘无束地敲了起来,那时的我,似乎已经把害怕之类的事,抛到九霄云外去了,我看到老师,同学在下面为我鼓掌,加油打气,又听到台下的阵阵掌声,我信心十足,敲得越来越自然。为了老师,为了学校的荣誉,我心里只有四个字—坚持到底!那时的我如同火山爆发,一气呵成,为我的演出画上了圆满的句号。

在颁奖晚会上,我获得了三等奖,站在领奖台上我想:我没有给学校丢脸,我为学校争得了荣誉!

事后,我感慨万千,因为我终于明白了“台上一分钟,台下十年功”这句话的真正含义,也明白了:做什么事一定要认真,坚持到底,就是胜利!

五四青年节作文 篇3

想起90年前的那个日子,就让人热血沸腾,那一代青年为了国家和民族做出了怎样的贡献,他们用生命和血汗为后世创造了如此的多姿多彩的明天,他们是国家的骄傲,民族的脊梁。今天在此想起他们,仍旧可以感觉到那种强大的爱国力量。

一连几天的假期总是让人忘记时间的存在,昨天晚些时候,突然想起五四青年节的到来,一瞬间,感到一种莫可名状的激动,更是越发的感到一种责任,一种使命。五四对于每一个中国人来说,对于整个民族来讲是很重要的一个日子,就在那天中国人民才开始真正的'觉醒,整个大东方开始了一场为自己的未来而抵抗外辱的斗争,这是一个民族的优秀精英们带动的一场民族行为,是青年们、是大学生们发动的一场挽救民族危亡的伟大行动。无论何时,青年们都让一个民族充满希望,充满力量。

今天老早就爬起来,打开电脑听国歌,看着国旗的图片,想象回味这种平日里被忙碌所隐藏起来的爱国感情。当整个人都沉浸在这种氛围之中时,是可以充分感受得到这纯纯干净的感情的,这是一种很强烈的动力,似乎是一种积压心头多年的烈焰正在不停的积攒能量,憋闷得厉害就要把无穷的动力释放,犹如一个百年的活火山,能量动力都在内部翻转沸腾。这就是新时期的青年们应该具有的动力,这就是一名大学生应该感受到的,应该担负的神圣使命,这是民族赋予每一个当代青年的责任。

说到五四,不得不说山东。

山东今日仍安在,不忘当年悲愤情。

落后就要挨打,弱国无外交。巴黎和会上,我们丢尽了面子,作为战胜国之一的中国,没有在合约上签字,我们当然不能在上面签字,因为丧权辱国的条约上怎能签字。想到那次会议,就感到心底是流血一般的疼痛,全身是颤抖的愤怒。一个民族落后是一个民族全体人民的悲哀,一个国家的无能是整个邦国的无尽的哀叹,为了未来的美好,我们必须努力,与世界上的任何一个民族一道努力,同世界上的其他青年一道大胆地站在竞争赛道的起跑线上,用我们的血肉之躯去打拼,以竞争,赢得一场场胜利。

作为一名大学生,很荣幸时代把我放在中国青年这样一个具有独特意义的时代坐标点上,我也已经感受到了那份使命的沉重。作为一个北京师范大学的学生,在五四这样一个具有跨时代意义的日子里,似乎就更多了一层对民族责任的感悟。我们要建造更伟大的民族事业,后来人不能够倒退,我们应该比那些学长更能够给与这个民族更多的东西,来回馈给这个伟大的国家。

不知道今天学校会有什么样的节目,我知道以后每年的今天都是我前进道路上的一次加油充气站,看我又应该行动了,为民族呐喊,为国家前行。

注:在巴黎和会上,帝国主义国家为了自身的利益,无视四万万中国人民的利益,做出种种丑恶行径,并把中国的山东给与日本。1919年5月4日,北京师范大学学生在得到此消息后,再也压抑不住数日来的怒火,他们最先来到天安门广场,游行示X,高呼口号,并火烧了赵家楼。

五四青年节作文 篇4

亲爱的各位同学们大家好,今天很开心在这里和大家探讨《奋斗的青春》这一主题。我就先从我自己的情况开始说起吧。

记得大一的时候,我想,要在大一大二体验各种大学生活,大三大四,安心的做些自己喜欢的事情,至于三十岁之前,我要学各种各样自己喜欢的事情,趁着自己还有激情,就让生活充满激情,如果有一天我累了,那么就去找个地方过着安静的生活。

然而计划总是美好的,目前开来,大三大四有不少遗憾,然而至于有没有一天可以过着安静的生活,现在开来也是当时有些天真了,现在的社会毕竟是活到老学到老,做一个个风中安安静静的也似乎成了一个笑话,可是如果抛开这些,那么计划完成的还是不错的。

刚刚在练字,师姐夫来请教腹肌轮的用法,说我是全才,会书法,工篆刻,打排球,玩橄榄球,没事泡个茶吹个口琴啥的。我笑笑,说只是博而不精而已。这些东西除了体育,都是需要岁月的积淀的,一个是要善于对岁月感悟,还有就是真的需要一些时间,这些是不能走捷径的。我希望现在的这些东西,会随着时间的积淀而愈亦深厚。

下午老师找我谈话,谈了不少,包括关于以后的方向以及其他一些事情。晚上又发了一堆论文给我,不禁一阵头疼,上次给的文章检索表还有一部分没翻译完,这回又是一堆东西。虽然这之后都是老师对我厚重的期望,但是不得不说,现在真的有些感觉时间不够。这不禁然我想到我是不是真的要放弃一些东西。

但是仔细想想,现在的时间不够用并不是没有任何发掘潜力的不够用,只是太多事情我想在还不能熟练的掌握,导致了现在时间不够用的这种现状,也可以说如果我对这些事情的掌握程度增加,那么我不禁可以很好的完成工作,也可以做自己喜欢的事情,只是这些都是需要积淀的,只有积淀到一定程度,那么才可以达到高质量高速度完成工作以及自己的爱好。

又是那两个字,“积淀”。对于这种没有捷径的东西,我有些讨厌,却又有些喜欢,毕竟这种东西做了就会有成果,哪怕不明显,也在进步,没有做的人不可能超过你,但是这做起来有没有捷径,大多是重复单调无聊的工作让人厌烦不已,更重要的不在于它的单调无聊,而在于前期的所谓的积累就是时间夯在上面。

老师是杨集昆老先生的学生,如今也是一方巨擘。他对我说,如今回忆起当初,他最有感触的就是“师傅领进门,修行在个人”,杨老先生完全是放养式的教学,由于经常在自己家做实验,所以平时都不怎么在实验室,而有问题只能自己解决,老师回忆说,由于没有杨先生的太多指导,那时候他们总是犯错,大量的犯错,不过这些错误的经验的积累,早就了他们这一代的辉煌。

五四青年节作文 篇5

昔日先人,梁启超先生曾说:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富;

少年强则国强,少年独立则国独立;

少年自由则国自由,少年进步则国进步;

少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”

我们是祖国的花朵,更是祖国未来的栋梁。少年是国之希望,强国之本在于少年。

时间如同白驹过隙,分秒必争,每时每刻我们总在与时间赛跑。今天不知不觉又到了五四青年节,我的心中感慨万千。

每一天我们朝气蓬发,与时间赛跑,看着日出月落,活在当下,我们茁壮成长。

我们是祖国的花朵,老师就像花匠一样,呵护着我们的成长。父母都对我们充满关爱,让我们走温室中躲避风雨,享受着温和的雨露滋润。而我们更是祖国的未来。

“明日复明日,明日何其多?”曾经埋怨我们长得太小,渴望长大。可在不知不觉之间,我们已经茁壮成长为青少年。而我的内心却还没有做好准备。

如今我们活在自己的花季,享受着属于自己的健壮体魄。学习着别人梦寐以求的知识,感受着来自祖国的关怀。

在五四青年节这天,我的心中五味杂陈。长大意味着烦恼增加,意味着责任的变多。享受权利的时刻,我们要肩负的责任。

但我不会退缩,更不会畏惧。“天将降大任,于是人也必先劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经历风雨,怎能见彩虹?作为青少年,作为祖国的未来。我们肩上扛着国之大任,让我们中华民族屹立于世界民族之林巅峰。

面对眼前的重重困难,心里的各种落魂,在此时此刻却豁然开朗,心念通达。

作为青少年的我们,将在未来披荆斩棘,乘风破浪,往直前,肩负起我们应该承担的责任。

五四青年节作文 篇6

1919年,有帝国主义列强所操纵的巴黎和会不顾作为战胜国的政府和国民的意志,与日本帝国主义相勾结,把山东问题交给日本支配。当时,北京和各地爱国学生为了维护国家民族利益挺身而出,他们肩负着“反帝、反封建”的伟大任务,与工人阶级的一起,在爱国精神的引领之下,与帝国主义及其走狗作了坚定的斗争,并取得了这次运动的光辉胜利。

5月4日那一天,学生界发起北京全体学生大会,并举行爱国游行,被捉学生达二三十人。可是,没有一个学生屈服。是什么让学生面对帝国主义侵略者疯狂的侵略行为;面对军阀政府可悲的行为;面对武装军警可怕的镇压和逮捕,表现得如此勇敢的呢?这是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国精神。在爱国精神的面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢?

中国现代女作家、翻译家冰心说过:“一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚,什么冤屈都受得了。”5月4日以后,北京被捕的学生,也越发的增多,城内的拘留所,都拘满了人,军警们把北大第三院,改成临时拘留所,第三院拘满了人,又把第二院一并改为拘留所,可学生们没有一个退缩的。学生们的这种视死如归、毫不退缩的可贵精神,正是来自那颗炽热火红的爱国心啊!

同学们,让我们来想一想吧!如果没有爱国精神,我们中华民族还会巍然屹立世界民族之林吗?我们还能自主吗?我们还能坐在教室里学习吗?不!我们不能!我们恐怕早已作了亡国奴了。我们当然不会愿意做亡国奴。正是爱国精神挽救了我们,挽救了中国,挽救了我们的民族。

五四时期的爱国青年,都以革新思想为将来革新事业的准备;我们这时期的先进青年,却以一种病态的眼光来看问题。这未尝不是一种悲哀。

祖国之于公民就如父母之与儿女,难以想象一个不爱自己的祖国的人会去爱自己的父母,我们应该要像爱父母,爱家一样去爱国。

真正的爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中,而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。我们作为新一代的青少年,又该怎样去做呢?

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,“远去足音凝重,再创辉煌更撼心!”中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记,我们仍然是个发展中国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须继续努力;而希望,就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习,树立远大的抱负和理想,用爱国精神来激励自己,将来有所作为,报效祖国。

让我们用知识与汗水,以满腔爱国之情,拥抱新希望,迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧!

五四青年节作文 篇7

年轻的我,意气风发、踌躇满志,蓦然回首,往昔幕幕展现在眼前:儿时的我,总盼望着长大,视父母的关爱为枷锁,希望有一天自己能独立自由的生活;随着心志的逐渐成长,我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母,此时的我只有怀着感恩的心情,在父母馈赠的圣水甘霖中幸福成长;渐渐懂事后,我开始为自己的事情烦恼:初中时我的理想就是考取重点高中,为了这个宏伟目标,我含辛茹苦、披星戴月、不分昼夜 地与书桌为伴。中考犹如一场浩劫,弄得人遍体鳞伤,结果却事与愿违,心力憔悴的我跌跌撞撞地走进沔城高中,失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪,鼓励我说:“城中严格的管理制度,将会给你提供学习的最佳场所;城中严明的纪律,将是你学习的最佳保障;城中优秀的教学质量,将为你施展鸿图添砖加瓦”母亲的话,振聋发聩,掷地有声,但我却一直将信将疑。

于是我开始在校园里寻找:课堂上,才高八斗、学富五车的老师们,循循善诱、娓娓道来,老师的博学无私、严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动,课堂上的氛围融洽而和谐;元旦晚会上,你方唱罢我登场,台上精彩不断,台下掌声阵阵;自习课上,同学们如饥似渴地吸收着书本上的营养,认真而又投入;操场上,足球比赛、篮球对抗,输了,别泄气!赢了,祝贺你!握一握手,顷刻,赛场上又是一片欢声笑语。

难以忘记,为了推行熄灯制度,班主任每晚巡逻值班到深夜;难以忘记,为了监督教学质量,学校领导经常深入教学区,认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记,为了规范同学们的就餐行为,老师和学生干部们一起,每天早早来到餐厅进行监督检查,是的,我们的学校还年

轻,但,这正是活力的象征!是的,城中还稚嫩,但她前途无量!不知不觉中,我发现自己已深深爱上她了,我完全把自己植根在这片土壤中,我的内心深深烙上了城中的印记。

那么,我们该为她做些什么呢?为了活跃校园文化氛围,有的同学参加了社团,充分发挥自己的聪明才干;有的同学力争担任学生干部,为学校的学生工作奉献热情和力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策 一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校,我们就可以自豪地说:“我无愧于高中三年生涯,我为我的学校骄傲!”

年轻与梦想齐飞,这不仅是一种信仰,更是一种力量。