在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的过五一作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
过五一作文 篇1
夜深了，强强的文具盒里热闹起来了。
大家异口同声地说：“我们来表演节目吧！共同庆祝‘五一’节！”
安排妥当后，大家个个摩拳擦掌，主持人尺子宣布节目开始。顿时四周亮起了耀眼的彩灯，主持人尺子大踏步地走上了正方形修正贴临时扮演的舞台上。瞧，尺子今天真帅呀！穿着黑色礼服的他开始主持了：“亲爱的文具们，今晚的表演，是用来庆祝五一节的，大家共同唱起来、跳起来吧……首先有请圆珠笔七姐妹表演‘圆珠笔的舞蹈’。”看！圆珠笔七姐妹登上了小纸条的地毯，欢快地跳了起来。她们五彩的裙子摆动着，一会儿扭动腰，一会儿转个圈，显得分外妖娆。舞跳完了，台下响起了热烈的掌声。“下面有请橡皮擦来讲个小笑话。”橡皮擦神气十足地走上舞台，台下已经是议论纷纷了，有的说尺子穿得好帅，有的说圆珠笔们跳的舞蹈真好看，有的说橡皮擦可真神气……“安静！”橡皮擦铿锵有力地说“我要给大家讲个小笑话，这是我看见强强在作业本上写的，他……”不待橡皮擦讲完，全场哄堂大笑起来，每个文具笑得姿态都各不相同：铅笔笑出了眼泪，笔芯笑得摔了跟头，圆规仰头大笑……连橡皮擦讲到最后自己也情不自禁地笑了。“有请铅笔来演讲。”听到这句话，大家都安静下来，只听见轻松悦耳的音乐声。随着音乐，铅笔款款地走上舞台，亲切地说：“各位文具们，今天是一年一度的'五一节，大家都……”接着传来一阵音乐，大家都唱起了歌……
太阳露出了半个脑袋，文具们才变安静了。当阳光照在书包上，闹钟“叮铃铃”地响时，表演才结束了，可是文具们还在小声地说着刚才的情景。
大阳渐渐出来了，强强的文具盒里安静下来。
过五一作文 篇2
这个“五一”你去哪玩了？你知道我的“五一”小长假是怎么度过的吗？哈哈，五月一日我和同学们在下沙以法莲休闲农庄共享了快乐的时光。
一进那，你像走进了秘密花园，又像走进了儿童乐园。那里的小草和野花藏在大地妈妈的怀抱里，大地妈妈呵护着自己的儿女们。
早已预订好的我们，到那就跟着工作人员来到用土灶烧饭和烧烤的地方。男同学看见烧火的活就抢着要干，最后留下两位能吃苦耐劳的同学。家长们当然是显示自己本领的时候了，都拿出了自己的拿手菜。身为女生的我们当然选择烧烤，碳倒是有，可没火呀！我们可犯愁了！一位爸爸告诉我们，要把碳放在他们烧火里烧，等碳红了就行。我们就按说的办了，过了好久碳红了，放到烤具里，盖上铝箔纸，放上食材，我们就等着吃了。还有我朋友的弟弟妹妹虽然也想来凑个热闹，可为了安全，我们让他们都去手机里看电视了。
分工明确，不一会，饭也烧好了，烧烤也可以吃了，烧火的也热得大汗淋漓了，但我们每个人都乐在其中。
午饭过后，游乐场成了我们的重点，最为有趣的就属划草了。在一辆小汽车上，从大约45度的草坪上滑下去，看看很惊险，但真的很好玩，只要你把握住方向盘就行！
这真是我最快乐的一天，没有比这更快乐的时刻了！
过五一作文 篇3
五一节爸爸要到单位值班，他就邀请我去部队玩。爸爸的单位离城市很远，所以一大早我们就出发了。一个小时以后达到了目的地，我一下车就有两只小狗跑到我的脚边向我摇尾巴，好像在欢迎我这个小客人。这时，爸爸说：“儿子，看那个是雷达。”我抬头一看，山上有一个白色圆圆的大雷达，它被郁郁葱葱的大树给包围了起来，小鸟叽叽喳喳地在树林里飞来飞去，树下开满了五颜六色的野花，这里的风景真美啊！
爸爸领我去了他的宿舍，哇！真象爸爸说的那样，被子叠得四四方方的像一块豆腐干！我说：“爸爸以后家里的被子你也叠成豆腐干好吗？”爸爸笑着说：“好的。现在我们先去运动场看看吧！”爸爸接着带我去参观了篮球场、网球场、羽毛球场和游泳池，最后他带我来到了健身房，哈哈，里面的健身项目太多了有健身车、桌球、乒乓……，我玩玩这个玩玩那个，真是太开心了！
快乐的时光总是在不知不觉中流逝，我们要回家了。等到了夏天我要再来这里，让爸爸教我游泳。
过五一作文 篇4
随着最后一声下课铃声响过之后，同学们兴奋地收拾好书包，准备回家。因为明天就是期盼已久的五一国际劳动节了，三天小长假，或外出旅游，或自由玩耍，心里别提有多高兴了！
“答对了，每位同学加10分。首先呢，韦老师祝愿同学们节日快乐，并祝愿你们的爸爸妈妈节日快乐。那么，请问同学们，五一节是什么节日呀？”韦老师继续发问。
“又答对了，每位同学再加10分。不错，是国际劳动节。韦老师受所有老师委托，今天给同学们送一份五一礼物，祝愿同学们节日快乐，学习进步！”
韦老师话音未落，教室里便响起了热烈的掌声。同学们因为五一放假高兴，更因为受到五一礼物更加高兴。所有的眼睛中充满了期盼的眼神，都瞪大眼睛看着韦老师，希望第一个拿到五一礼物。
“哈哈，同学们太聪明了，再加10分。五一节，你们的爸爸妈妈以辛勤的劳动，为石化的经济发展在默默工作。今天，老师们送一套《新课堂·同步训练》，作为五一礼物，希望你们在五一放假期间，通过脑力劳动，度过一个愉快而有意义的五一劳动节！”
“啊——”同学们惊愕之中，眼睛瞪得快要凸出，几乎晕倒。手里拿着韦老师送给的五一礼物，心情一落千丈，失望之中满含着无穷无尽抱怨。
我为了“度过一个愉快而有意义的五一劳动节”，回到家，吃过晚饭，便“迫不及待”地拿出老师送给的“五一礼物”，写写画画起来。写着写着，我便睡着了。我做了一个梦，梦见我五一去旅游，“五一礼物”变成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始终爬不到山顶。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山顶，我累得气喘吁吁，着急得快要发疯了……