在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的感恩节作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感恩节作文 篇1
洪战辉，这个在困难面前决不低头的好男儿，勤俭，善良，刻苦，中华所有美德几乎都集他于一身，最令人感动的是他亲手养了一个和他毫无血缘关系的妹妹，他还感恩于上天让他拥有了这个妹妹……
感恩，在水一方
鱼儿感恩于让它自由游荡的浩瀚大海;
飞鸟感恩于让它展翅飞翔的宽阔天空;
鲜花感恩于让它绚烂绽放的翠绿花坪;
感恩的心，在水一方.
题记
古人的愁古人的哀古人的喜古人的乐全都现于那些被人千古传唱的诗歌.没记错的话，易安居士总是一副憔悴的脸庞，黄花满地堆积，人瘦心更瘦，但听她吟过“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭‘‘后，突然明白她也在感恩于生活.月圆人不圆，苏东坡感恩于此领捂到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此是古难全‘‘的哲理.陶老先生不与世俗合污，感恩于大海的沧阔，给了他“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海‘‘的乐观.
蓦然回首，感恩却在灯火阑珊处.
“感恩的心，感谢有你......‘‘伴着这首温情的歌入睡，连梦都是美美的.现代人感恩的方式很多，我们感恩，感恩那些感动中国人物.
洪战辉，这个在困难面前决不低头的好男儿，勤俭，善良，刻苦，中华所有美德几乎都集他于一身，最令人感动的是他亲手养了一个和他毫无血缘关系的妹妹，他还感恩于上天让他拥有了这个妹妹.
丛飞，这个歌手，这个好人，更是一个值得千万名儿童感恩的大好人，他努力把钱捐给那些不能上学的儿童，把一颗爱心献给了全中国.
常怀感恩之心，这个世间将会充满爱的气息.
常怀感恩之心，生活变得精彩纷呈.
常怀感恩之心，让世界和平.
朋友，临身于大海，你是否看见了那些感恩的鱼儿?仰头望蓝天，你是否看见了那群感恩的鸟儿?伫立于花丛中，你是否看见了那簇感恩的花儿?
感恩其实离我们很近，我只是这样说;今天回家，我跟爸马说一句感谢你们
感恩节作文 篇2
今天是“感恩节”，一个美国人的节日。
我是不过感恩节的，但是我想借助“感恩”这两个字说说我的内心感受。
长到这么大，我一直生活在骄傲之中，而这首先要感谢我的父亲。小时候的许多事我早已忘记，但是父亲的一句话，我却永远铭记在心。一次，父亲带我去洗澡，别人问起我，我的父亲和他说，我的儿子是最聪明的。就是这样的一句话，让我知道，无论做什么，我都要努力去做。或许我不是聪明的人，但是我却绝对不能辜负父亲对我的期望，或说高看。
谢谢您，我亲爱的爸爸。我要感谢原来西岗区教育局的王丽萍科长，一个我原本很陌生的人。王科长，是您在我不认识您之时，你看到了我，给了我发展的机会，虽然因为总总原因，您的愿望没有达成，但我依然要感谢您。感谢您的知遇之恩。对这一切，您从不说起，却是我从他人口中得知，你的恩德我永生不忘。
谢谢您王科长，请允许我偷偷地叫您一声：“谢谢您，王妈妈。”
我要感谢原西岗区教师进修学校的丁延黎校长，感谢您来到我原来单位调研时，对我的欣赏，对我的关注，对我的期许。一样的，我不曾给过您什么，但您给予我的却很多。一样的，我不会在您在位时去看您，我不想让人说的我想从您那得到什么。等你退休，我一定会时常去看您，这是我早有的对自己的承诺。
谢谢您，我永远的丁校长。
我要感谢原西岗区教师进修学校的李艳丽老师，虽然您现在在市教育学院工作，我们少了很多的见面机会，但我怎能忘记您曾经给予我的那么多的机会，给予我那么多的帮助，你的付出，我真地无以回报，现在的我可能要让您失望了，真的很遗憾。但是每每看到蕴丰与我的亲热劲，我的内心真的很开心。
谢谢您，李艳丽老师。
我要感谢西岗区大同小学的李雪梅校长，谢谢您，我的师姐，工作了这么多年，您对我的关心，对我的体贴，让我在工作中少了很多心里的负担，减少了很多的负担。
谢谢您，李校长。我要感谢我的好朋友田雪鹏，一个好哥们，您总是在我心里最难过的时候，让我得到解脱，你默默地听着我述说，给我指点，却从不包办代替。我说着我的心事时，总是那么放松，因为任何话，到你的心里，就再也不出去。
谢谢你，我的好哥们。我要感谢，我曾经的孩子们，每次你们来看我时，一种为人师者的自豪感，让我有勇气去面对一切，让我们可以延续着我的教育梦。
谢谢你们，我的孩子们。我要感谢我的家长们，感谢我曾经的同事，我的所有朋友们。
我要感谢的人很多很多，但是我现在要感谢我的家人，尤其是我亲爱的妻子，在生活起居的各个方面，你都给予我无微不至的关心和照顾，让我解除了工作的后顾之忧，让家成为我永远的港湾。夫妻之间，我还是不说那么多了，你为我，为孩子，为这个家所做的一切，用几句话怎能说清，怎能说完呀。
谢谢你，我亲爱的妻子。谢谢所有人，所有对我好的人，谢谢所有的好人们，谢谢你们。
感恩节作文 篇3
记得4月份的一天，广州忽然下起了大雨，同学们虽然都带了雨伞，可都被淋得浑身湿淋淋的。
一回到教室，曾老师就逐个逐个家长打电话，让他们将干净的衣物带来给我们换，一个个家长陆陆续续的赶过来了。
在众多家长中，我们时常能看到一位家长的身影―那就是杨xx的妈妈。她刚开始只是想为自己的孩子带来温暖，可当曾老师请求她帮其他的孩子也带一些衣服来的时候，她毫不犹豫的一次又一次的回家拿杨xx的衣服给男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已经穿不下的小的衣服带来给女孩子们，尽力让全班同学都能在温暖中上课。
我没有受到她的恩惠，但当我看见她的行动时，我的身体仿佛一刹那间给阳光包裹住了。我想对她说一声：“谢谢。”这是一句发自内心的感谢，是一句真诚的感谢。
每一个人都有自己的母亲，无论她年轻还是年老，在我们的一生成长中，她永远是我们的太阳。
感恩节作文 篇4
人生总是有许多坎坷，但总是有许多爱我的人伸出手帮助我，我很感激，借此，对他们说出肺腑之言……
妈妈，你对我是那样的慈爱，养育了我九年，从未说过一句怨言。自从你生下了我这胖女孩，为我的胖操了许多心，你经常跟我说；“宝贝儿！瘦身吧！不然很多漂亮裙裙都穿不了！”我虽然有些烦，但我知道这是为我好。有的时候，我和你紧紧依偎在一起，你笑着说我是你的“贴心小棉袄”。可有时候，你却翻脸不认人，比如我有时写作业到很迟没有睡觉，你就会把我骂得狗血淋头，说我错过晚上十点的黄金发育期。但我总是想“打是亲骂是爱”这是爱吗？当然是，我也爱你，我最亲爱的妈妈。
爸爸，你总是在妈妈骂我的时候袒护我，家里的活几乎你全包了，打扫卫生、做饭等等，简直是个“家庭主男”嘛！有时候，老师让我收集自己的优秀作品，你就不辞劳苦地帮我打字，把我的劳动成果收集起来。你总问我是爱妈妈还是爱爸爸多一点？我微微一怔，但我还是灵机一动，说“一样爱”。可能吧！你认为我比较爱妈妈，跟妈妈比较亲，其实我也很爱你，只是这份爱比较含蓄，不会表露出来。有时候，你也很牛，你生我的气了，可我却总是和你对着干，可你还是有办法对付我这淘气包。这是爱吗？肯定是，我爱你，对我最最好的爸爸。
我最好的朋友是李晗，或许你没把我当你最好的朋友，但你在我心中早已经是了。一二三年级时，我们总是对着干，就像仇人一样，但现在不同了，一说到二人活动，我总想起你，因为跟你合作总是很愉快，能让我更顺利地完成任务。你受到老师表扬，我为你祝贺。天天跟你一起回家，形成我和你这对形影不离的好朋友。我竟然想过我们从小学到大学一直是同学！这是爱吗？一定是，这浓浓的友情，让我享受完小学的六年。
还有许多爱我或我爱的人、帮助过我们的人，我会永远刻在心里。
感恩节作文 篇5
俗话说：受人滴水之恩，定当涌泉相报。生命犹如一个空的透明玻璃瓶，有了感恩的心，这玻璃瓶便会变得五彩斑斓。一生都怀有感恩的心，玻璃瓶的本色便会五彩斑斓。常怀一颗感恩的心，感恩帮助过你的人，因为他们在你困难时伸出援手；感恩伤害过你的人，因为他们让你学会了坚强。感恩父母，因为父母给了你生命，让你来到了这个美丽的世界；感恩老师，因为老师教给了你知识，教给你做人的道理。
父母对我们的爱是最伟大、最无私的！父母给于我们生命，哺育我们成长，教育我们成人。从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……当我们求知于课堂之上、嬉戏于操场之上时，父母在为了给我们一个温暖的家辛苦奔波着。我们病痛了，比疼在他们身上还疼。为了我们父母只有倾力付出，总是竭尽所有把最好的给我们。而对我们的所求只是殷殷希望——好好学习、健康成长。“谁言寸草心，报得三春晖”，报答父母似海的恩情目前的我们只能勤奋学习，以优异成绩回报他们。在家里要主动做一些力所能及的家务，尊重父母、孝敬父母。
我们不仅要感恩父母，而且还要感恩教给我们知识的老师。
老师是我们的第二任父母，我们从一个懵懂无知的儿童到一个初出茅庐的少年，这一期间除了父母的关心、照顾，还离不开老师的教育、培养。老师教授我们各种知识，不辞辛劳地在课后为我们辅导。在学校生病了，老师会为我们买药；天冷了，老师会叮嘱我们多穿点衣服；放假前，老师总会嘱咐我们在路上注意安全。当我们早已进入梦乡了，老师还在灯光下为我们批改作业，研究教材，设计教案——老师就像一支蜡烛，默默地燃烧自己，来为我们照亮人生的道路。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含着伟大。它像一阵春风，给我们温暖和温馨。老师让我们在学校也会感受到像父母一样的爱。
生活中还有很多人帮助过我们，让我们发自内心的对他们说一声“谢谢”。
感恩节作文 篇6
感恩节感想 感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。 (整理) 其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、亲朋、同学、同事、领导、部下、政府、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？
所以，尽管苦难不能忘记，罪恶必须得到惩罚，但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。 回报父母之恩，是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界； 回报母校之恩，是各位师长培育我们成长； 回报组织之恩，是组织在我们需要工作机会的时候，给我们提供了工作机会，使我们能 够在工作中继续学习锻炼而且不仅不用再交学费，还能获得报酬；
回报领导之恩，是他的责骂、严格要求和言传身教，使我们不断成长和进步，使我们没 有陷于懒散和放任的泥潭； 回报同志之恩，是他们与我们一起工作和奋斗，共同开拓着未来； 回报社会之恩，是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台； 回报政府之恩，是政府给我们提供了这样一个安宁和秩序，使我们免受混乱； 回报员工之恩，是他们的鼎力支持和努力工作才使我们做领导的有所成就； …… 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归功于大家，失误归过于自己；就会把组织的优点告诉大家，把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄主义时，我们坦然面对；在组织困难的时候，甘愿做出自我利益的牺牲；在他人困难的时候，甘愿不计利益提供帮助。 常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚；感恩之心又足以稀释我们心中狭隘的积怨和蛮恨，感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。 在这个感恩的世界，人们心中充满了像刘宏娟和宛云所说的那样的感激： 感激生育你的人， 因为他们使你体验生命； 感激抚养你的人， 因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人， 因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人， 因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人， 因为他们给你力量。 感激教育你的人， 因为他们开化你的蒙昧。 感激钟爱你的人， 因为他们让你体会爱情的宝贵。 感激伤害你的人， 因为他磨炼了你的心志； 感激绊倒你的人， 因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人， 因为他增进了你的智慧； 感激藐视你的人， 因为他觉醒了你的自尊； 感激遗弃你的人， 因为他教会了你该独立。 凡事感激。 学会感激。 感激一切使你成长的人！ 人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发 展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的.。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独…… 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。 “感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！ “感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。 “感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。 “感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。 “感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；
“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。 “感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。 “感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。 “感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。 (整理) “感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！ “感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。
感恩节作文 篇7
我记得有这么一句话：“感恩，是上帝赐给人类最美好的东西。”人，应该学会感恩，感恩社会，感恩父母，感恩老师，感恩所有帮助过自己的人。
我感恩父母对我深深地爱。是他们在我受挫折时给予我信心；是他们在我取得好成绩时，露出会心的微笑；是他们在我生病时默默地伤心流泪；是他们在我犯错时批评我；是他们教会我做人的道理！
我感恩老师对我孜孜不倦的教诲。老师的眼睛时刻提醒我该怎么做，当我犯错了，老师就会用眼睛提醒我：注意啊，不能再这样了！当我取得好成绩时，老师开心地笑了，那弯弯的眼睛好像在说：不能骄傲哦，继续加油！在夜深人静时，老师还在批改着我们的作业，想着明天讲课的内容。老师用她那广博无私的爱，浇灌着我们这一株株小小的幼苗，为我们修枝剪叶。老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
我感恩朋友给予我这份珍贵的友情。小伙伴们在我伤心时鼓励我，给我信心。我生病拉下的课，她们会帮我补上，是她们陪伴我走过风风雨雨，一起欢笑，一起玩耍，有了她们我的童年才变得多姿多彩！
我感恩大自然带给我欢笑。每次出门听见鸟鸣，闻见阵阵花香，被暖风吹拂，心情无比舒畅。我喜欢春天的阳光，温和的照着每一寸土地。我喜欢夏天的炎热，让我尝到了人生的酸甜苦辣。我喜欢秋天的清爽，给人一种自在的感觉。我喜欢冬天的雪，它总会给我带来无限的欢笑。
我感恩先烈，是他们用生命换来我们的幸福生活。他们为了把敌人赶出我们的国土，不惜抛头颅，洒热血。在烈士陵园的浮雕前，我仿佛听见了激烈的喊杀声，看见了先烈们不惜一切与敌人斗争，先烈们无私伟大，坚强不屈的精神值得我们学习。
写到这里，我仿佛听到了那首《感恩的心》，平缓的曲调渗透了我的心。我懂得了：感恩，不只是一句“谢谢”，更不是施舍，而是一颗颗平等、充满爱的心。
感恩节作文 篇8
在现在的生活中，我们何时何地都能看见木头。如桌子、梳子、纸……他们都是木头加工后所得来的。它们出自山村。
木头总被堆在家门前的大院中，为了不妨碍进出，它被摆在角落的一边。木头是爷爷从山中砍来的，还蘸着水汽，湿湿的。木头很粗糙，上面总有一些小刺冒出，一不小心，便在手上留下一道长印子。有一段时间，爷爷会在院子劈木头，我也喜欢站在一旁学爷爷的样子。每当这种时候，爷爷会把我赶进屋子中，让我自己先到一边玩。而我呢，会偷偷地趴在窗前，看爷爷搬弄一段一段的木头。
爷爷用脚把木头固定稳，举起斧头，熟练的、迅速的、用力的把木头从中间劈开。时不时的抬手擦一下脸上的汗珠。
趁着爷爷歇口气的时间，我偷偷溜进院中，拿着斧头，学着爷爷的样子。圆圆的木头，中间有一圈又一圈的花纹。学校的课桌上，也有这样深浅不一的线条。不知什么东西扎进了我的手中，我哇哇大哭起来，爷爷拿着手中没来得及放下的水匆匆的跑出来。他轻轻地拿起我的手，嘴中念叨这我没有听他的话。不停的对我的伤口吹气，拿着创口贴小心翼翼的为我贴上。
我看着爷爷的手，皱皱巴巴的、伤痕累累。心里因自己的行为有些内疚，再看看他的脸，他脸上不知何时已经布满了皱纹，那是岁月流走过的痕迹。皮肤也因长时间的在日光下劳动而暴晒，变得黝黑发亮。即便这样，那握着我的手却是那样的温暖、宽大、有力，那么让我感到温暖。爷爷的手也曾是像我这样，历经多少年的辛苦劳作才能如此。
我想到这儿，不由得佩服爷爷，他用他粗糙而有力的手撑起一个家。一样的，那些默默无闻的朴素的劳动人民，他们像放在院子一角的木头，他们粗糙，他们带刺，但却朴实、耐用。
和木头一样，劳动人民也遍布世界的各个角落。与我们同在。
被劳动人民劈好的木头，用来烧火，用来做家具……
每当坐在桌子前，便会慢慢抚摸着那深浅不一的流纹。就像它就是爷爷，它就是乡村，它就是劳动人民的付出。
乡村的木头是爷爷的呵护。
乡村的木头是山里人的朴素品行。
感恩节作文 篇9
是她在我面对困难的时候，辅助我前进；是她在我考试考得不理想时，来给我鼓励，叫我不要气馁；是她在我伤心难过时，来安慰我；是她……她就是我最想感谢的人——妈妈。
她有一双明亮的大眼睛，在我犯错误的时候，她会用严厉的眼神望着我，在我受表扬的时候，她会用那双明亮的眼睛告诉我，不要骄傲，继续努力；她还有一张能说会道的嘴巴，在我不会做题时，来细心的教我。
她原本有一双细腻的手，可是，为了我，已经变得粗糙；她原本有着乌黑发亮的头发，可是为了我，白了几根。有人说母亲像一把大伞为自己遮风挡雨；有人说母亲像闹钟，天天准时把自己唤醒；还有人说，母亲像避风的港湾，让归航的我不在漂泊……我认为母亲是知己与朋友的完美结合！
母亲是世界是最伟大，最无私的人，而母爱是这个世界上最伟大，最无私的爱！