在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的遗憾的六一作文，希望对大家有所帮助。
遗憾的六一作文1
今天对我们来说是很有意义的日子，“六一”儿童节，我们的节日。每一年的儿童节我们学校都有让学生表演，今年也一样。但今年最遗憾的是，我在小学毕业前的最后两次表演中都落选了。
在周老师您告诉我们，我们班要全班表演诗朗诵《少年强》的时候，我是多么的兴奋。但在彩排的那一刻，您为什么又要告诉我们不能够所有人都去？这个残酷的事实，就意味着有人不能参加。我已经落选了一次，不能去兴化比赛，难道我又要落选第二次吗？事实是，我又落选了。（唉，命运捉弄人呀！）您知道，当我知道这个消息后的心情吗？那时我真的很想哭！您为什么又让我落选一次呢？是我的声音不够大？还是您嫌弃我的外表？希望您能给我一个理由，我没有别的意思，只是想改正。
您知道吗？今天是英语老师陪了我们一下午。她让我们落选的学生写作业打发时间，还放歌给我们听，时不时的还让我们在班上表演才艺。在这里，我想对英语老师说声，谢谢您。是您让我快乐地度过了这个遗憾的儿童节。
虽然这次的“六一”文艺演出我错过了，但我会努力的，在下次的舞台上，让我的'歌声飘进每个欣赏者的心中。最后，我还要祝所有的小朋友“儿童节快乐”！
遗憾的六一作文2
六一，一个专属快乐的节日！然而，却是我遗憾的节日！为什么我会遗憾呢？听我一一道来吧！
这次的六一儿童节和往年的一样，开了联欢会，可是这次的节目却没有往年的好看。今年的六一只有舞蹈；而住年的六一有令人激动的街舞，有令人哈哈大笑的小品，有好听的音乐……
节目结束后回到教室，别的班级的同学不是在班里重新开六一小联欢，就是在班里玩。而我们班却与众不同，在班里呆板地写数学试卷。中午放学，我们要回家的时候，数学老师却突然走过来，说："今天中午的作业是两张试卷！”我们说："老师，今天是六一儿童节，您就好一点，不布置了吧！"可数学老师斩钉截铁地说："不行！"后来，我们才知道六个班级中只有我们班布置的作业。唉！悲催之治呀！
现实很残酷，我很无耐！如果哪年轮到我作主，我的六一这样过：节目和往年的一样好看，有街舞、小品、音乐……回到教室与其他班级一样可以重新开六一小联欢。放学了，也可以像其他班级一样没有作业……
唉，不说了，说多了都是泪。