初中语文八年级下册单元记忆理解考点复习(第一单元)

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一、作家作品

初中语文八年级下册单元记忆理解考点复习(第一单元)

1.《藤野先生》作者鲁迅

2.《我的母亲》作者胡适,原名胡洪骍,字适之。他早年积极提倡白话文,对新文化运动、新文学革命做出了一定的贡献。

3.《我的第一本书》的作者牛汉,原名史成汉。

4.《列夫托尔斯泰》节选自《三作家》,作者茨威格,奥地利作家、文艺评论家。

5.《再塑生命》作者海伦凯勒,美国著名女作家、教育家、社会活动家。主要作品有《我生活的故事》《海伦凯勒日记》等。海伦的著名散文《假如给我三天光明》想象丰富,文思有如泉涌。

二、字音字形

1.正音字

油光可鉴(jiàn)绯(fēi)红诘(jié)责匿(nì)名抑扬顿挫(cuò)

匿(nì)名文绉绉(zhōu)期期艾艾(ài)庶(shù)深恶(wù)痛疾

鬈(quán)禁锢(gù)锃(zèng)亮黝(yǒu)黑颔(hàn)首低眉

滞(zhì)留酒肆(sì)炽(chì)热觅(mì)食尴(gān)尬(gà)

迁徙(xǐ)花团锦簇(cù)驿(yì)站不逊(xùn)郁郁寡(guǎ)欢

杳(yǎo)无消息杳(yǎo)掺(chān)和宽恕(shù)广袤(mào)无垠

繁衍(yǎn)犀(xī)牛意趣盎(ànɡ)然黯(àn)然失色刀剑入鞘(qiào)

芦荟(huì)解剖(pōu)吹笙(shēnɡ)粲(càn)然预(yù)兆(zhào)

2.形近字

戳(直戳)霭(烟霭)绮(绮丽)恕(宽恕)签(签名)隘(狭隘)

戮(杀戮)蔼(和蔼)畸(畸形)怒(发怒)鉴(油光可鉴)溢(洋溢)

梗(作梗)搓(搓洗)傲(傲慢)赔(赔罪)绫(素绫)脾(脾气)

哽(哽咽)蹉(蹉跎)遨(遨游)陪(陪同)棱(棱角)裨(裨益)

3.多音字

解:解(jiě)除;押解(jiè);浑身解(xiè)数更:更(ɡènɡ)加;更(ɡēnɡ)新

悄:悄悄(qiāo);悄(qiǎo)然

三、词语积累

重点词语:

油光可鉴:课文中是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴,照。

不逊:无礼。逊,谦逊。

抑扬顿挫:(声音)高低起伏和停顿转折。

托辞:借口。

杳无消息:远得看不见踪影,没有消息。

凄然:形容悲伤难过的'样子。

诘责:质问并责备。

匿名:不署名或不署真实姓名。匿,隐藏。

深恶痛疾:厌恶、痛恨到极点。

文绉绉:形容人举止、谈吐文雅的样子。

器宇:气概,风度。

禁锢:束缚,限制。

名门望族:指有声望、有地位的大家族。

藏污纳垢:比喻包容坏人坏事。

鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

正襟危坐:理好衣襟端端正正地坐着。形容严肃庄重的样子。

轩昂:形容精神饱满,气度不凡。

颔首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子。

诚惶诚恐:惶恐不安。

期期艾艾:形容口吃。

广袤无垠:广阔无边。古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。

盎然:形容气氛、趣味等洋溢的样子。

不求甚解:只求懂得个大概,不求深刻了解。

油然而生:形容思想感情自然而然的产生。

美不胜收;美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。

繁花似锦:各种各样的花像锦绣一样美丽。

不可名状:不能够用语言形容。

冥思遐想:深沉地思索,遥远地想象。

黯然失色:暗淡无光,失去原有的色彩。

(《伤仲永》文下的注释及课文翻译。)

四、名句精华

1.每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流深恶痛疾的文字。(鲁迅《藤野先生》)

2.如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。(胡适《我的母亲》)