语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。下面是小编为大家整理的三年级语文上册习题，仅供参考，欢迎阅读。
三年级语文上册习题1
《我不能失信》
一、我能连：
yàocānqiànshìpū
早餐、扑空、解释、照耀、道歉
二、我会填：
jǐn（ ）hǎo（ ）
尽、好
jìn（ ）hào（ ）
三、锦上添花：
（ ）的眼睛（ ）地说
（ ）的嘴巴（ ）地问
（ ）的孩子（ ）地笑
四、模仿秀：引用人物的话，可以有不同的形式。读读比比，试着写几句。
1、“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”（提示：人物语言在中间。）
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2、“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。（提示：人物的语言在前边。）
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3、父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”（提示：人物的语言在后面。）
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三年级语文上册习题2
《奇怪的大石头》练习题
一、听写词语
奇怪、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、兴趣、历史、平整
推动、旅行、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊
二、形近字组词
坑（ ）推（ ）秦（ ）域（ ）
抗（ ）堆（ ）泰（ ）城（ ）
三、照样子写词语
严严实实：
密密（ ）、（ ）、（ ）
很深很深的大坑：
很滑很滑的（ ）、（ ）、（ ）
突兀的大石头：
平整的（ ）、（ ）、（ ）
四、按要求做一做
1、一听到脚步声，他就悄悄地围着大石头躲闪。（用带线的词语说一句话）_______________________________________________________。
2、这块突兀的大石头到底是怎么来的？（说说突兀是什么意思）
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3、这块大石头是被冰川带到这里来的.。（把这句话换成“把”字句）
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三年级语文上册习题3
《山行》
一、小小魔术师，给多音字组词。
xiāng（ ）、jiǎ（ ）、bēi（ ）、liàng（ ）
相、假、背、量
xiàng（ ）、jià（ ）、bèi（ ）、liáng（ ）
二、找朋友，写出下列词语的近义词。
似乎—— 忽然—— 居然——
汲取—— 鼓舞—— 力量——
三、比一比，组成词。
亭（ ）相（ ）远（ ）
停（ ）霜（ ）元（ ）
四、填空。
风（ ）雨雪（ ）走高飞
（ ）（ ）之行，始于（ ）（ ）。
五、背一背，写一写。
山行
（ ）（ ）寒山石径斜，
白云（ ）（ ）有人家。
（ ）（ ）坐爱枫林晚，
（ ）（ ）红于二月花。
三年级语文上册习题4
《让我们荡起双桨》
一、把括号中不正确的读音画去
1、波（bō、pō）浪
2、倒映（yǐnɡ、yìnɡ）
3、我们（mēn、men）
4、环绕（rà、rǎo）
二、查字典，写出下列每组的两个词语的意思有什么不同。
倒映：
倒影：
飘荡：
飘扬：
三、用直线恰当地连接上下两行的词语
幸福的 白塔
美丽的 生活
轻轻地 风飘
凉爽的 荡
尽情地 唱着
四、读课文，回答问题。
1、全诗共几节？请写出每节的意思。
2、“我们”指的是谁？“海”指的是哪里？
3、第一节中，你认为哪些诗句写得美，请抄下来。
4、“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风。”仔细想一想，身处这种环境里心情会是怎样的？
三年级语文上册习题5
《枫桥夜泊》
一、写拼音。
泊（ ）
枫（ ）
眠（ ）
苏（ ）
二、组词。
落（ ）啼（ ）眠（ ）船（ ）
洛（ ）帝（ ）民（ ）舷（ ）
三、解释词语。
江枫：____________________________。
愁眠：____________________________。
乌啼：____________________________。