考点一：概括论点
论点--是作者对某个问题所持的见解和主张,是个完整的句子，一般为陈述句。
论点的类型 论点包括：中心论点和分论点。初中的议论文一般只有一个中心论点，①有的文章围绕中心论点提出几个分论点，分论点是为中心论点服务的；②有的文章有几个并列的分论点。
概括论点：（一）、论点是怎样提出来的？（1）、摆事实讲道理后归纳论点（2）、引用名言，从而引出中心论点。（3）、针对生活中的现象，提出论题，通过分析论述，归纳中心论点（4）、叙述经历，归纳中心论点。
（二）、如何提炼和归纳中心论点？位置法：题目即中心论点1、在开头，即开门见山提出论点。2、再中间承上启下的过渡性语句3、结尾在论点之前往往有“所以”“总而言之”“总之”“因此”“归根结底”等标志性词语。表述法：论点往往是表肯定或否定的判断句，态度观点鲜明是统摄全文的中心句（而不是某一段的中心句）论据反推论点：无论是事实论据还是道理论据都是为中心论点服务的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。
考点二：分析补充论据
论据：议论文的论据可分为以下两种类型：事实论据和道理论据
A.事实论据：事实论据包括史实、典型事例、统计数字等。作为事实论据的材料必须真实、确凿、并且有代表性，所选的事例和观点要统一，否则就失去了事实论据的说服力，影响了议论效果。
B.道理论据：包括被实践检验的真理、古今中外名家的论述、格言、谚语以及自然和社会科学的原理、概念、定律、公式等
（一）、分析论据的答题步骤：论据类型名称+作用（概括论据+证明了什么分论点或中心论点+相关术语（事实论据的作用：充当事实论据，更有力地论证了……观点，使论证更具体，增强了文章说服力。道理论据的作用：宠当道理论据，更有力地论证了……观点，使论证更严密，更具有说服力。）
（二）、补写论据的答题步骤：1、审清题目（判断要补写的论据是道理还是事实论据）2、选择补写的论据要真实可靠典型。3、补写的论据形式要与原论据句式要相似，特别是要有证明此论点的词语。
考点三：论证方法及作用
论证 ：论证方法及作用（一）、常用的论证方法：举例论证（确凿有代表性的事例）、道理论证（权威的言论、话语）比喻论证（比喻句）引证（引用名言、警句）
常见的论证方法及作用：1、举例论证：运用了举例论证的方法，列举了※的事例（概括事例）具体有力的证明了※的论点，使论证更加真实可信，增强了说服力。2、道理论证：运用了道理论证的方法，引用了※的道理，论证了※观点，从而使论证更加权威，更具说服力。3、比喻论证：运用了比喻论证的论证方法将※论点比作※（喻体）来展开论证，使论点更加鲜明生动、有说服力。4、对比论证：运用了对比论证的论证方法，将※和※的例子加以比较，鲜明突出的强调了※的观点，使论证更加严密更有说服力。5、引用论证：运用了引证的论证方法，引用※（名人名言、格言警句、权威数据），增强了论证的说服力和权威性，增强了论证的趣味性，吸引读者的阅读兴趣。
考点四：品析议论文的语言
1、 代词的指代对象：代词之前的词语或句子。
2、 重点词句赏析：
题型一：某某词好在哪里？或某某词能否去掉，请说明理由。（词语一般为：几乎，常常、更、最、将要等限定词语）
答题格式：用了某某词，准确地论证了※（观点）体现了议论文语言的准确严密；不能去掉：改词在原句的意思是……在文中起了……作用；删掉……词，句子的意思就变成了……，显得太绝对化，该词突出了论证语言的严密性。
题型二：简要分析这些加点词（划线句子）的语言特色。
答题格式：某某词（句子），用了……的手法（表现手法），生动形象（表达效果）的论证了……观点。
考点五：理清论证思路及结构
答题格式：首先引用……名言（举……的例子）提出……中心论点，然后举……事例（用……作比喻）论证了……（分论点）接着又用……论证了……（分论点），最后得出了……结论或发出……号召。
考点六：内容理解与概括
方法：第一步：通全文，把握要点2、审读题目，锁定区间3、细心探究，寻找标志4、比较辨别，提炼要点5、简洁明了，表述准确。
考点七：拓展延伸
题型一、谈看法启示：阅读材料，结合实际有自己个性化的感悟。切记绕开材料，不切实际陈述。格式为：我认为……，理由是……。
题型二：建议措施（1）判断，看要求从哪方面发表建议。（2）紧扣材料（3）合理可操作（4）陈述理由，自圆其说（5）答案分条，一目了然。
岳海涛