妙笔生花美术教学设计

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教学内容:

妙笔生花美术教学设计

第12课 妙笔生花(活动二)

教学目的:

(1)学习和掌握中国画的笔墨技巧,进一步提高学生学习中国传统绘画的兴趣。

(2)运用中国画的表现方法,把握笔墨的浓淡变化表现出花卉和蔬果的形象特征。

教学过程:

一、欣赏活动。

中国名家花鸟画欣赏,使学生对中国画花卉有一个初步的印象,并向学生进行评析,激发学生的绘画兴趣。

二、观察活动。

教师在黑板上随意几笔示范花卉的画法(强调随意几笔),使学生更直观地了解画法。并感受到学中国画并不是很难的事,增强学生信心。学生仔细观察教师示范,为尝试绘画做准备。

三、尝试活动。

请几位学生上台,通过刚才的观察,试画一幅。其他学生在下面自己试画。学生通过观察自己尝试绘画,亲身感受一下绘画的乐趣。

四、练习活动。

教师再次具体讲解绘画步骤,学生在具体步骤的指导下再次进行练习。

教师对学生的`作品进行讲评,指出不足,发扬优点。

五、再欣赏活动。

学生通过观察媒体的演示其他花卉的不同画法,学习花卉的其他画法。教师再次示范,边画边讲解具体绘画步骤并板书

1.用朱砂画花瓣,侧锋用笔

2.淡墨中锋画枝

3.淡墨侧锋添叶

4.浓墨中锋画蕴含蕊、叶筋

学生自己练习教师用多媒体展示其他不同画法的花卉,并简单示范,使学生掌握不同的画法

六、创作活动。

学生灵活运用所学的绘画知识,进行自由创作绘画。学生再次进行综合创作

七、点评活动。

教师对学生的绘画进行讲评,学生自己对自己的绘画进行自评或互评。