少儿版中学美术课件篇一
活动目标：
1.设计各种生日蛋糕的造型，并用线条进行装饰。
2.能用绘本中的句式“我为丽萨奶奶设计一个XX蛋糕描述作品内容，并大胆贴画不同的场景。
3.感受与他人分享生日的喜悦。
活动准备：
1.各种生日蛋糕的图片。
2.黑色卡纸、蜡笔、剪刀、双面胶。
3.绘本封面一张。
活动过程：
一、生日歌导入。
1.教师：“小朋友，今天又位奶奶过生日，我们一起来为她送上一生日歌，好吗？”
2.幼儿合唱。
二、各种蛋糕的图片。
1.幼儿欣赏图片，与同伴讨论蛋糕的外形特征及图案设计。
2.幼儿：有圆形的蛋糕；有爱心的蛋糕；有很多层的蛋糕；有草莓口味的`；有巧克力口味的；有芒果口味的。。。。。。
3.请幼儿说一说自己喜欢的蛋糕是什么口味，什么形状的？
4.幼儿描述，教师用简笔画表示。
三、幼儿作画。
1.教师：“小朋友，你们每个人喜欢的蛋糕口味不一样，颜色不一样，今天就要请你们来设计一款自己最喜欢的蛋糕来送给丽萨奶奶，做为她的生日礼物，我相信当丽萨奶奶收到你们为她设计的蛋糕，一定会很开心的。
2.幼儿自由选择卡纸，大胆设计一个自己喜欢的蛋糕。
3.教师巡回观察，给予适当提示。
4.作品展示。
5.师幼点评。
活动延伸：
1.继续欣赏绘本。
2.幼儿根据图片说一说绘本中的主人翁是怎么过生日的？
少儿版中学美术课件篇二
活动目标：
1.尝试通过绘画形式大胆地表现“六一”活动中的愉快气氛。
2.学习根据自己的想法作画，并能合理选色和布局。
活动准备：
有参与六一活动的经验，画纸、油画棒等绘画工具。
活动过程：
一、经验唤醒。
提问：六月一日到了，你想怎么过这个节日？你最喜欢的是什么活动？为什么？
请幼儿思考回答，教师可给予一些提示。
教师：我们今天就把快乐的六一画下来吧。
二、交流画法。
1.讨论：怎样把“六一”活动中，最高兴的事画下来？并要让人一看就明白自己最喜欢的是什么活动。引导幼儿说出自己喜欢的事要画大，并画在纸的中间；选用亮点的色彩、艳丽的色彩来装饰画面。
2.个别尝试：请个别幼儿上来示范，老师在边上指导。
3.其他幼儿评价，并畅谈如果我来画我会这样画。
三、幼儿创作。
重点指导先想好画什么高兴的事情，再画出高兴的气氛。难点指导通过构图布局和色彩来表现获得的快乐气氛。老师帮助能力弱的幼儿构图。
四、作品展示评价。
1.展示幼儿作品，请幼儿相互介绍、欣赏他人的作品。自由结伴欣赏、交流。
2.幼儿评价。介绍自己喜欢的作品，并讲讲理由，多给幼儿交流评价的机会。
3.幼儿参与将自己的作品布置于环境中。