我有两件宝是通过活动，让学生充分体验到动手的乐趣，让学生感受到手的作用。 小编收集了我有两件宝课件，欢迎阅读。
教学目标:
1、了解双手和大脑是人的两件宝，感受勤用手脑的乐趣。
2、通过活动，让学生充分体验到动手的乐趣。
活动准备:
幻灯机一台。
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园):
一、激发兴趣
同学们，你们看过皮影戏吗?今天，我们就一起来玩玩吧。
二、活动过程
1、两个学生在幻灯机前用手做出狗和小鸟的影子，并根据老师的配音做出相应的动作。
2、老师配音如下:小狗花花今年2岁，浑身上下乌黑发亮，是一条善良的狗，它最喜欢到山坡上散步。这天，它刚刚到山坡上，就发现一只鸟躺在地上。“你是谁?”“我是小鸟叽叽，不小心从窝里掉出来了。救救我吧!”“嗯，好吧。”花花想了想，便用嘴衔着小鸟，叼回了自己的`狗窝。在狗窝里，小鸟叽叽舒舒服服地住了三天。第四天早上，叽叽拍拍翅膀，惊喜地发现自己的伤已经好了。“我可以飞了，我可以飞了。花花，谢谢你救了我。再见!”“不用谢，再见!”
3、老师问:接着玩，你们的手还能变出什么呢?
4、组织学生在幻灯机前利用手影变出各种图案。
三、活动小结
手影戏好玩吗?瞧，动动脑、动动手，我们就可以玩出这么多好玩的游戏，你们说，是不是很神气呀?