在某件事出现失误后，为了避免再次出现相同情况，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。写检讨书需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的小学学生检讨书9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
考试成绩的好坏总能够反映出身为学生的自己在这段时间的学习状况，若是对待学习足够重视的话自然能够通过自身的努力取得不错的成绩，然而这次成绩差的现实意味着自己近期根本就没有做到好好学习，无论是成绩的惨淡还是老师的失望都是令我在考试过后感到沮丧的事情，所以我的尽快弥补学习上的劣势以免在下次考试中再出现成绩差的问题。
通过老师对试卷的分析不难发现很多题目都是不应该出现错误的，在我看来出现成绩差的问题完全是自己学习基础较差以及对考试不够重视造成的，若非如此的话为何会在成绩方面与班上大多数同学存在着较大差距，即便是些许的反思都能够明白自己无论是知识量的积累还是学习的刻苦程度都是较差的，以往不够努力自然不能够奢望复习阶段的那点时间能够追赶上其他同学的步伐，尽管面对这类结果感到不甘心却也因为自身积累较差的缘故不免感到有些泄气，可即便如此我也要加强对学习的认真程度并争取下次考试中洗刷耻辱。
学习基础差对我来说既是不争的事实也是令人感到气愤的原因，毕竟以往老师便告诫过自己应当重视课堂上的学习以免出现成绩下滑的状况，只不过我的不以为然造成了老师的失望以至于考试结果也令人感到不满意，虽然面对成绩差的问题让我意识到改正错误的必要性却无法更改落幕的考试结果，正因为体会到成绩差的不好受才要发愤图强并通过学习中的努力证明自己已经吸取了教训，只不过在短时间内我还得承受成绩差带来的耻辱并时刻提醒自己需要好好学习。
对考试不够重视既是学习态度差的表现也是造成惨烈结果的原因之一，须知每次考试都能够让学生意识到自身的不足又怎能不加以重视，毕竟分数也是评价学生能力的因素之一自然不能够在这方面有所松懈，而且在学习的漫长道路上不认真对待很容易令自己吃亏后陷入沮丧与自责的情绪之中，若非如此的话即便考试成绩出现下滑的状况也不会变得如此之差，至少意识到考试的重要性以后才会加强学习用以弥补自身的不足。
以后需要经历的考试还有很多自然需要尽快走出成绩差的心理阴影才行，调整好自身的状态并在吸取教训的同时努力学习才是应对成绩差的正确方式，我会做好学生的本职工作并通过学习中的努力在下次考试中证明自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我在上网课的时候，还顾着玩游戏，导致老师给我提问，我都没有发现，我这样上课不认真的行为是不好的，我也是要来检讨，并且保证以后是要认真听课的。
在家里待得时间真的蛮久的，父母从学校拿回来教材，我是翻了翻，但是却还是没有什么太大的心思来学习，直到上了网课，虽然我也是准备好了，按时的打卡，来听课，但是其实我也就是觉得新奇而已，开始的几堂课还想看看老师在直播之中是怎么样的，但是过了那段新奇劲，我就不想上课了，而且也是没有老师就在旁边监督，父母也是需要去上班了，偶尔虽然会问我学习的情况，但是大多数的时间，都是我在对着屏幕，我也是不想这样子，于是就自己也是玩起了游戏。
我很懊恼这次被老师发现了，但是也是有些庆幸，让我意识到这个错误，上课不专心的来听讲，无论是在学校里面，或者是在家里，其实都是不好的，这样的习惯不能够去养成，虽然我还没有彻底的觉得假期结束了，但是既然开始了直播的网络课程，那么还是要认真的听听课的，毕竟不听课的话，什么都是学不到的，而且其实也算是已经开学了，既然上课，就要认真的来听，无论是不是有老师的一个监督，并且以前老师也是跟我们说过，学习方面是需要自觉的，不能老是靠老师来督促，只有自己自觉的去学习了，那么才能学到知识，才能让自己的收获更多。
在上网课的这段日子里我也是了解了其他同学的一些学习情况，有些的确觉得不太适应，有些觉得有意思，但更多的是上课都是认真的听讲的，我要向他们学习，好好的来听课，不能再玩手机了。老师的批评我也是会认真的接受，好好的在今后的课堂上做好笔记，不懂的问题也是来问老师，把在家学习的这段时间认真的`去对待，最好是养成一个好的习惯，对待学习主动自觉的习惯，这样到了学校里面，即使老师不监督我，我也是能学好的，对于我的学习以及成长都是很有帮助的，这次的疫情，可以说让我们学习受到了一些影响，但是在家学习也是一个机会，能让我们得到过更多的锻炼，学会拒绝诱惑，懂得自主的去学是很重要的一件事情。
老师，以后的课堂，请您相信，我会专心听讲的，会把我该做的做好，主动的来搞好在家这段日子的学习的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇3
实在对不起，我让您失望了。我不应该把自己的欢乐建立别人的痛苦之上；不应该把您的话当作耳旁风。现在我给您报告一下我们那时的具体情况。
今天，我们像往常一样玩起了游戏。可是我们今天人多动作也大，把别人的椅子、水瓶都碰倒了，还有时会关上门，不让别人进来，还有时把别人碰倒，却总有一句简单的：“对不起”。在此我做出沉痛的检讨，我并没有起到我纪律委员的会会长的作用，却和他们一起玩。您一直就是一次又一次的给我机会，我却一次又一次让您失望。我现在十分伤心，伤心让您失望；伤心我没有当好这个会长；伤心我一次又一次的放弃我的机会；我决定改过自新，并做出以下几条：
一、上课认真听讲，下课好好复习或帮助同学，做有益的体育运动，不做危险游戏。
二、老师交给的任务不拖拉，决不把老师的话当耳旁风。
三、不再让老师失望，珍惜老师给我的每一次机会。
四、起好的作用，不再带头做不好的事。
在此，我要严格按以上几条来做，不再让您失望。
小学学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
这样的情况里我还没有认真的听讲，真是一件不可饶恕的事情，所以我也真的很愧疚，更是有些后悔，我不应该做出这样的举动，不应该在上网课的时候去做别的事情，让老师您生气，让我们整体上课受到了影响。
我知道您这一次上网课以来，非常的辛苦，每天都要围着我们打转，想着办法让我们多学一点知识，但是我这一次确实做错了，我没有办法作出更多的弥补，所以我只能通过这一次检讨，向您表达我的愧疚之情，也希望您能够包容和理解我这一次，原谅我这一次，我从这之后一定会改正过来，重新走向一条正确的道路。不会再让您为我担心焦虑了，老师对不起请您原谅！
昨天下午的时候，是上一节数学网课。越到后面，我对上网课就越是没有激情了，上没上课我都变得有些无所谓了，所以这一次上数学课的时候，我趁着爸妈不在家，老师也看不见我，我就没有听讲了，开始做别的事情了。结果当老师点我名的时候，我没有看见，所以就没有回应老师，这时候老师才发现我没有认真的上网课，做其他的事情去了。所以老师就打了我妈的电话，问了我妈情况。
我妈知道之后，立马赶回来，发现我正在拿着另一个手机在打游戏，我妈非常的生气，直接把我那个手机给摔碎了，我当时才意识到事情的严重性，立马向我妈认错了，我妈冷静下来之后，严厉的对我进行了一次批评，我也认识到自己对老师的极其不尊重，更是对自己学习的一种懈怠。所以通过这一次，我也严肃的检讨了自己，发现了自己最大的弊端，那就是学习行为不端正，没有一个好的态度去学习，从而才导致了这些事情的发生。对于这一次上课不听讲的情况，我也深刻的认识到，如果自己都不愿意去抓紧时间学习，那么我的学习也不会有任何的改变，甚至我还可能会伤害到别人，更是一种对他人的不负责。
我的身上不仅承载着自己对未来的希望，也有着很多人对我的期望。我应该明白的是，学习是我个人的事情，而他人对我的关爱，也只源于希望我成为一个更好的人，一个让自己更加满意的人。这一次上网课原本就是一件很锻炼自己的事情，但是我却没有把握好这一次机会，让自己沉迷下去，没有得到锻炼，这是我不该犯的错误，我会改正好，给老师您一个答复。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
我很遗憾且后悔我在今天早上的升国旗仪式中的缺席，在此，我将作深刻的，由内而外的检讨。
寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口，从根本上说，是因为我个人思想上的觉悟不够高。
回顾开学以来我的表现，迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省，其中之可恶可见一斑。
在写检讨书的同时，我也开始厌恶我的散漫，无组织无纪律性，这根本不符合新时期学生的要求，这将会为我的今后发展带来致命的影响。在此，我深刻地认识到我的缺陷，并将在日后的学习生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在这次深刻的检讨之后，我不再是一根老油条，我将以一个崭新的形象重新做人：
1、以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想，认真贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。
2、围绕“班级是我家”“一切以集体为重”的思想，团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。
3、天行健，君当自强不息。我会严格地要求自己，好好学习，天天向上。
以上即是我检讨的全部，一样辅导员老师给我一个净化自我的机会，成全一颗面向光明的心。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇6
敬爱的爸爸：
您好！
上星期天中午，本来是要参加表演的，爷爷怕时间来不及，因此我发了一个短消息给xx老师，信中说：＂xx老师你好，我是xx的爷爷，这次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕时间来不及，对不起。哦！对了，刚才打你的手机打不通，一直不在服务区，打你的电话也打不通也不在服务区。谢谢！＂xx老师回信说＂好的！没关系＂！
到了家，我害怕爸爸生气，因这次活动爸爸已经交过了钱。我想瞒一天是一天，爸爸问我的每一个问题，我都是编的。
这个星期五，正好下雨，而且运气也不好。今天弹好琴，看见外面在下雨，就到xx主任办公室去避雨，到3：20分的时候，爸爸到教室找我，结果没找到，估计是林老师告诉爸爸，星期天我没去表演的吧。我估计xx老师还告诉爸爸，我在xx主任办公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的＂阴谋＂，问我，怎么去活动的地点啦，是否跟xx老师说话啦……越问我越说不出，最后，爸爸戳穿了我的＂阴谋＂，还问我谁叫你说谎的？爸爸！回家后，爸爸打电话给爷爷，既批评了我也批评了爷爷。最后叫我写检讨书。我硬着头皮点点头。
第一，说谎对我来说是非常没有必要的。因这件事情原先是爷爷决定不让我去的。
第二，通过这件事，我知道说谎是不对的。我希望我以后能改正这个缺点。自己吃下的恶果，自己承担。
第三，我深刻体会到说谎是不对的，会给林老师带来一定的麻烦，也会让自己带来痛苦，也会让爸爸感到烦躁。
第四，听老爸说过有一种谎言叫白色的谎言。就是说没有恶意地撒谎，给人类＂造福＂的谎言，我希望给人们＂造福＂的谎言。
第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，这样才知道哪些是该做；那些事不该做。
这次通过老爸对我的数落，我才真正感到说谎是不对的，作为一个小学六年级的学生更是要严格要求自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
我怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”，来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事，表面看是一件微不足道的小事，事实上，这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调：《导学练》学到哪里，做到哪里，这点相信不会有人不烂记于心；可是我今天却没有完成《导学练》，没有做一件再普通不过的例行公事。
我不能说这是我粗心忘记（虽有一些成分），我确实没有完成，我并不是没有时间完成它，我是在意识上不太想完成它，潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理，也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤，意识如同种子。消极的，破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的，潜意识也接受它为真的，即使实际上可能是假的。说白了，我是不够自觉，没有把写《导学练》，提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间，可是我不能自觉地完成，也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成，不只是因为这是作业，而是因为这有百利无一害，对提升自己有很大帮助。
这反映了我的自觉程度，很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的，习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的，可是如果我做每件事，都和这次做《导学练》一样，没有老师的压力，就无法做到自觉，那么这样走下去，养成了这样的坏习惯，就会像疾病一样，使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样，是我的楷模；我会加强对自己的约束，做到自觉完成每一件事，养成良好的习惯，这对我的人生都有好处。最后进行真正的检讨。无论理由如何，这次我错了，错误虽然不大，但是我看清了许多的道理，明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误，我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退，并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照，洁净自己现而未隐的罪，并真心承认自己已知的一切过错，只有现在承认了错，力求自觉改正了错，才能使自己以后无错，使人生之路更为平坦。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇8
尊敬的老师：
关于今天上课时候睡觉的事情，我感到非常后悔，对于自身所犯的错误感到深深的烦恼与内疚，特此检讨！
面对错误，我感到愧疚。经过老师的批评以后，我更是认识到了自身错误的严重性。我屡教不改，经常违反学校纪律，充分说明我是一个不懂事的学生，没有意识到"遵守纪律，积极上进"才是一名学生的正途。
而我这样上课睡觉，也充分暴露出我"怕懒得、不求学"的不好学习品行，我这样的品行倘若继续存在，在今后就很难立足社会，更是无法适应当今社会对于人才的要求。
总而言之，上课睡觉违反课堂纪律，就是一种违纪违规行为，我错了，我深深地感到了自责，今天班主任给我父母打电话以后，晚上我的心情也不好受。
在此，我向您保证：今后我一定要认清错误，彻底改正这个上课睡觉的坏毛病，即使听不进，我也努力看书，争取理解知识。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇9
尊敬的老师：
您好！
今天我怀着十分的愧疚和懊悔，向您承认自己错误，我千不该万不该在自习课上将小话，我在违反班级纪律的同时也打扰了身边的同学的学习，我没有听老师的话，我非常的后悔，上课讲小话是让老师非常痛恨的一种行为，特别是在自习课上，自习课对于学生来说非常的重要，是一个巩固知识的时间需要一个相对安静的环境才能有好的效果，我知道了自己这次造成的行为有多么的恶劣。
在今天的自习课上我偷偷的带动着身边的同学讲小话，我都不知道自己哪来的那么多话，在作为叽叽喳喳的讲了一节课的小话，连站在窗户外边的都没得及时发现，在经过了老师的批评的之后我开始慢慢的反思自己的行为，在课后我深刻的检讨了自己，在我换位思考之后我终于明白了自己的行为是有多么的可耻了，如果换做是我自己，我在自习课上认真的思考着题目，而旁边的同学却一直在讲小话，不断的打断自己的思绪，我肯定会没有学习下去的心思了，现在我知道了自己的这种行为时有多么的不应该了。
上课讲话是一种无视课堂纪律的行为，不仅仅违反的是班级纪律，最重要的是影响到了同学们的学习，也没有把老师的话放在心里，老师经常强调的就是学习和班级纪律，我们是一个整体，一个人影响到的是整个班级。在这节自习课上我不仅自己讲话我还带动身边的同学讲小话，我的这种行为已经危害到了整个班级，我们是一个集体，每位同学的一言一行都会影响到整个班级，其次，对于自己，在自习课上讲小话白白的虚度了一节课的光阴，自己学的知识也没来得及去巩固，对于整个班级，在本该非常安静的环境却因为我带动讲笑话扰乱了纪律，造成了同学们学习效率的降低。我现在非常后悔自己在自习课上的行为。
小学生的在学校的主要任务就是学习新的知识，我的作为实在是不符合一个小学生的身份，在我老师的批评教育和自己的深刻的反思之下，庆幸的是我能及时的在老师的批评下认识到了自己的错误，有自我悔过的决心，我想对老师和同学们真诚的说一声道歉，我不该在自习课上讲小话，破坏班级学习氛围，违反班级纪律，我深刻的认识了自己犯下的错误，我一定改掉自己的坏毛病，希望老师原谅我这一次的错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月xx日