【精品】小学学生检讨书汇编六篇

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在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!下面是小编整理的小学学生检讨书6篇,希望对大家有所帮助。

【精品】小学学生检讨书汇编六篇

小学学生检讨书 篇1

尊敬的班主任老师:

您好!

非常的抱歉,今天有点失态了,在上课的时间里面,没有顾忌到老师以及同学们的感受,跟同桌两个人吵起来了,直接是让这节课不得不终止,老师也是来劝阻我们,耽误了大家上课的进度,影响了大家学习的注意力,我对不起大家,老师您放心,我会主动的去跟他们道歉的,毕竟我在上课时间吵架的确是我的不对,这点我才是很清楚的。

其实同学之前发生矛盾是很常见的一个现象,更何况我跟xx还是同桌,相处的时间就更多了。当然这其中有开心的时候,自然也是有不开心的时候,这次就是这样,我们发生矛盾是在下课的时候,我拿出了自己新买的漫画书在看,然后他不知道怎么的,就对我来了一句:“多大了人了,还看这个,你以为你还小啊。”在我看来有点冷嘲热讽的意思,当时我的心情因为其他的事情本来就不怎么好,然后我就气冲冲的跟他说,“你再说一遍!”,就这样,你一言我一句的就骂了起来,上课了自然就想作罢了,但是他还是不依不饶的,还在小声的说我坏话,然后我就觉得他这个人真的是不可理喻,我丝毫没有关心老师在上课,同学们都在认真的听讲,当时我的注意力全在他身上,因为我真的被他的咄咄逼人给气到了,然后我就很大声的说:“你要是不喜欢我,就去跟老师说,换座位,别跟我坐在一起,反正我看你也烦的很,一直在这一直说个不停”。后来老师就发火了,他在上面讲,我们在下面讲,嗓门比他还大,然后我们就被老师领到你的办公室来了,这就是事情的经过。

老师,我知道我的情绪是有点过激了,但是你没有听到他说的那些话,全在人身攻击,我也是忍无可忍了,我有想过等到下课的时候,跟班主任您报告情况,但是我想我是忍受不了那漫长的四十五分钟,所以我就开始回应他。老师,这件事我也是有了自己的想法,我知道我存在着不对的地方,我以后会注意的,但是也烦请您,给我们调换下位置吧,我们两个的性格真的就是相处不来,很多地方都是不合拍的那种,您也应该不想看到您的学生三天两头的吵架吧,所以希望您认真的考虑下,我虽然成绩在班上不算是特别好,但是也不差啊,我希望我能和一个成绩好的坐在一起,也能对我的学习成绩有帮助。

这次我知道,我给那位老师留下了不好的印象,我会主动的去找他道歉的,这点还请您放心。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

您好!

在写这个检讨书的时候,我的心情是真的糟糕透了,并不是因为老师批评了我,而是在心里责怪自己为什么会做出上课看课外书的错误行为。作为一个学生我上课的时候就应该好好听课,这不仅仅是我学生身份的基本义务,也是我将来要考一个好的学校的必要要求,还是学校纪律的明文规定,更是家长和老师的殷切希望,所以说我的这个行为我真的是做错了。所以再写这份检讨书的时候我除了糟糕的性情之外还是怀着十分真诚的心情在检讨自己的错误的,责怪自己当初为什么要做出那样的错误,我的英语本来就是学的挺糟糕的,现在英语课上爱不好好听,一点都不知道珍惜时间学习,我真的后悔死了。所以老师,我对我自己这一次上课看课外书的事情感到羞愧,我不应该不好好听课学英语的,听过老师您的话之后,我已经认识到自己的错误了,所以希望您能够看到我的这份检讨十分地真挚的份上,原谅我这一次。

这一次主线这个错误的主要原因是我前段时间放假的时候阅读了一本非常精彩的作品,但是我只有前面三部,所以这本作品的后面两部我一直没有机会看到,然后现在开学的时候我从班上同学那里得知,他又这部作评的后面两部,所以我就拜托他带到学校来借给我看。本来我们是说好我只在中午和放学带回家看的,可是我今天上课的时候实在是克制不住自己想要提前阅读后面的心,老师您应该也是有这种体会吧,就跟看电视剧时的情况一样,一旦喜欢上了就非常想要提前看大结局,所以我就没有很好地克制住自己在英语课堂上面偷偷地看了起来,后面我的小动作也自然被老师您抓住了。

虽然我知道这次上课看课外书是因为自己想要提前看结局导致的,但是后面经过老师的耐心讲解,我现在也是十分清楚地认识到自己的做法是十分不正确的。在英语课堂上面看课外书,就是对英语老师辛苦教学的不珍惜是对老师的不尊重,自己看课外书不好好学习就是对自己成绩的不负责任,是要让若干年后的自己后悔的事情,还有这是纪律观念认识不深的表现,不知道作为学生在学校里面就是要遵守学校的纪律,无规矩不成方圆。我知道如果我现在在话不知道改正的话,自己以后肯定是学不好英语的,甚至还会影响其它的科目,这是要让我考不上好的初中的,还会让别人对我有异样的眼观,觉得我不是一个遵守规矩的人,这样就会渐渐让别人对我失去信任。所以,我必须要在今后的学习和生活中改正自己!

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇3

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。

我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

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尊敬的班主任老师:

今天上午课间体息时,我仗着自己身强力壮,欺负同班同学×××。

把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。

此事在同学们中造成极坏的影响,也违反了校纪校规。

现为此专门做出检讨,请老师和同学们对我进行批评教育。

我身为少先队员,却欺辱弱小同学,这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无光彩。

事后,经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性,也从反面深刻地教育了我,触动了我。

在此,我郑重地向×××同学道歉,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。

今后。

我一定从中吸取教训,要团结同学、帮助同学,做一个品学兼优的好学生,做一个合格的少先队员。

此致

敬礼

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

您好!

我是学生xx,写下这篇检讨书的事后,我已经深深的知道自己的错误了,原来我是这么的不懂事。

还记得您在办公室里对我说的话,您很难相信,像我这样看起来特别乖巧懂事的学生,竟然有这么不为人知的一面。在听到您这句话的时候,我非常的伤心,也不知道该怎么去解释。我知道,我没有资格去解释,因为我错了就是错了,而且事实摆在这里,这件事情确实是我做的,而且错误已经酿成,我还能解释什么。

面对您的质问,我哑口无言,我知道,此刻我说什么,都是为自己的一种辩解,但是我没有任何的理由去为自己辩解,我只得沉默。是的,如您所说,在所有人看来,包括其的家长还有亲戚,在你们的眼中,我一直都是一名乖巧懂事善良的孩子,一直以来,我都是这样被夸奖的。

我的父母也是经常教导我要讲文明懂礼貌,并且要懂事,捣乱的小孩子是不受欢迎的,那样就是不乖。在以前的时候,我也很喜欢被家长亲戚们,还有老师们夸赞我是个非常懂事乖巧的孩子,但是渐渐地,我觉得这样的自己很无趣,很没有意思。我被挂上了一个乖巧的头衔,从此,我就只能是这样的人了吗?

反观过去的时间里,我都是按照父母的指导一步一步走的,确实非常顺利,可是我没有感觉到真正的开心,每次看到大人们说的哪些“调皮,捣蛋”的孩子,我看着他们脸上洋溢着的笑容,是那样的开心,很多的时候,我都被他们的笑容所感染,我觉得他们的生活是那样的美好,那样的真实。

我被包裹在一幅“乖巧懂事”的面具之下,在我的童年,我希望自己是快乐的,无忧无虑的,我不想再被这些禁锢所困扰,我想做自己,我想真正的让自己开心,而不是成为一句没有思想没有组建的一幅躯壳。

我知道这次上课捣蛋是我不对,我也很对不起老师,在和您的谈话中,我也认识到了自己的错误,在我以后的自我改变中,一定不会犯这样的错误,打扰了别人,那也是不符合我本意的。

请老师重新看待我,其实,我也是一个很活泼开朗的学生呢!

对于这次的错误,我向您说声对不起,请您原谅,我以后再也不会这样了。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇5

尊敬的班主任老师:

您好!

我现在真的非常的羞愧,作为一名小学生,我们要保持自己应该有的素养,随地吐痰的行为已经污染了我们学校的卫生,我们作为一名学学生,重要的就是学习更身体健康,还有一个就是卫生情况,卫生情况跟自己的身体健康是打勾的,所以我这次的行为已经是非常恶劣的了,作为一名学生,应该有的素质,我却没有,而我却主动的去违反它,真的想了想,我实在是真的很羞愧因为随地吐痰这种没有素养的行为是非常不好的,您经常叫的我们,作为一名学生就应该要有一名学生的样子,因为这是个人的形象个人的卫生,甚至有的时候,也关系到了我们学校的形象,我们是一名学生,学校的整体形象跟我们是有很大关联的,不想让别人看到我们学校的学生是这样的素养,就应该,提高自己的这方面意识,不要随地吐痰,但是我今天却没有做到,我真的很羞愧,应该检讨自己。

我自己这方面的意识不到位,现在想了想,情况也是非常恶劣的,经常这样下去,对我也是不好,对自己也是不好,对大家更不好,随地吐谈,影响个人卫生,让别人看到了也会觉得我这个人不干净,不爱卫生,所以我一定要好好的去纠正这一点错误,以后再也不会地吐谈了,因为我这种行为已经影响到了自己的整体形象,也让大家看到了之后,会觉得我做的很不到位,真的是非常不好,你想了自己,我也不应该在这个时候出现这种情况,在未来的生活当中,一定不能再出现这样的.事情,因为这会让我越来越不自觉,现在我真的是不知道怎么给您解释这件事情了,我只有深深的歉意,对于随地吐痰这件事情,您已经多次的说过了,在上课的时候再开会的时候总是会反复的叮嘱我们要爱干净,特别是随地坐谈这件事情,这不是我们做的英语小学生应该有的行为,我们应该认真的对待。

我现在心里非常的自责,总是想着我今天的行为,我影响到了大家,影响到了班级,因为随地吐痰是在我们学校,让别的班级看到了,知道我是哪个班级的,这对我们班级的整体形象也是有一定的影响,我是不愿意看到这种情况的出现,我是一个自尊心非常强的人,但是现在像这样的情况,我们要脸面再跟你解释,也不知道自己应该怎么去解释,这种事情更加不应该解释错了,就是错了,应该好好的纠正自己,不难的学习生活当中,再也不能出现这样的事情了,这是我的错误,需要纠正给大家一个交代,不过这件事情我也知道了,大家要怎么去面对生活?要怎么去保持一个较好的素养?什么事情是我们应该做的,这一年是我应该非常清楚,以后我再也不会随便住他了,再也不会给班级造成一些负面影响,也不会让大家看到我是一个没有素质的小学生,请您给我这个机会。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

由于我上课没注意听讲,以至于我没听到留作业的信息,所以我没交作业。我认为我应该写检讨,我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为,我辜负了家长的期望,辜负了老师的期望。

由于我的疏忽,有可能养成不良的习惯,轻者荒废自己的学业,重者从此而堕落,从而走上犯罪的道路,危害人民,危害社会,危害国家。

如果我今天交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的高中,走向理想的大学,走向理想的工作岗位。从而造福于人民,造福于社会,造福于国家,还可能使自己名垂第一个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字,也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。

学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。

写作业就是让你知道自己哪儿不会,从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当,不然会适得其反的,学生不写作业其后果是十分严重的,它败坏了学风,形成了惰性,影响了学业成绩,甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的,不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。老师说过不能不写作业,却不曾举出不写作业的危害。但是,当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候,我有些明白不写作业的坏处了。

不写作业,导致了父母的希望落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有不写作业,也许又有多少个父母的梦想成真。