在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的高中青春的作文4篇，欢迎大家分享。
高中青春的作文 篇1
很多天的晚上，都会做一个同样的梦。梦见，自己一个人孤零零的站在一座黑色的松岗之上，满脸落寞。没月华，没星光。黑色的风拂过我的双颊，穿过我的胸腔。山间呼啸而过的风，宛如一曲黑色的挽歌，歌声寂寞有苍凉。一粒晶莹的泪珠划过我的脸庞，滴进那黑色的土壤里，快速的渗透，融化，蒸发。一瞬间天旋地转，画面扭曲。世界一片苍茫，四周山陵横亘，到处都是白皑皑的雪。
一瞬间的光亮，刺得我浅灰色的瞳仁一阵发涩。缓缓的睁开眼，却看见喜欢的人在一棵掉光叶子、光秃秃的榕树下安详的荡着秋千，笑靥如花。而那种熟悉的温柔却被冬天凛冽的寒风吹到九千米的高空，飘向远方……她一身素衣净白，与四周的雪交相辉映，宛如天堂来的天使，雪域来的精灵。而我却一身浓郁的黑色，与四周的白格格不入，仿佛地狱来的使者，修罗来的冥将。想要说些什么，而声音却卡在喉咙里。卡得我难受，卡得我心慌。想要伸手挽留，可时光的洪流却无情的卷住我向那不知名的远方奔跑，一直奔跑。她的身影却越来越小，越来越小，渐渐的变成一个发亮的光点，亮过太阳的一个光点……
梦做到这儿，便被惊醒。可怕的梦魇，让我十七岁的大脑神经簌簌发抖。我醒来时却早已记不得女孩是什么样子。只知道她好像我那即将逝去的青春一样。笑靥如花，宁静的接近残酷的观望着我的离开。没有一丝伤感，没有一丝悲凉。以至我无法分清那到底是不是我曾经渴望的青春，现在拥有却即将逝去的青春。
今年的五月，樱花便开始大把大把的往下落。仿佛离人那纷飞的眼泪，又仿佛在祭奠我那即将逝去的青春。粉红色的花瓣像极了祭奠时用的香撒下的香灰，充满绝望。忽然想起了儿时庭院里的那棵樱树。也正是这样的五月，这样的时节，我会故作深沉的静静地坐在树下，满脸落寞。只有那粉红色的樱花洋洋洒洒的撒下落在我的发梢，落在我的肩头。落在我那浅灰色的瞳仁之上，满怀惆怅。
而好多年过去了。那棵盘根交错的的樱树早已不复存在，无迹可寻。我现在常常在想，我高中毕业后再回首眺望寻找那已逝去的青春也会不会无迹可寻了呢？ 忘记了是谁说过这样的一段话：八年是一个什么样的概念呢？如果相对整个生命而言只是短短的十分之一，但是对于整个青春来说那就是整个青春。整整一个青春啊！初读这段话只是觉得字里行间透出一股浓郁的忧伤。浓郁到让人觉得压抑，让人觉得烦躁，后来就越读越觉得悲凉，觉得绝望。而我却依旧终日无所事事，面无表情的观望我那短短的'只有八年寿命的青春缓缓离开。心里难过到崩溃，嘴角却慢慢上扬，拉扯成一个悲凉的弧度。没有焦点的双眼，却看见我那颓废的青春从我的身前轰轰烈烈地打马而过。一切荒芜……
高中青春的作文 篇2
涌动的雨，青春的模样，我们的简单过往。——题记
时光追马，催人长大，我们肆无忌惮的任性，毫无畏惧的追梦。不必等到风停，不必等到下一个远方，河水正在流淌，趁阳光正好，趁微风不燥，趁我们拥有美好时光。不知不觉，我们变了模样，也变得那样倔强，青春涌动，我们变了模样，是青春变了模样。
我们从不言弃，为梦想负隅顽抗；我们总是与家长，老师唱反调；我们喜欢明星偶像，遥不可及却是心中的一束光。青春不一定要桀骜不驯，但必须个性张扬。也许就是青春模样。
经常会被老师批评；时常会有令人失望的成绩单；每天作业成山疲惫不堪。我们的青春模样留在了课桌上，留在了教室里，洒在了操场上。和同学昔日的打闹，偶尔在学校广播听到自己喜欢的歌，静静聆听，运动会上我们演绎着热血的青春模样。一切都那么想要这珍惜。也许这就是涌动的青春，平凡而美好，疯狂而温情。
匆匆那年，多希望是永远，我们此时如果感受到这就是青春的涌动，而我们正值青春模样，我们定会欣喜若狂。是啊，青春是一场大雨，即使感冒了还想再淋一次。这场雨不眠不休的在他心里打下无数个涟漪。雨停后，停下自己伫立时的安静，留下一页哀而不伤的回忆。
翻开我们的笔记本，倾述着被误解的隐痛，勾勒着小小欢喜，仿佛青春的美好自己，感受到青春涌动的气息。还记得当看到《青春派》里居然因为青春时的情窦初开，放弃了改变命运的机会，而展现潇洒倔强的青春。不是每个人都向居然一样在毕业时，对自己心仪的女孩表白，但每个人都可以为涌动的青春去疯狂。
在璀璨如锦的年华里，我们带着自己最薄的翼，青春褪为身后的风景。当世界惩罚了我们的天真，磨损了我们的梦，但我们内心总会再次勇敢开放，这就是我们的青春模样，疯狂倔强的模样。
岁月把明媚的阳光砸撒在我们身上，天空明净蔚蓝，梦想正在绽放，青春悄悄涌动。不要怕前路漫漫，不要怕人间冷暖，我们无畏风雨，勇往直前。用灿烂星空，绽放不一样的自己，不一样的青春模样。
后记：雨中故事，青春模样，我们的独家记忆。
高中青春的作文 篇3
虽然准确的说应该是十九，但是按本地的习俗来算我应该是二十。
不得不承认，这个二十总让我就得苍老无力，一事无成。每当看到报纸杂志上那些年少成名才子佳人。更让我觉得自己虚无缥缈的过了二十年。没有能拿的出来见人的特长，年复一年还是对分数无言以对。学了六七年的英语还不如那些参加希望英语风采大赛的十一二岁的小鬼。堂堂一个高中生写的作文写的作文还只是勉强停留在初中水平。就连梦想都是那么的飘摇不定。
我花了很多时间去想一些毫无定论的问题。我第一次深刻的体会到他们所说的短暂的青春。生命真的很短暂，而青春更是短的一塌糊涂。而在我还没有明白过这个道理的时候，我奢侈的将那些十几岁挥霍的一干二净。然后，我连他们口中的那条十几岁的尾巴都没看见就成了二十岁的无理想青年。太可悲了。
因为太迟明白，所以总会不自觉的埋怨自己。为什么不早点懂事。如果早一点明白，也许我二十岁的生命就不会如此暗淡。我讨厌将生命束缚在那么多的如果，这是懦夫掩饰错误的借口。但却总在不经意间让如果为自己脱逃责任。明明知道错的是自己，却还一昧的为它找借口。
有时侯我会想为自己写一份遗嘱。因为不知道自己会何时何地以何种方式死去。无所谓天堂还是地狱，反正终将是一抷黄土。
对于死亡我们本来就不应该忌讳。那些突然死去的人谁也不会料到死亡会这么快的降临。谁都觉的好像一些事绝对不会发生在自己身上。我总想人为什么会惧怕死亡。
是对梦想的不甘？还是对家人的不舍？也许对是对生命价值有所理解才会有所挂念。我能感觉到自己越长大越怕死。小时候站在六楼没有护栏的阳台上都无所畏惧，现在连下楼梯都跳几个阶梯都怕会被摔死。我很清楚的知道自己其实不是怕死。只是不忍让爱我的家人朋友伤心，不想自己死的毫无价值。
我用二十去思索一些或许很多人早就已经明白的道理。去构思很多人早已明确的理想。
跑过二十，无论什么样的心情，我都是在成长。
转眼这个夏天就又要过去了。季末，我为自己挑了一部电影蓝色大门。
张世豪：整个夏天都快过完了，然后什么事都没有做。
孟克柔：我们就只是跑来跑去，什么事都没有做。
张世豪：没有赢过一场比赛，什么都没有做。但总是会留下一些什么吧。留下什么，我们就变成什么样的大人。
高中青春的作文 篇4
四年前的金秋时节，我带着自己的梦想和对未来的憧憬与向往来到了北京九中。踏入校门后无论在学习上或者在生活上处处受到老师们的帮助和关怀。有不会的题向任课老师求教，他们总是细致入微地给我们讲直到我们想通，从不厌倦。当我们生病时内派老师不分昼夜把我们送到医院，从不嫌累。我认为，九中就是支撑我们远走高飞的那股风，正是因为九中对我们无微不至的关怀，我们才得以在实现梦想的道路上勇往直前！
还记得预科那年我们去冰川馆参观，我看到几位老爷爷在练书法就去他们旁边请求他们能否给我写几个字，过不久笔力劲挺的几个字“中国政法大学”出现在我眼前，当时我很开心，就立马找朋友们看。张老师也在那儿，她看到我那张纸就问我：“你想考中国政法啊？”我说：“老师听说中国政法的法律系特别厉害，我想拼一拼。”老师说：“好，我支持你，只要好好努力一定能考上！”听完这句话我内心十分激动，看似遥不可及的梦想似乎在一步一步地与我拉近距离。
从高一那年开始整个年级的学习氛围就不一样了。一天到晚都在学习，想放松却又不想放松，都在为实现自己的梦想咬牙坚持。高二那年我们部分同学插班到本地班，接触了新的环境。一开始的我有点胆怯不敢跟他们交流，但后来发现同学们都很热情，然后就慢慢地开始融入到了这个温暖的团体。高三那年我们都为战胜高考而奋斗，每天只睡五六个小时，不停地刷题。但是这一年是最让我怀念的，在班里觉得撑不住的时候同学之前彼此安慰，拉着对方去操场跑跑步，减减压。当然还有老师们，他们一一给我们分析我们我们的成绩，帮我们找漏洞，全心全意给我们教导。高三我语文成绩一直不好但是邵老师从未放弃过我，有些时候下自习后都留在办公室给我讲题，成绩出来时从不埋怨反而一直给我鼓励，想到这些我心中涌出两个字——感恩。感谢同学们的帮助，感谢老师们的教导，感谢九中的关怀！
就这样我们对四年的九中生
活画下了圆满的句号。在今后的学习和生活中，我们一定会继续发扬“砺身砺志，博爱博学”的九中精神，在青春的路上继续奋斗！